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1、 框架知识整合 哲学常识前言 生活与哲学关键词：哲学哲学 含义： 关于世界观的学说 世界观：人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法 关于方法论的学说 方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 世界观与方法论是统一的，有什么样的世界观，就有什么样的方法论与具体科学的关系 区别：哲学不同于具体科学具体科学研究的是世界某一特定领域、某一局部问题，揭示的是自然界或社会的特殊本质和规律哲学把整个世界作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般规律 联系：哲学同具体科学有密切联系，哲学是具体科学的概括和总结马克思主义哲学内容： 辩证唯物主义关于客观世界的最普遍规律 历史唯物主义关于人类
2、社会发展的最普遍规律（最重要、最具革命性）特点： 高度科学性：正确阐明整个世界发展的最普遍规律，给人们提供正确地认识客观事物及其规律和有效地改造客观世界的观点和方法 高度实践性：以改造客观世界为目的辩证唯物论（第一课、第二课一三节）最根本的观点：坚持物质第一性、意识第二性世界的本原是物质的物质 含义：不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在 唯一特性：客观实在性 物质是可以被人们所认识的意识 含义： 从起源来说，是物质世界发展到一定阶段的产物 从生理基础来说，是人脑的机能和属性 从内容来说，是客观存在的主观映象 小结： 意识就其形式来说是主观的，就其来源和内容来说是客观的，意识是客观内
3、容和主观形式的统一 本质：是人脑对客观世界的能动反映 作用：能动作用 表现： 能动地认识世界 反映客观事物的外表现象 揭示事物的本质和变化发展的规律性 能动地改造世界以对客观世界的本质和规律性的知识为指导，采取正确的行动，对事物的发展和社会的进步起推动作用 结果：不同意识对事物发展所起的作用是不同的 正确的意识促进作用 错误的意识阻碍作用 实现途径：实践两者关系：物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，对它的不同回答，产生两条不同的世界观和认识路线 唯物主义： 世界观：物质第一性，物质是世界的本原，物质决定意识 认识路线：从物质到意识，即从客观实际出发 辩证唯物主义 物质第一性，意识第二性，物质
4、决定意识 充分肯定意识对物质的能动作用 正确的意识对事物的发展起促进作用 唯心主义： 世界观：意识第一性，意识是世界的本原，意识决定物质 认识路线：从意识到物质，即从意识、精神出发 错误根源：把意识的能动作用片面夸大和绝对化 两者根本区别：对物质与意识何者为第一性的问题的不同回答 要求：坚持唯物主义，反对唯心主义方法论要求：一切从实际出发（唯物主义的根本要求） 含义：从客观存在的事实出发，按照实际情况办事 具体要求： 尊重客观事实（首要前提） 重视调查研究（根本途径和基本方法） 出以公心 求真务实物质是以运动的方式存在的运动 含义：宇宙中发生的一切变化和过程和物质的关系： 宇宙中没有不运动的物
5、质宇宙中没有离开物质的“纯粹”运动小结：物质和运动不可分离，运动是物质固有的根本属性，是物质的存在方式 特殊状态：静止 含义： 两种情形： 事物运动的平衡状态某事物相对于一定参考系来说，没有发生空间位置变化 事物运动的稳定状态事物保持着自身的性质，尚未变成他物 与运动的关系：任何事物都是绝对运动和相对静止的统一 绝对的动中包含着暂时的、相对的静 相对的静中又包含着永恒的、绝对的动基本形式： 机械运动 物理运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动等物质运动是有规律的规律 含义：事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系 特点： 是事物本身固有的联系（规律是客观的，客观性是规律最重要的特点）
6、是事物内部的本质的联系（隐藏在事物内部） 是事物发展中的必然联系（确定不移、必定如此） 是事物发展中稳定的联系（只要具备一定条件，必然重复出现） 科学认识的任务是揭示物质运动的规律 科学体系本质上规律体系的理论反映探索规律的过程：透过现象抓住本质 现象和本质的关系： 区别： 现象是事物外在的表现，规律是事物本质的联系，是深藏其内的现象表现为“多”，本质则是“一”现象是变动的，本质是相对稳定的现象有真象和假象之分 真象：从正面表现本质假象：以歪曲、颠倒的方式从反面表现本质小结：认识了现象不等于认识本质 联系：任何本质都要通过一定的现象表现出来，任何现象也都是本质在某一方面的表现 小结：认识事物，
7、既不能抛开现象直接认识本质，也不能使认识停留在表面现象，而必须通过现象认识本质把握规律 方法论要求： 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合 原因： 规律是客观的，是不可抗拒的，人只有尊重它，按规律办事，才能达到预期目的，取得成功人在规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性认识和利用规律 人类认识和利用规律的表现：借助对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动，改造客观世界 改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使其变害为利 发挥主观能动性作用： 才能通过现象揭示事物的本质和规律，从而形成计划、方案等指导人们的行动 才能改变规律起作用的具体方式，使其有利于人类的生存和发
8、展 才能坚持不懈去夺取胜利 两者关系： 两者是辩证统一的 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础 发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件 小结：将求实精神和革命热情结合起来，既反对墨守成规的保守思想和听天由命的宿命论，又反对片面夸大主观能动作用的唯意志论 坚持实事求是 含义： 直译： “实事”客观存在着的一切事物 “求”研究 “是”客观事物的内在联系，即规律性 小结：从实际情况出发，从中引出其固有的规律性，作为行动的向导 意译：尊重客观规律，按照客观规律办事 地位： 是马克思主义的精髓 是彻底的唯物主义和辩证法的立场、观点和方法的集中体现 是中国共产党思想路线的高度概括 党的思想路线： 内
9、容： 一切从实际出发理论联系世界实事求是（核心）实践中检验真理和发展真理 本质要求：解放思想 行为要求：培养实事求是的科学态度和作风 积极参加实践，科学地认识和掌握规律 尊重客观规律，当老实人，说老实话，办老实事 学会具体分析，努力做到按规律办事有规律的、运动的物质世界是可以认识的（见辩证唯物主义认识论）唯物辩证法（第三、四课）两个总特征：联系的观点、发展的观点最根本的观点：矛盾的观点世界是普遍联系的（世界上的任何事物，都和它周围的其他事物存在着联系。孤立的事物是没有的。整个世界是一个相互联系的统一整体）联系 含义： 特点： 普遍性：一切事物都处于普遍联系之中 横向联系：任何事物同其周围事物（空间方面的联系） 每一个事物同周围其他事物之间的联系 每一个事物内部的各种要素之间的相互联系 纵向联系：事物自身在其发展过程中（时间方面的联系）事物的发展，都有时间上的前后相继的关系 小结：联系无处不有，无时不在，具有普遍的性质 客观性：联系是事物本身所固有的、真实的联系 联系是客观的，不以人们的意志为转移 人们对事物的联系不是无能为力的，可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系 多样性：事物的无限多样性，决定了事物的普遍联系也是无限多样的联系的内容是无限多样的联系的特点各不相同
