护理年度工作计划(三篇).doc

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1、护理年度工作计划为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划:一、三基培训及考核:总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达_%。1、培训和考核对象:_岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主,具体安排如下:(1)时间:每周安排一次科内业务学习(2)主讲人:各科护士长或有讲课能力的护士。(3)内容:继续教育计划(4)地点:各科室(5)参加人员:全体科内护理人员(6)考核方法:每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间:每季度进行考核,根据护理部统一安排方法:首先组织科内护理

2、骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。二、各级护理人员培训计划:对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求(一)第_年新护士的培训1、培训目标:(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术。(4)了解专科护理理论与技能。2、具体要求:安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后

3、再参加夜班辅班工作。(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。(6)_个月必须胜任护士工作(二)工作后_年护士的培训1、培训目标:(1)具有熟练的基础护理技能。(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。(4)掌握各专科护理常规及护理技术(5)能规范化书写护理文书.2、培训方法:(1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容(2)各科护

4、士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学(3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。(4)由护理部培训基础护理操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。(5)组织考试:每季度按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定(三)工作_年以上护士的培训1、培训目标(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的

5、处理原则。(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。2、培训方法:(1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平。(4)每半年组织考试考核一次(四)对护师的培训1、培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。(1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。(3)掌握本专

6、业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。2、培养方法:多以科内培训为主。(2)担任护生及进修护士的带教工作。(3)每半年进行一次考试考核。(五)对主管护师的培训1、培养目标(1)具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术.(2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领导工作)。(3)具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。(4)具有科研能力,能写出一定水平的论文。

7、(5)逐步达到副主任护师的任职条件。2、培养方法(1)护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。(2)有计划地选送到院外短期学习。(3)每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。护理年度工作计划(二)随着_年护理工作的顺利完成,_年在院领导、护理部及主管院长的引领下,结合本科室实际情况,围绕医院管理工作目标、医院等级复审活动、从医院规章制度、病房护理管理、护理质控、三基培训、科研教学、优质护理服务等几个方面开展科室工作,具体计划如下:一、转变护理服务理念、提升护士职业素养1、对去年优质护理服务工作进行总结的基础上,再次学习

8、开展优质护理服务示范工程活动方案的有关精神,使每一位护士能够正确理解开展优质护理服务的措施和目的,鼓励护士主动发言,讨论制定本年度优质护理服务措施并贯穿于临床工作。2、加强护士能级对应管理:将危重患者集中病房收治,利于高层级护士对危重患者的集中护理,便于护士长对各层级护士进行科学调配,提高护理质量,保证护理安全。4、提高护患沟通技能,培养护士日常礼仪,规范护理操作用语。杜绝与病人与家属争吵,实现零投诉目标。提供便民措施,如轮椅、推车、针线、指甲刀,剃须刀等。采取多种形式健康教育,如宣传版面,发放健康资料,墙壁上醒目处挂有各种温馨提示,如农保、医保报销政策,病人出、入院流程表。二、狠抓护理质量,

9、确保护理安全1、认真做好一级质控,结合医院工作,细化分工,明确职责,增强科室护士参与质量管理的意识,制定科室质控组长及成员,层层把关。组织护士学习各个班次的考核标准和方法,培养护士发现质控问题的意识及能力,让每位护士都有机会参与到质控中,使护士在质控中发现别人的问题和长处,纠正自己的不足,培养护士的观察能力和管理能力。2、配合护理部做好护理管理三级质控体系检查、考评、反馈及护理质量追溯管理机制。在科护士长的带领下深入一线,督查护士工作的各个环节,对发现的问题进行持续跟踪并作为重点内容进行培训、考核,对问题多的护士单独进行培训,对护理部和科室考核中发现的问题,找出问题存在的原因,制定改进措施,不

10、断提高护理工作质量。3、每月定期对本月所出现的护理质量指标进行汇报、分析、改进、总结,结合科室自身工作情况,及时修正科室护理工作职责、流程,以督导护士做好自我质控,提高护理管理质量。4、护士长除每月召开公休座谈会外,每天随时巡视病房,掌握科室工作动态,听取病人意见,了解护士对病人的服务态度、技术水平及病房管理是否满意,发现问题及时解决。每月底发放住院患者满意度问卷调查表,了解病人提出的意见和建议并进行改进,不断满足病人需求。对于病人经常表扬的护士,科室将给予一定的物质奖励,对于被投诉的护士,予以引导、教育和必要的经济处罚。5、工作中加强护理安全管理力度,落实患者安全目标,严抓影响护理质量的高危

