【素材】《反比例函数》(冀教)课前学习.doc

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1、 5.1 反比例函数学案 班级 姓名 一. 知识回顾1. 函数: 一般地, 在某个变化过程中, 有两个变量x和y, 如果给定一个 值, 相应的就确定了一个 值, 那么我们称 是 的函数. 其中x是自变量, y是因变量。2、一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,那么行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(小时)之间的函数关系式是_。此时s是t的_函数. 3.、 一次函数的一般形式: ( 为常数, 0) 二. 新知识引入 1. 把一张一百元换成面值50元的人民币,可得几张?如果换成面值20元的人民币,可得几张? 换成10元, 5元的人民币呢? 如果换成2元, 1元的人民币呢? 请完成下表 所换成的面

2、值x(元)502010521x相应的张数y(张) 请用含有x的代数式表示y: 当换成的面值x变化时,相应的张数y会怎样变化呢? 2. 我们知道,电流、电阻R、电压U之间满足关系式U=R,当U=220V时,(1) 请你用含有R的代数式表示: (2) 利用写出的关系式完成下表:R()20406080100I(A) 当R越来越大时,怎样变化?当R越来越小呢? (3)变量I是R的函数吗? 3. 京沪高速公路全长约为1262km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京,汽车完成全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度V(km/h)之间有怎样的关系? 变量t是v的函数吗? 新概念:一般地,如果两个变量x,y之间的

3、关系可以表示成: (k为常数,且K )的形式,那么称y是x的反比例函数.思考:(1)反比例函数中自变量x可以取些值? (2)反比例函数还可以表示成什么形式?4. 概念应用:下列哪些式子表示y是x的反比例函数?并且说明k是多少?l y=l y=l xy=2 l y=10-x l y= l y=(b为常数 b0) l y= l y= l y=2x l y=l y= 5. 做一做 (1)一个矩形的面积为20cm2, 相邻的两条边长分别为xcm和ycm,则y与x的关系式可以表示为 , 那么变量y是变量x的函数吗? 是反比例函数吗? , (2)某村有耕地346.2公倾,人口数量n逐年发生变化,那么该村人均占有耕地面积m(公顷人)是全村人口数n的函数吗? 是反比例函数吗?为什么? (3)y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:x-2-1-13y2-1 写出这个反比例函数的表达式; 根据函数表达式完成上表.反思:确定反比例函数表达式的关键是求的非零常数k的值,常用的方法是待定系数法。 6. 思考:当m为何值时,函数y=(m-1)x是反比例函数?三. 小结四、作业:将随堂练习和习题完成在书上。

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