部编版五年级上册语文期中考试(含答案).doc

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1、部编版五年级上册语文期中考试(含答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我是拼写小能手。shu pio jng y shn sh dun lin wi wn jun lin bn f fn mng chn du c xing 二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“”。勉强(qing qing) 不计其数(sh sh) 便宜(bin pin)间隔(jin jin) 不可计数(sh sh) 龟裂(gu jn)三、 比一比,再组词。浸(_)属(_)悔(_)幕(_)侵(_)嘱(_)诲(_)暮(_)四、 根据积累补充下列词语,再任选两个写一段话。大

2、(_)身手 别出心(_) 不容争(_) 络(_)不绝安然无(_) (_)断丝连 颇(_)盛名 浮想联(_)如醉如(_) 不求(_)解 不言而(_) (_)盆大雨_五、 选词填空。间隔 隔开1.这座山把他们(_)。2.石头按二尺左右的距离(_)正合适。唯独 孤独3.大家都有,(_)她没有,这样是不是显得不好?4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常(_)。六、 按要求写句子。1成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。 (缩句)_。2海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。(改为转述句)_。3秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_。4小鸟肥肥的身子像_。 (补写成比喻句)5我手中

3、有一本书。我会忘了吃忘了睡。(用关联词合并成一句话)_。七、 按课文内容填空。1落花生这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了_的道理,在写作上用了_的方法。本文的作者是_,他在1921年开始创作时,就以“_”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有花生品格的人。2蝉中表现修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬的诗句是:“_,_。”3珍珠鸟一文的作者是_。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下,由_人到_人的变化过程,告诉我们:_。4牛郎织女是一篇流传甚广的_,我国的四大民间故事除此之外还有_。5_,_,家家乞巧望秋月,_。这首诗的作者是_代诗人_。6题临安邸中“_,_”,

4、表达了诗人对国家现状的无比忧虑,对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。八、 课内阅读。太阳(节选)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食( )蔬菜( )水果( )肉类( )穿的棉( )麻( )毛( )丝( )都和太阳有密切的关系( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底

5、下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。1在文中的括号里填上关联词。2在第自然段的( )内加上标点符号。3选文第自然段采用了什么说明方法?作用是什么?_4请结合实际说说太阳与地球的密切关系。_九、 课外阅读,完成练习。海鸥沙滩上,一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛,尖嘴在身上蹭蹭,再啄啄再蹭蹭,走到有海水的地方,抖一抖,嘴往水里轻轻一点,回头再啄蹭一番。相互对看一下,让对方当自己的参谋,迎着太阳望望远方的海,抖擞抖擞精神;迎风吹吹稍有凌乱的羽毛,理顺。面

6、朝大海梳洗打扮,如对镜梳妆。黄黄的嘴巴,白白细羽的脖颈,灰白的身体,尾巴尖上恰当的一抹黑,多么典雅的装束。小小的桔红色爪子,轻轻点跳、弹跳,把沙滩当成了大舞台,自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈,跳一曲海之恋,鸥之情。海面上,成群的海鸥星罗棋布,一会扎个猛子,一会潜一下水,有一对远离了鸥群,潜水嬉戏,双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿,享受阳光海风,小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞,一只飞起来,两只开始扇动翅膀,紧接着一群开始起飞,盘旋、鸣叫!张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮,一会儿翻转过来,灰白的翅膀又迎面而来,待你抬头看时,它已展翅回旋到海的上空。多美啊!这海上的精灵,与海绘

7、成一幅幅精美的图画,常叫人留恋海边。远望,阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥,像追光灯一样照耀它们。海风一下下轻抚,把金片吹散合拢,又合拢吹散,在闪闪的光芒里,海鸥展翅高飞!1联系上下文理解词语的意思。星罗棋布:_2句抓住了海鸥的_进行描写,让人感受到这些小家伙们的_和_。句运用了_的修辞手法,形象地写出了海鸥_时的样子。3对句理解错误的一项是()。A海风一吹,把金片吹散合拢,又合拢吹散,描写了海鸥在金片上飞舞。B“轻抚”是拟人的修辞手法,体现了风的温柔;“金片”是比喻的修辞手法,把海鸥的羽毛比作金片,写出了海鸥在阳光下美丽的样子。C读这句话,眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。4想象画面。读第一自然段,眼前浮现的画面是沙滩上_;读第二自然段,眼前浮现的画面是海面上_。十、 快乐习作。 在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱请选择其中给你印象最深的一次,写下来。 要求: 内容具体 能表达真情实感 题目自拟 字数在400字以上。_参考答案1、水瓢 惊疑 审视 锻炼 慰问 眷恋 奔赴 繁忙 颤抖 慈祥 2、qingshpin jinshjn3、浸泡 属于 后悔 开幕

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