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1、Word参考资料，下载后可编辑五四青年节系列活动策划方案五四青年节系列活动筹划方案1 一、活动主题： 唱青春旋律、扬真我风采。 二、活动对象： 面向XX中全校学生。 三、活动方式及规则： 本次活动分为：初赛、预赛和决赛; 初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，竞赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。 复赛要求：由各年级承办，每名选手各预备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。 决赛由学校承办，要求：（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行竞赛;（2）参寒服装及伴奏带选手自备。 四、活动时间、地点： 4月12日-4月22日为
2、主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。 地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。 五、奖项安排： 一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。 附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则： （一）、复赛评分细则：本次复赛采纳评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保存两位小数。 （二）、评分标准如下： 1、歌曲内容健康、向上。 （2分） 2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。 （2分） 3、能胜任所选歌
3、曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。 （4分） 4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。 （2分） 五四青年节系列活动筹划方案2 一、活动目的： 弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素养，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。 二、活动主题： “寻找南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5、12”国际护士节系列活动。宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才 三、组织领导： 组长：谢玉琳唐利亚 副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员：护理系全体教职工 参与对象：护理系全体在校学生 四、活动内容及时间安排： （一）、护理系“弘扬人
4、道主义精神”主题班会 由于科技的开展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命紧密相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素养提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素养、专业素养、心理素养和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素养、道德品质、敬业爱岗的表现。 1、活动主题：“弘扬人道主义精神” 2、活动目的：进一步加深护士对自身素养的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的根底。 3、活动时间：4月17日晚7:0
5、0-9:15 4、参加人员：护理系所有学生 5、活动地点：各班教室 6、责任人：唐林萍 7、活动组织部门：团总支组织部 8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素养的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分呈现了作为白衣天使的骄傲与自豪。 9、盼望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平常学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素养有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗! 10、活动要求： 主题明确,突出重点。在此活动中
6、,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批判，使之更加努力。 （二）“真我风采，温馨小家”宿舍创意大赛 1、活动宗旨： 丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素养。 2、活动目的 宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期进行“文明之家”评比活动。 3、活动主题 （1）、推动公寓卫生的清扫与保持，为广阔学生营造一个舒适的生活环境。 （2）、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。 （3）、拉近各宿舍之
7、间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。 4、活动对象 护理系所有学生宿舍 5、活动组织部门： 护理系学生会女生部、劳卫部 6、活动时间 4月9日5月14日 7、负责人： 李小玉秦满春高晓静8、活动流程 a、本方案通过审核 b、宣传本活动（出几份宣传海报）c、宿舍评比 d、专业老师进行专业指导及领导进行评审e、评审结果（红榜公布获奖名单）f、进行颁奖典礼 8、奖项设置 每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出“温馨小家”示范宿舍一间 （三）护理学知识竞赛 1、活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。 2、负责人：魏君 3、时间：初赛：4月16日下午4:3
8、0-6:00决赛：4月20日下午4:30-6:00 4、地点：第四多媒体教室 5、参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛 6、表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 7、竞赛形式及试题：待定 （四）护理专业教育讲座 1、讲座内容：护士职业素养、职业道德标准 2、主讲人：待定 3、时间：待定 4、参加人员：护理系全体在校生5、活动组织部门：学生会6、负责人：胡志平 （五）护士礼仪大赛 护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素养、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医
9、疗护理环境，提高护理服务质量。在“5、12”国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了“护士礼仪大赛”。 1、活动主题：寻找南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神2、活动组织部门：文体部3、负责人：周建飞 4、参赛对象：护理系全体学生 5、具体活动方案 （1）参赛规则： （2）竞赛环节 1、护士根本礼仪： 1）体态礼仪： （1）良好的站姿 （2）端正的坐姿 （3）稳健的行姿 （4）典雅的蹲姿 （5）推治疗车 （6）端治疗盘 （7）持病历夹 2）举止礼仪; 3）致意礼仪; 4）交往礼仪; 5）问候礼仪; 2、护理根本知识问答 （3）、竞赛日程
10、安排初赛：4月15日复赛：4月22日决赛：4月30日 （4）、评分标准 1、印象分：（共30分） 仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。 2、标准分：（共70分） 站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;举止礼仪10分;知识答复10分。 （5）、奖项设置 一等奖礼仪之星1人二等奖2人三等奖3人优秀奖4人组织奖若干名 （6）、活动意义： 通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素养的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分呈现了作为白衣天使的骄傲与自豪。 （七）教职工趣味游艺活动 1、活动组织部门：护理系分工会2、负
11、责人：吴孟星 3、活动内容：15米往返运球竞赛10米往返搬运竞赛等4、参加人员：护理系全体教职工 5、时间：4月28日下午4:306：006、地点：学校运动场7、裁判员：待定 8、工作人员：系分会委员有关人员学生会团总支干部 9、表彰奖励:每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。 （八）庆祝“5、12”护士节大型广场活动 1、时间：5月12日 2、地点：医学校区田径场 3、负责人：周建飞 4、参与人员：护理系全体教师、在校生 5、邀请嘉宾： 6、活动流程 1）、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动 2）、护理礼仪表演 3）、授帽仪式护士 4）、宣誓 5）
12、、技能操作表演 6）、文艺表演 7）、护生代表发言 8）、领导讲话 五四青年节系列活动筹划方案3 一、活动安排： 1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人; 2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限; 3、各参赛队竞赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取; 4、竞赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30; 5、竞赛地点：学院主楼前。 二、活动要求： 1、所有参赛队要求统一服装; 2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加竞赛; 3、所有参赛队需注意赛场秩序。 三、评分标准： 竞赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保存两位小数。若遇分数相同，看第三位
13、小数决定胜出。 1、指挥标准，动作和乐律和谐;（1分） 2、音准律动感强，节奏准确;（2分） 3、声音洪亮，音乐优美;（2分） 4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖;（1分） 5、声情并茂，强弱比照得当;（2分） 6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;（2分） 四、评奖等次： 竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 五四青年节系列活动筹划方案4 一：活动目的 为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多时机了解自己，认识自己，正视自己的问题，关心同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素养，为此_学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日进行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素养教育和心理健康工作。 二：活动主题： 与心灵相约，与健康同行。 三：活动时间： 5月23日至5月27日 四：活动对象：
