《幼儿园说课文稿区域活动说课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园说课文稿区域活动说课.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、少儿园讲课文稿地区活动讲课地区活动讲课少儿园讲课稿金佳中心少儿园小（2）班富庆丽一、设计企图：小班少儿思想方式简单，喜爱模拟生活中的一些情节。别的我们还联合了本学期的专题“礼貌教育”，开设了切近少儿生活的一些地区活动：娃娃家、剪发店。在学期初，我班有位少儿带来了小汽车，少儿都很感兴趣，环绕他们的兴趣，我班开设了汽车_(省、市、区、县)域活动。同时我班还联合主题教课活动，开设了巧手区，活动中少儿能锻炼左右手的协调能力，还能够稳固、复习一些教课活动内容，如给各样水果涂色，手形画等。依据前段时间我班区角活动开设状况来看，少儿对娃娃家很感兴趣，所以我班依据场所及资料开设了三个娃娃家，并制作了胸卡，便于
2、少儿分清角色，同时也知足了少儿玩娃娃家的兴趣。二、重、难点剖析：本次活动的重难点我放在汽车城和剪发店。经过前段时间地区活动的开放，我发现汽车城的少儿不太会玩，多数是一个人拿着小汽车玩，不会用积木拼搭出一些简单的形状，所以，本次活动我要点指导少儿用积木拼搭“大马路”、“拱形桥”等一些简单的形状，这也是此次活动的难点。其次是在剪发店里，我发现游戏刚开始少儿很感兴趣，半途少儿就没耐心了，并且剪发师不太会与小客人沟通，针1 / 3对这类状况，我制作了一些钱币，每次地区活动结束后，要和前一次来个竞赛，看看谁赚得钱多。并教会少儿一些基本的礼貌用语和沟通语言，如：欢迎莅临、再会、你要洗头吗？你想理什么发型等等，以此来鼓舞少儿坚持游戏，并提升幼儿参加的踊跃性，这是本次活动的要点。三、活动目标：本次活动我拟订了两个目标。目标一是在游戏中学习使用一些基本的礼貌用语，如：你好，欢迎莅临；再会；感谢；不用谢等。这一目标主要表此刻剪发店里。目标二是乐于参加到区角活动中，并能体验与伙伴友善合作、游戏的快乐。四、活动过程：本次活动过程我分为三大多数。第一是情形表演，用娃娃迷路，找不到家来引入到活动中。其次是老师介绍今日所开设的地区名称以及各地区活动的规则及要求。最后是少儿游戏，老师参加到游戏中，并指导一些少儿
