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1、免疫学课程简介Immunology一、课程编号：060349二、课程类型：限选课课程学时/学分：48/3 适用专业：生物技术、生物医学工程、制药工程、中药学先修课程：生物化学、细胞学、微生物学三、内容简介：免疫学(Immunology)主要研究免疫系统的组成、功能以及相关疾病的基本免疫机制，发展有效的免疫学措施达到预防与治疗疾病为目的的一门科学。它涉及医学多门学科知识，如组织解剖、生理生化、分子细胞生物学、遗传学、病理学以及临床医学，它是一门多学科相互渗透极强的前沿学科。组成免疫系统的器官、细胞、分子借助血管、淋巴管连接，遍及全身各处。众多的免疫器官、免疫细胞、免疫分子、免疫基因之间相互作用，
2、不是简单的一对一线性关系，而是错综复杂的非线性相互反应，由多种传导信号系统介入，产生一系列不同的免疫功能。诸如此类构成了免疫学的复杂网络特点。20世纪70年代以来，借助分子生物学发展的成就，免疫学在以基因、分子、细胞、整体功能各有不同、互为基础的层次上研究免疫细胞生命活动的基本规律，开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径。免疫学自身也发展成为生命科学的前沿学科，同时形成了免疫学另一特点即知识进展更新快。免疫学学科本身具备的这些特点使本科生这批初学者，开始接触，不可避免地感到概念多，头绪不清，压力较大 。因此，在教学过程中我们需要紧紧抓住学科特点，使学生站在较高层次上去观察分析思考免疫学全貌及内在联系
3、。本大纲内容制定注重由浅入深，循序渐进，由结构到功能。以免疫系统的组成与功能为基本内容，以免疫应答为重点，适当介绍临床免疫基本概念和当前新的进展知识。理论课教授方式包括常规课堂讲授、文献阅读、网络课件浏览等形式。以期培养学生正确认识问题、分析问题、解决问题的能力，奠定较坚实的医学免疫学基础理论知识。四、选用教材：免疫学（自编教材）免疫学（中）课程教学大纲一、课程编号：060349二、课程类型：限选课课程学时：48 适用专业：生物技术、生物医学工程、制药工程、中药学先修课程：生物化学、细胞学、微生物学三、课程性质与任务免疫学主要研究免疫系统的组成、功能以及相关疾病的基本免疫机制，发展有效的免疫学
4、措施达到预防与治疗疾病为目的的一门科学。它涉及医学多门学科知识，如组织解剖、生理生化、分子细胞生物学、遗传学、病理学以及临床医学，它是一门多学科相互渗透极强的前沿学科。组成免疫系统的器官、细胞、分子借助血管、淋巴管连接，遍及全身各处。众多的免疫器官、免疫细胞、免疫分子、免疫基因之间相互作用，不是简单的一对一线性关系，而是错综复杂的非线性相互反应，由多种传导信号系统介入，产生一系列不同的免疫功能。诸如此类构成了免疫学的复杂网络特点。20世纪70年代以来，借助分子生物学发展的成就，免疫学在以基因、分子、细胞、整体功能各有不同、互为基础的层次上研究免疫细胞生命活动的基本规律，开拓了认识生命奥秘的诸多
5、重要途径。免疫学自身也发展成为生命科学的前沿学科，同时形成了免疫学另一特点即知识进展更新快。免疫学学科本身具备的这些特点使本科生这批初学者，开始接触，不可避免地感到概念多，头绪不清，压力较大 。因此，在教学过程中我们需要紧紧抓住学科特点，使学生站在较高层次上去观察分析思考免疫学全貌及内在联系。本大纲内容制定注重由浅入深，循序渐进，由结构到功能。以免疫系统的组成与功能为基本内容，以免疫应答为重点，适当介绍临床免疫基本概念和当前新的进展知识。理论课教授方式包括常规课堂讲授、文献阅读、网络课件浏览等形式。以期培养学生正确认识问题、分析问题、解决问题的能力，奠定较坚实的医学免疫学基础理论知识。四、教学