11、因素,如高龄患者、行动不便患者、绝对卧床患者、术后放置各种引流管患者,在护士长和科室质控副组长带领下,不断改进,严防坠床、跌倒、压疮、导管脱落等各项护理不良事件,对发生不良事件的护士,给予引导、指正及教育,避免经后继续发生,并上报护理部。随时检查病房管理、危重患者护理、各种制度的落实、护理文件书写情况及护理安全等方面,每月召开护理安全质控管理分析会议,查找安全隐患、分析原因、制定整改措施。三、制订护士培训计划,在岗培训要围绕临床1、在护理部指引下制定出本科室的护士分层培训计划,对科室所有护士的三基三严及专科理论和操作进行培训,护理部每月一次培训,科室护理人员按培训时间安排(每月第三周下午16:

12、30)科室护理人员参加,实行轮流主讲,讲课者于前_天将备好的课题交护士长审稿,鼓励用普通话讲课,要求全科人员积极参加。培训后进行理论和操作考核,内容、形式不定,主要为:NO-N2层级护士,重点加强基础护理知识和基本技能的培训,通过集体培训、床旁提问、不定期考核等形式,使低年资护士能熟练掌握基本理论、基本技能。N3-N4层级护士,在熟练掌握基本理论、基本技能的基础上,重点加强专科技能、带教能力、科研能力的培训,逐步提高管理能力、组织能力及发现问题、解决问题的能力,做好护士的阶梯建设,为医院的发展储备人才。2、不断更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。结合实际工作每月制定重点学习内容,如遇开展新

13、业务及疑难病例,及时请医生授课、查阅文献资料、院内护理会诊及护理病例讨论等形式更新知识和技能。同时,给护士创造机会,鼓励她们参加多种形式的学习,拓宽知识面,提高学历层次。3、鼓励护士积极参加院内及院外的护理查房和业务学习,开拓眼界,增长知识,加强护士日常护理服务礼仪、规范年轻护士操作用语、人际交流及沟通的培训,增强团队合作意识,培养护士爱岗敬业、树立良好职业形象的精神新貌。4、积极组织护理骨干参加糖尿病专科小组、伤口、造口、压疮、失禁小组和静脉输液治疗小组组织的活动。护理年度工作计划(三)_年,门诊护理工作将紧密围绕护理部的工作目标,以提高护理质量、提升服务水平作为第一要务,以人为本,加强护理

14、服务质量管理,凝聚人心,以新思路、新观念、新举措增强门诊护理服务工作的生机与活力,加快科室的发展。制定年计划如下:一、以提高护理质量为重心目标:各项护理质量达标:高危科室护理质量_分、合格率_%;急救药品完好率_%;消毒隔离质量合格率_%。措施:1、加强督导,每周对门诊各区域进行护理质量跟踪,发现问题及时整改。2、每月进行对门诊护理质量分析改进,做到持续不间断,从整体上加强和推进护理服务工作的规范化和标准化。3、将护理质量纳入考核方案,使考核尽可能反映工作质量和效率指标。二、改善服务态度,提升医院形象目标:门诊服务质量较_年提高,平均满意度达_%以上措施:1、经过一年的试行,“导医服务标兵评比

15、”活动对调动导医工作积极性起到了很大的作用,_年门诊将继续实行评比活动,并在此基础上拓展思维,增设服务项目,真正做到“以病人为中心”,方便患者。2、_年针对门诊服务人员形象问题,制定相应的奖惩措施。从群体形象入手,要求门诊导医、护士着装标准整洁,精神饱满,表情亲切,态度和蔼,言语轻柔,动作轻稳。3、提升服务水准。做到接待病人要有问候声,操作配合要有感谢声,三、加强培训,提升技术水平目标:护理人员规范化培训与考核合格率_%,实际操作能力较大幅度提高措施:1、根据门诊特点,制定符合门诊实际的规范化培训计划,采用多种形式对护士进行全面、系统的培训;2、每月组织科内业务学习一次,内容为服务理念更新、营销意识、相关检查前准备及注意事项、静脉用药调配与使用操作规范门诊常用技术。3、每月对科内的护理人员进行三基理论知识及操作考试;四、提高安全管理水平目标:减少护理不良事件发生,护理事故发生率为零措施:1、每月集中护士学习,加强护理安全教育,增强法律和自我保护意识。内容包括病情观察、分析,医嘱查对、执行,以及卫生条例、法规的学习。2、加强质量监控,保证防范到位,每天检查各班工作落实

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