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1、28中学2013年高二年级中国古代诗歌散文欣赏考试卷时量：120分钟 满分：120 分命题人：刘晓琳 审题人：陈琴一、选择题（共12分，每小题3分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A鼙鼓（p） 锦衾（qn） 绸缪（chumu） 踯躅（chch）B满襟（jn） 创伤（chung） 锱铢（zzh）鹧鸪（zhg）C修葺（q） 扁舟（pin） 大郤（x）逦迤（ly）D倏忽（sh） 凝睇（d） 溽暑（r）剽掠（pion） 2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是A凋蔽 良莠 惮精竭虑 痴心妄想B披蘼 通缉 却之不恭 精神焕散C真谛 松驰 暴戾恣睢 矫柔造作D厮杀 顷刻 嘉宾满座 两全
2、其美3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是A国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。B我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。C“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。D足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀翻对方，而裁判却对此视而不见。4下列各句中，没有语病的一句是A在重新入主克里姆林宫的“新普京时代”，普京能否实现“自我超越”，从某种角度讲也是俄罗
3、斯能否进入一个“新发展期”的重要节点。B在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。C美国国务卿希拉里开始为期三天的访华行程，中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系稳定向前发展。D在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下，高房价如何调整备受关注，楼市正面临着一个新的拐点。二、填空题（每空1分，共10分）5. 根据前后句子按原文默写（1）岩扉松径长寂寥，。 （孟浩然夜归鹿门歌）（2）千岩万转路不定，。 （李白梦游天姥吟留别）（3）吴楚东南坼，。 （杜甫登岳阳楼）（
4、4）垆边人似月，。 （韦庄菩萨蛮）（5）叶上初阳干宿雨，一一风荷举。（周邦彦苏幕遮）（6）昆山玉碎凤凰叫，。（李贺李凭箜篌引）（7）小楼昨夜又东风， （李煜虞美人（8）安能摧眉折腰事权贵。 （李白梦游天姥吟留别）（9）出师一表真名世，。 （陆游书愤）（10）三顾频烦天下计，。 （杜甫蜀相）三、阅读题（共3个语段，）（1）阅读下列课内文言文，回答6-11题。（选择题每小题3分，共18分）伶官传序呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也
5、。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ （选自欧
6、阳修新五代史伶官传）6对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A 原庄宗之所以得天下 原：推其根本。B 契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约。C 方其系燕父子以组 组：捆绑。D 函梁君臣之首 函：用木匣装。7下列各组句子中加点字的意义和用法，完全相同的一项是A. 尔其无忘乃父之志 B. 泣下沾襟，何其衰也 季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚 长桥卧波，未云何龙C. 及其衰也，数十伶人困之 D. 而身死国灭，为天下笑秦爱纷奢，人亦念其家 为国者无使为积威之所劫哉8.对下列语句中加点词语的理解，不正确的一项是A则遣从事以一少牢告庙 从事：官名，这里泛指一般属官。B稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥 发挥：把
7、内在的性质或能力表现出来。C一日之内，一宫之间，而气候不齐 气候：天气D可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已 智力：智慧和力量9.下列语句中没有通假现象的一项是A.骑皆伏曰：“如大王言。”B.善哉！技盖至此乎？C.使建中远具时羞之奠。D.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？10.下列四个选项中的加点的词，与例句中的词在用法上最为相似的一项是例句：逸豫可以亡身A.岸土赤而壁立 B.将成家而致汝C.六王毕，四海一 D.吾将买田而归老11.下列各句对文段内容的解说，不正确的项是A作者以“呜呼”起笔，发出了对伶官误国的感慨。接着语用反问，提出中心论点：盛衰之理，不在天命，而在人事。这一叹一问，为全文定下了叹惋的
