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1、九年级化学物质鉴别专题复习例题讲解1、区别氢气、二氧化碳、氧气三种气体，应采用的方法是（）A将气体分别通入水中 B将燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶中C将气体分别通入澄清石灰水 D将气体分别通入紫色石蕊试液2、在实验室里若仅用酚酞试液，并根据同组物质间的相互反应能鉴别出来的是（）ANaOH、Ba（OH）2、HCl BNaOH、HCI、NaClCH2SO4、Na2SO4、NaCI DNaOH、NaNO3、NaCl3、不用其他任何试剂就可以鉴别NaOHH2SO4 CuSO4 NaCl四种溶液则鉴别出来的先后顺序正确的是（）A B C D4、请你设计一个简单的实验区别铁粉和炭粉两种粉末，简述操作过
2、程和实验现象5、有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）方法一：_;方法二：_;方法三：_6、实验室有三瓶失去标签的无色溶液：氯化钾、氢氧化钙和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别它们甲同学选的是一种正盐溶液，乙同学选的是一种有色试剂，他们都得出了正确结论试推断甲、乙两位同学选用的试剂：甲_、乙_7、实验室现有5瓶失去标签的无色溶液，分别是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钾溶液、盐酸、稀硫酸下面各组试剂中能用来将这5瓶溶液一一鉴别出来的是 （）A氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液 B酚酞试液、硝酸银溶液、稀硝酸C硝酸银溶液、
3、石蕊试液、稀硝酸 D酚酞试液、氯化钡溶液、硝酸银溶液8、鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次鉴别成功请推断他们选用的试剂（写名称）：甲_ 乙_丙_ （2）学生丁认为不用其它试剂也可以鉴别丁将三种无色溶液任意编号为A、B、C，按编号取样品两两反应，实验现象记录如右图，由此可确定各种物质（表示产生沉淀；表示产生气体；表示无明显现象）请写出A的化学式_自我展示9、失去标签的五瓶溶液，分别是硝酸银、硝酸钙、盐酸、氯化钡和碳酸钠溶液，现将它们编号为A、B、C、D、E，
4、各取少许，两两混合，观察到的现象如下表所示（“”表示生成沉淀，“”表示不反应或无明显现象，空格表示尚未进行实验）（1）据下表可推测出下列四种物质分别是：A_B_C_D_ （2）A与B反应的化学方程式为_ABCDABCD10、实验室里有两包黑色粉末，一包是木炭，一包是氧化铜请你任用三种不同类的物质予以区别其区别的原理用化学反应方程式表示：（1）_；（2） _；（3） _11、下列各组溶液中，不用其它任何试剂就能鉴别出来的是（）A FeCl3、NaOH、HCl、KCl BBaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HClCCuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 DKCl、AgNO3、HCl、HNO
5、312、只需用水就能直接鉴别的一组物质是（）ANa2SO4CuSO4CaCO3BAgClBaSO4CuSO4CNaClCaCl2BaCl2DBaCl2AgClCaCO313、分别用以下4组物质测定锌和铜的活动性顺序：Zn、Cu、H2SO4溶液；Zn、Cu、MgSO4溶液；Zn、Cu、AgNO3溶液；Zn、Cu、ZnSO4溶液仅用组内物质就能够直接达到目的是（）ABCD14、有三瓶无色、无气味的气体A、B、C，它们分别是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水滴出现，而在A火焰上方的烧杯内壁上没有水滴燃烧后，分别向烧杯中注入澄清石灰水，振
6、荡，A、B杯内的石灰水变浑浊，C杯内没有变化则：（1）A是_，B是_，C是_（2）B燃烧的化学方程式是_15、下列各组稀溶液中，仅用同组稀溶液间的相互反应，就可以将其区别开的是（）（A）Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 （B）K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2（C）HCl、AgNO3、HNO3、NaCl （D）Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl16、不用其他试剂鉴别下列五种物质的溶液H2SO4FeCl3Ba（OH）2KClBaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）（A）（B）（C）（D）17、从下列实验现象或操作中，得到的结论正确的是（）（A）往溶液中加BaCl2溶液