6、主要内容及学时分配第一章：免疫学发展简史及免疫学基本内容教学内容：一、免疫学发展简史二、获诺贝尔奖的免疫学家及其工作简介 三、免疫学基本内容1免疫系统的基本组成和功能2免疫病理与临床免疫要求：1 了解免疫学发展过程中不同时期的一些基本内容。2 了解免疫系统的组成和功能3 了解获诺贝尔奖的免疫学家及其工作教学时间： 2学时 第二章：免疫细胞和免疫器官教学内容：一、造血干细胞的分化途径二、参与固有免疫的主要细胞1 种类2 主要免疫学特征三、参与适应性免疫的主要细胞1 种类2 主要免疫学特征四、中枢与外周免疫器官五、淋巴细胞再循环要求： 1掌握造血干细胞的基本分化途径 2掌握各种免疫细胞的基本特征3
7、掌握中枢与外周免疫器官的种类和主要免疫功能4了解淋巴细胞再循环的免疫学意义教学时间： 3学时第三章：补体系统教学内容：一、概 述1补体的发现及命名2补体系统的组成3补体的产生部位二、补体的激活途经1补体激活的替代途径2补激活的MBL途径3补体激活的经典途径三、补体激活的调控1补体的自身调控2补体调节因子的作用四、补体受体种类和表达的细胞五、补体的生物学功能要求：1掌握补体成分，片段，转化酶等的正确书写形式2掌握补体三条激活途径的异同点3掌握补体系统的生物学活性4了解补体激活的调节机制5了解补体受体种类及其配体和表达细胞教学时间：2学时第四章：天然免疫（固有免疫）系统教学内容：一、 天然免疫（固
8、有免疫）系统的可溶性分子二、天然免疫（固有免疫）系统的细胞 1肥大细胞 2吞噬细胞：识别受体、吞噬杀伤机制、活化状态 3NK细胞：一般特点、活化和抑制受体三、天然免疫应答与炎症 1炎症细胞和趋化运动 2炎症介质3炎症细胞渗出四、天然免疫应答的调节要求： 1掌握天然免疫应答的基本概念和特点 2掌握吞噬细胞识别微生物的机制 3掌握NK细胞活化和抑制受体的作用机制 4了解炎症细胞渗出过程 5了解天然免疫应答的调节教学时间：2学时第五章：抗原与获得性（适应性）免疫应答教学内容： 一、抗原的基本概念1抗原2. 抗原的特性二、抗原的免疫原性与特异性 1异物性与免疫原性2抗原的特异性3共同抗原和交叉反应三、
9、影响对抗原免疫应答的因素1.抗原分子的理化特性2.宿主方面的因素四、抗原的分类1.根据产生抗体时需否Th细胞参与而分2.根据抗原与机体的亲缘关系而分类五、超抗原和佐剂六、获得性（适应性）免疫系统的主要特点1 T和B细胞与识别抗原2 MHC分子与抗原识别3 克隆选择与扩增4 克隆清除与耐受5 特异效应与免疫记忆七、天然免疫与获得性免疫系统的相互协作要求：1掌握有关抗原的一些基本概念。如完全抗原，半抗原，载体，抗原决定基或表位，半抗原载体效应，异种抗原，同种异型抗原，自身抗原，超抗原，免疫佐剂，TD抗原，TI抗原。 2掌握抗原抗体结合的特异性和交叉反应性的含义。3 熟悉决定抗原免疫性的因素有哪些。
10、4熟悉抗原的种类。5了解获得性（适应性）免疫系统的主要特点6了解天然免疫与获得性免疫系统两者之间的关系教学时间：3学时第六章：主要组织相容性基因复合体与其编码的分子教学内容：一、概述二、MHC结构1小鼠H-2基因复合体结构2. 人HLA基因复合体结构3. HLA基因复合体的遗传特征三、MHC分子结构及组织分布1. MHC I类抗原分子结构2. MHC II类抗原分子结构3. MHC 抗原分子的组织分布及表达动态四、MHC分子与抗原处理和提呈1 MHC分子与抗原肽结合的特点2 蛋白质抗原处理和提呈途径要求：1. 掌握HLA和H-2基因复合体的基本结构，掌握MHC多态性概念。2. 掌握MHC I类