8、基调。B第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命，再写庄宗复命，着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度，从中看出他是矢志复仇的，这就突出了“人事”的作用。C第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论，揭示了所谓“人事”的基本内涵。D文末紧承上文进一步议论，得出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的历史教训，讽谏北宋统治者，要借鉴历史，力戒骄奢，防微杜渐，因而意味深长。12把文中划横线的语句翻译成现代汉语。（10分）(1)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身译-(2)夫祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。译-（二）、阅读下列课外文言文，回答12-15题。
9、（选择题每小题3分，翻译题10分，共19分）谭嗣同传谭君字复生，又号壮飞，湖南浏阳县人。少倜傥有大志，淹通群籍，能文章，好任侠，善剑术。首在浏阳设一学会，每七日集众而讲学，君慷慨论天下事，闻者无不感动。今年四月，定国是之诏既下，君以学士徐公致靖荐被征，擢四品卿衔军机章京，与杨、林、刘同参预新政。而西后及贼臣忌益甚。及七月二十九日，皇上赐衣带诏：朕位几不保，命康与四卿及同志速设法筹救。君与康先生捧诏恸哭。时诸将之中，惟袁世凯久使朝鲜，力主变法。君密奏请皇上结以恩遇，冀缓急或可救助，词极激切。八月初一日，上召袁世凯，特赏侍郎。初三日夕，君径造袁所寓之法华寺，直出密诏示之曰：“今日可以救我圣主者，惟
10、在足下，足下欲救则救之。”又以手自抚其颈曰：“苟不欲救，请至颐和园首仆而杀仆，可以得富贵也。”袁正色厉声曰君以袁某为何如人哉仆与足下同受圣主非常之遇救护之责非独足下若有所教仆固愿闻也因相与言救上之条理甚详。初六日变遂发。是夜，袁世凯向荣禄揭发“围园劫后”之密谋。顷之，抄捕南海馆之报至，君从容语余曰：“昔欲救皇上既无可救，今欲救先生亦无可救，吾已无事可办，惟待死期耳, 虽然，天下事知其不可而为之，足下试入日本使馆谒伊藤氏。”明日，君携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉，力劝东游，曰：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”遂相与一抱而别。初七八九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日
11、遂被逮。前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听，曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”卒不去。君既系狱，题一诗于狱壁曰：“望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”就义时，慷慨神气不少变，高呼：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”年仅三十有三。（节选自梁启超的戊戌政变记，略有改动。）注：南海馆：康有为先生的居所。13.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A.擢四品卿衔军机章京 擢:提拔，选拔B.君径造袁所寓之法华寺 造:到去，造访C.请至颐和园首仆而杀仆 首:告发D.足下试入日本使馆谒伊藤氏 谒:阻
12、止，阻拦14.用“/”给文中划波浪线的文句断句，正确的一项是A.袁正色厉声曰/君以袁某/为何如人哉/仆与足下同受圣主/非常之遇救护之责/非独足下若有/所教仆固愿闻也B.袁正色厉声曰/君以袁某为何如人哉/仆与足下同受圣主非常之遇/救护之责/非独足下/若有所教/仆固愿闻也C.袁正色厉声/曰君以袁某为何/如人哉仆与足下/同受圣主非常之遇/救护之责非/独足下若有/所教仆固愿闻也D.袁正色厉声/曰君以袁某/为何如人哉/仆与足下同受/圣主非常之遇/救护之责非独/足下若有所教仆/固愿闻也15.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是A.本文着重叙述了在戊戌政变前夕，谭嗣同为挽救危局所作的努力；在政变发生后
13、，谭嗣同的应对举措和遇难过程。B.作者在叙述史实的时候，还善于描画场景，特别是成功地运用语言、动作等描写，真实再现了谭嗣同的壮烈人生。C.本文刻画了谭嗣同的英雄形象，表达了作者对谭君的敬佩之情，但作者并不赞同谭君主动待死的愚忠和迂腐之举。D.谭嗣同与袁世凯的对话，可看出来袁世凯的虚伪、狡诈；谭君与作者的话别，则反映出了对梁启超的关爱和重托。（三）阅读下面的现代文，回答1617题。（11分）汪大娘张中行 汪大娘，旗人，是我城内故居主人李家只管做饭的用人。我三十年代末租居李家，开始认识汪大娘。那时她四十多岁，中等身材，偏于瘦；朴实，没有一点聪明精干气；很少嘻笑，但持重中隐藏着不少温和。目力不好，听说曾经把抹布煮在粥锅里。像有些妇女一样，过日子有舍身精神，永远不闲着。不记得她有请假回家的事，大概男人早已作古了吧。有个女儿住在永定门外，像是也少来往。李家人不少，夫妇之外，子二女三，