7、生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明溶液中一定存在（B）氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧并不一定需要氧气（C）往溶液中加入稀盐酸，有无色刺激性气体放出，说明溶液中有碳酸盐（D）氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体中不存在离子18、下列四种物质中能将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种无色溶液一次区别开的是（）（A）NaNO3溶液（B）NaCl溶液（C）Na2SO4溶液（D）稀盐酸19、NaOHNaCIMgSO4Ba（NO3）2CuCl2五种溶液，如不另加试剂，则这种物质被鉴别出的先后顺序是（）（A）（B）（C）（D）20、下列四组物质的溶液，不用其它试剂（可组内两两混合）就能鉴别出来的是（）（A）N
8、aNO3、NaCl、AgNO3、稀HCl （B）稀HNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4（C）BaCl2、CuSO4、NaOH、MgCl2 （D）BaCl2、K2SO4、Na2CO3、KNO321、下列各组物质，只用无色酚酞试液及相互反应就能区别开来的是（）（A）NaOH、HCl、H2SO4（B）NaOH、HCl、NaCl（C）NaCO3、HCl、NaCl（D）NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）222、如何区别氯化钠和硫酸铜两种白色粉末？将实验操作步骤、实验现象、结论与化学方程式填入下列实验报告中实验操作步骤实验现象结论与化学方程式23、下列三组溶液：(1)CuCl2、MgSO4、
9、NaOH、BaCl2;(2)NaOH、NaCl、HCl、FeCl3;(3)K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3，不用其它试剂就可以区别开的是( )A、1 B、1, 3 C、2, 3 D、1, 2，324、不加试剂能否区分以下各组溶液（ ）（1）BaCl2、Fe2(SO4)3、NaOH、NaCl （2）BaCl2、Na2CO3、NaCl、HCl（3）BaCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaCl （4）酚酞、HCl、NaOH、NaCl （5）Fe2(SO4)3、NaOH、HCl 、NaCl 25、将鉴别下列各组物质的试剂或方法的序号填入相应空格中：(1)NaOH、HCl、NaCl溶液
10、 (2)Na2SO4、Na2CO3、AgNO3溶液(3)CH4、H2、CO气体 (4)KOH、Ca(OH)2、H2SO4溶液(5)NaCl、Na2SO4溶液 (6)NaCl、MgCl2、CuCl2、FeCl3溶液A、盐酸 B、BaCl2溶液 C、石蕊溶液 D、Na2CO3溶液 E、NaOH溶液 F、分别点燃，检验燃烧产物 点击中考（南通市）利用下列试剂或加入试剂后溶液之间的相互反应，能鉴别稀盐酸、氯化钠和澄清石灰水三种无色溶液的试剂是（）A酚酞 B硝酸钾溶液 C氢氧化钠溶液 D碳酸钠溶液（泰州市）随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大。俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知
11、识，回答下列问题：（1）农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是 （填元素名称）。（2）某农民准备配制一种复合肥50kg，该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1：2：2，则需要NH4H2PO4的质量为 kg，该复合肥中氮元素的质量分数为 。（3）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象： 。（扬州市）能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是（）A稀硫酸B碳酸钠溶液 C硝酸银溶液 D氯化钡溶液（扬州市）某化学兴趣小组设计了四套实验方案，来证明固体炭粉中是否含有氧化铜。其中可行的是（）A在样品中加水，是否有蓝色沉淀B在样品中加稀硫酸，
12、充分反应后，是否有固体剩余C在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，固体质量是否减小D在样品中加稀硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色（连云港市）下列各组溶液只用括号内试剂不能一次鉴别出来的是（ ）A硫酸铜、氯化镁、硝酸钾（石灰水） B氯化钠、硝酸银、碳酸钠（稀盐酸）C醋酸、纯碱、食盐（酚酞试液） D硫酸、硝酸钡、氯化钾（碳酸钠溶液）（南京市）国家环保总局规定从今年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如右图所示。实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表。(1)请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格。废液来源检测方法与结果推断废液成分（填物质的化学式，酚酞和水不填）A班观察废液呈无色废液中含有B班观察废液呈红色废液中没有含有(2)据悉，目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。A班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害? 。你建议如何处理这些废液? 。
