2022年护士资格《专业实务》强化复习讲义(25).docx

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2、神志、惊厥、双侧瞳孔大小及对光反响状况等,发觉颅内高压或脑疝,准时抢救;患儿应肯定卧床休息,室内宁静,护理操作集中进展;遵医嘱使用肾上腺皮质激素、脱水剂、利尿剂和呼吸兴奋剂;对急性脑积水或慢性脑积水急性发,药物降颅压无效,做好侧脑室穿刺术前的预备工作。 有呼吸功能障碍患儿,保持呼吸道通畅,侧卧位,去除口鼻咽喉分泌物及呕吐物,防误吸。 必要时吸氧,或进展人工帮助呼吸。 保证患儿安全,惊厥时齿间应置牙垫,防舌咬伤或跌伤。 皮肤、黏膜的护理:防止褥疮和继发感染。 留意眼、口腔的护理。 饮食护理:供应足够热量、蛋白质及维生素食物。 少量多餐,急躁喂养。 对昏迷者,可鼻饲和由静脉补液。 心理护理:结脑病

3、情重、病程长,医护人员对患儿应和气可亲,关心爱护。 准时解除患儿不适,为其供应生活方面的效劳;对家长护理人员应予以急躁解释和心理上的支持,使其克制焦虑,协作治疗。 好转出院,应赐予家庭护理指导:A.要有长期治疗预备,坚持全程、合理用药。 B.做好病情及药物毒副作用的观看,定期门诊复查。 C.为患儿制定良好的生活制度,保证休息,适当户外活动。 留意饮食,供应充分的养分。 D.避开连续与开放性结核病人接触,以防重复感染。 预防和治疗各种急性传染病。 E.有后遗症的患儿,瘫痪肢体可进展理疗、被动活动等功能熬炼,促使功能恢复,防止肌挛缩。 对失语和智力低下者,进展语言训练和适当训练。 A1 型题 以下因素哪项与结核性脑膜炎的预后无关(C) A.治疗的早晚 B.结核性脑膜炎的病期 C.肺部有无结核病灶 D.年龄大小 E.结核菌对药物的敏感性

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