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1、 家访心得体会 合经区“万名教师进万家”活动一开展，南艳小学所有教师们便利用课余时间积极投身于这轰轰烈烈的活动中。身为三年级的新任班主任，我与经验丰富的英语宋老师和年轻富有朝气的数学赵老师开始商量去哪些同学家里家访，我们决定找一些比较具有代表性的孩子进行家访。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。其次我们向家长反映学生在校的表现，我们秉持多报喜，少报忧的原则。很多家长对我们的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人也感到：原来自己并不是一个被遗
2、忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生胡俊文说：老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。 这次大家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生曾德翔见到我和数学赵老师的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长告状的，没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不
3、舍地把我们送出小区大门口，并希望老师经常到家。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。并且向家长介绍学校开展的主要教育活动，让家长了解学校的成长变化，在学校与家庭间形成有效沟通。同时我们也向家长了解孩子在家的学习习惯和生活习惯，通过这次大家访，我才惊奇的发现我们班很多孩子在家什么家务都不做，尤其是留守儿童，学习没人管，并且爷爷奶奶溺爱
4、的特别厉害，有个别孩子早上连衣服都是爷爷奶奶穿，真可谓是“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝生活，了解了这些情况，我们和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。我们通过举例子让家长树立科学的育人观，在未来的教育中有的放矢。对于年轻的家长，为其实施家庭教育提供帮助指导，我们还向这些年轻家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。通过本次大家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。我还深深地体会到良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。文化程度较高的家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。而一些留守儿童学习习惯和生活习惯相对较差，爷爷奶奶对孩子又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母过年回家根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。这些孩子如果在学习方法上多加以指导，应该会有较大的进步。 在和家长的交谈中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。