11、和II类分子的结构，组织细胞分布和与抗原肽相互作用的特点。3. 了解MHC遗传学特征4. 掌握蛋白质抗原处理和提呈的基本途径教学时间： 2学时第七章：免疫球蛋白及B细胞发育教学内容：一 、免疫球蛋白的发现与命名二、免疫球蛋白的结构1免疫球蛋白的基本结构2免疫球蛋白的功能区3. 免疫球蛋白的水解片段4J链和分泌片三、免疫球蛋白的功能1V区的功能2C区的功能四、免疫球蛋白的抗原结构1.同种型2.同种异型3.独特型五、免疫球蛋白基因重排和抗体多样性1. Ig重链基因的结构和重排2. Ig轻链基因的结构和重排3. 抗体多样性的遗传学基础六、免疫球蛋白基因重排、表达与B细胞发育七、抗体的制备：1.多克隆
12、抗体2.单克隆抗体3.基因工程抗体要求：1. 掌握免疫球蛋白的结构及其功能。2掌握免疫球蛋白的结构特点与抗原性的关系。3掌握各类免疫球蛋白的生物学特性及功能。4了解免疫球蛋白的基因重排与抗体多样性产生的机制。5了解B细胞发育过程中免疫球蛋白基因重排、表达的变化6了解体外抗体的制备过程。教学时间：3学时第八章：T细胞受体、基因重排和T细胞发育教学内容：一、T细胞受体结构与功能1 TCR的分类2 TCR的结构与功能3TCR的多样性二、TCR编码基因及其重排1TCR基因结构2TCR基因重排3T细胞受体库的形成三、T细胞发育1T细胞发育阶段与表面膜标志的变化2胸腺细胞的阴性与阳性选择要求：1掌握TCR
13、的结构与功能2掌握TCR基因结构与重排过程3了解TCR的多样性与T细胞受体库形成的基本过程4掌握T细胞发育阶段与主要表面膜标志的变化5了解胸腺细胞的阴性与阳性选择及其生理意义教学时间： 2学时第九章：细胞免疫应答教学内容：一、获得性免疫应答的基本过程1 启动阶段2 抗原特异性淋巴细胞的克隆选择和扩增3 免疫效应与稳态复原二、T 细胞对抗原的识别与活化1TCR识别抗原的特点2TCR识别抗原肽的MHC限制性3T细胞活化需双信号刺激4活化信号的转导过程5T 细胞活化 、增殖、分化过程三、细胞免疫应答的效应1.CD4+ 辅助性T细胞的作用2. CD8+ 细胞毒性杀伤T细胞的作用3NK T细胞作用4再次
14、免疫应答要求：1掌握T细胞识别抗原的特点。2掌握T细胞活化的信号要求。3掌握效应T细胞的主要功能。4了解T细胞活化信号的主要转导过程。教学时间： 2学时第十章：体液免疫应答教学内容：一、B细胞对TD抗原的免疫应答1. B细胞对TD抗原的识别及活化的信号要求2. BCR交联介导的信号转导途径3. Th细胞在B细胞免疫应答中的辅助作用4. B细胞在生发中心的分化成熟5. B细胞的活化、增殖和分化过程二、 B细胞对TI抗原的应答1. TI-1抗原激活B细胞产生抗体的过程。2. TI-2抗原激活B细胞产生抗体的过程。三、体液免疫应答的一般规律1初次应答2二次应答四、抗体生成理论要求:1. 掌握 B细胞对TD、TI-1及TI-2抗原免疫应答的异同点。2. 掌握Th细胞在B细胞的免疫应答中的辅助作用。3. 掌握体液免疫应答的一般规律,了解其在预防,诊断中的意义.4. 悉粘膜免疫应答的特点。5. 熟悉B细胞在生发中心的分化成熟过程。教学时间： 2学时第十一
