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1、财务管理专业高职专科生培养方案一、培养目标财务管理专业的学生是适应社会主义市场经济建设需要，有良好的职业道德、职业素养，掌握会计、财务、金融、税务登记理论和技能，掌握财务管理应用软件的基本原理及应用，具备会计核算、纳税筹划、资金筹集、资本运作，投资决策及财务分析能力，能为实现企业价值最大化而服务的高素质、技能型专门人才。二、 培养要求通过三年的学习，初步掌握从事财务管理工作所需要的基本知识和技能，培养起良好的思想品质和创造精神，具有健全的体魄。形成合理的知识结构、能力结构和素质结构。1. 素质结构：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。热爱营销工作，具有高度责任感、全心全意为人民服务的
2、高尚品质和奉献社会、服务他人的良好职业道德。具有大学专科文化基础，系统地掌握本专业基础知识、基本方法和基本技能。2. 知识结构：财务管理专业所必须的文化科学基础知识。具备从事财务工作必备的会计核算，投资决策分析及财务分析的专业技能。掌握财务管理应用软件。掌握计算机和网络基础知识。3.能力结构：具有书面和口头语言表达能力。具有逻辑思维和创新能力。具有较强的手工及电算化账务处理能力；综合财务分析能力。能够进行会计核算，会计审计和财务管理工作。三、课程设置与进程（一） 教学计划内容1.课程设置及进程表（见附表一）2.实践教学及活动安排（见附表二）3选修课（见附表三）（二）教学计划说明专业设置的课程分
3、为公共课、专业课和选修课三类，共计31门。专业主干课程包括：基础会计、财务会计及实训、财务管理、会计电算化、管理会计、审计、会计报表分析、货币银行学、成本会计。课程总学时约为1472学时，其中：理论学时约为1216学时，实践学时约为256学时。以上教学内容安排在前五个学期完成，第六学期主要安排毕业实践（8周）和毕业论文写作（8周）。此外，在第二学期暑假安排为期三周的社会调查，写出调查报告。实践教学环节中，除了在一些课堂教学过程安排了实践教学部分外，还单独设置了实训课程，包括财务会计实训，银行业务实训，会计电算化实训等。综合素质培养方面将以开设选修课、专题讲座、公益劳动、军训、体育锻炼、社会活动
4、以及社会调查等方式进行，鼓励并支持学生参加课外活动及学习。实践环节还包括毕业实践与毕业论文等。附表一：财务管理课程设置及进程表类别课程编号课程名称学时数理论教学实践教学考试课程第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共课1毛泽东思想概论3232322马克思主义原理3232323近现代史纲要3232324基础英语1921926464645计算机基础及应用643232646经济数学969648487体育646432328德育课161616专业课9经济学原理64646410金融概论48484811基础会计64646412财政与税收48484813网络技术应用基础64
5、32326414财务会计64646415财务会计实训32323216管理会计48484817货币银行学48484818网络金融48484819经济与金融法规64646420财经英语6448166421审计学64646422会计电算化6432326423管理概论48484824成本会计64646425会计报表分析484848毕业实习8周8周毕业论文8周8周学时合计14721216256368368320240176教学周期1616161616平均周学时2323201511附表二：实践教学及活动安排名称学期课时周数备注会计电算化实训第三学期329课内财务会计实训第四学期328课内会计报表分析实训第
6、四学期328课内银行业务实训第五学期328课内毕业实践第六学期校外毕业论文第六学期课内社会调查第二学期暑假公益劳动第三学期2时间自选军事训练第一学期2校内附表三：专业选修课类别课程编号课程名称学时数理论教学实践教学第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期人文、管理类1电子商务3216162应用文写作32323市场营销32324公共关系32325网络安全与管理3216166大学语文3232注：学生应该选2-3门选修课程。附表四： 素质德育课名称学期课时周数备注思品与法律基础第四学期16周课内政治理论课第一-三学期96周课内社会调查第二学期周暑假公益劳动第三学期2周
7、时间自选军事训练第一学期2周校内大讲堂第五学期4校内专题讲座第四学期4校内营销与策划专业高职专科生培养方案一、 培养目标营销与策划专业培养学生具有深厚的人文知识和广博的科学素质，强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和实践能力。培养具备市场营销和经济、管理、法律等方面的知识和能力，能够在工商企业、咨询公司等相关行业从事营销及策划日常业务处理工作的应用型专门人才。二、 培养要求通过三年的教学活动和社会实践活动，使学生系统地学习和掌握营销与策划专业的基础知识、基本方法与手段，具备一定的语言表达能力、社会社交能力，具有营销与策划方面的专业知识和基本技能，具有现代营销观念，熟悉现代市场经济法律规则
8、，毕业后能够进行营销与策划日常业务处理。培养学生良好的思想品质和创造精神，形成合理的知识结构、能力结构和素质结构。1. 素质结构：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。热爱营销工作，具有高度责任感、全心全意为人民服务的高尚品质和奉献社会、服务他人的良好职业道德。具有大学专科文化基础，系统地掌握本专业基础知识、基本方法和基本技能。2. 知识结构：掌握营销与策划专业所必须的文化科学基础知识。掌握从事营销与策划专业必备的心理学知识。掌握市场营销与策划的专业知识。掌握计算机和网络基础知识。3.能力结构：具有书面和口头语言表达能力。具有逻辑思维和创新能力。具备一定的外语水平，具有一定的阅读能力、
9、口语表达能力。具有处理和协调各种人际关系的能力。具有营销和策划管理的能力。具有计算机应用能力。三、课程设置与进程（一）教学计划内容1.课程设置及进程表（见附表一）2.实践教学及活动安排（见附表二）3选修课（见附表三）4.素质教育课（见附表四）（二）教学计划说明专业设置的课程分为公共课、专业课和选修课三类，共计33门。专业主干课程包括：国际贸易理论与实务、市场营销学、消费者行为学、公共关系、现代推销学、营销渠道管理、国际市场营销、电子商务、营销策划、商务礼仪、商务谈判与推销技巧、物流管理、CIS策划等。主要职业技能训练包括：公共关系与礼仪实训，市场营销实训，市场调查与预测，电子商务模拟训练，广告
10、策划实战训练，网络营销实务，营销师（资格证）专题培训等。课程总学时约为1728学时，其中：理论学时为1504学时，实践学时为224学时。以上教学内容安排在前五个学期完成，第六学期主要安排毕业实践（8周）和毕业论文写作（8周）。此外，在第二学期暑假安排为期三周的社会调查，写出调查报告。附表一：营销与策划课程设置及进程表类别课程编号课程名称学时数理论教学实践教学考试课程第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共课1毛泽东思想概论3232322马克思主义原理3232323近现代史纲要3232324基础英语1921926464645计算机基础及应用643232646经济数学969648487体育646432328思品与法律基础161616专业课9基础会计64646410企业管理64646411统计学64646412消费者行为学64646413市场营销学64646414公共关系实务64646415营销策划6448166416价格学64646417经济法64646418国际市场营销64646419商务谈判与推销技巧64
