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1、小班三月份月总结篇一：幼儿园小班3月工作小结月工作小结时光匆匆，充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束 了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作 小结。一、稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园， 都有 特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天，孩子们倚在门 口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分 离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。 抱抱他们、 亲亲他们，给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏，设计新颖 的活动，让他们喜欢上幼儿园。一个月下来，我发现哭闹的孩子 少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。 孩子们入园
2、情绪有了明显的 进步。二、开展活动，激励孩子自我表现本月中，我班开展了宝贝一家的主题活动。幼儿通过有 趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐 趣。逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中， 幼儿也可以更好的认识自己和家人， 了解同伴与家人及其家庭生 活。借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。开展了三八爱妈妈的活动，让孩子知道三八 妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈，我爱你。”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温 暖的画“我的妈妈”，从而让孩子懂得要爱妈妈， 如何去表达自 己的爱。三、做好保育保健工作，使孩子养成
3、良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。可是孩子由于刚入 园，挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客”的形式来激发 他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来，孩子 们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事，30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之，在这个月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如 对班里特殊幼儿如“王詰”的管理。这些都有待于在今后的工作中，探索更好的方法。小班：高丰玲 权卉2016年4月26日篇二：幼儿园3月份工作总结幼儿园3月份工作总结幼儿园3月份工作总结（一）一
4、、三月份年级组 工作计划：开展各班主题活动，丰富主题展板以及活动区域。 托班开展 了我爱我家主题，小班开展了宝贝一家主题。二、进行调整以后的活动：小班年级组成员二次探讨修改了有关“爱妈妈”的活动的方案。如活动中 礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进 餐环节安排的家长活动。年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如：宣传 口号的征集、表格的制定、 故事大王评选的细则等等。三、常规检查的反馈。在二月份的时候，本年级组托、小班集体备课是分开进行的。 托班套用原来的教材进行备课。 小班由梁老师、魏老师和林老师、 徐老师进行集体备课，在备课过程中，我们先计算出课程的总量， 然后将主题课程中一些不利于操
5、作的课筛掉，同时将特色室的课程和计算课融入其中，并具体安排到每周每天。 我是每周五中午 或者下午对年级组的老师进行备课和教学具准备的检查，通常老师都能够做到班级资源共享， 合理非配教学具的制作，不重复劳 动。检查情况良好，老师基本能够做到下周的课心中有数，偶尔 会出现文字备课没有完成，但是教学具准备到位的情况。总体看来，三月份的活动还比较丰富， 托小班的老师围绕幼 儿园的大计划都能够有各个班的特色活动，每个活动的开展以及对活动的网络宣传和展板的展示都能够看到各个班级老师的精 彩的想法，可谓百花齐放。四、各个班开展的活动：小一班：三月开展了主题活动宝贝一家教师发动幼儿收集了“我 长大了”的一系列
6、的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候 的照片、小动物家的图片等；展示了幼儿手工作品“帅爸的领 带”、自制手工作品“ LV宝宝”等等。活动中，老师引导幼儿 带着家中有几口人？他们是谁？他们的本领是什么等问题和父 母共同完成我的好爸爸好妈妈调查问卷。同时根据三八爱妈 妈活动制作展板。幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程； 在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好地认识自己和家人， 了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动， 早上请值日小班长和家长共同照顾自然角并完成观察日记。小二班：教师发动幼儿收集了 “全家福”的照片、 房子的图 片、
7、小动物家的图片等；展示了幼儿涂色、绘画作品“ 我的妈 妈”、自制手工作品“全家福”等，师幼一起创设了主题墙饰“我最喜欢和谁一起做？?”，制作了 “我爱我家”的作业展板。 班级正常开展值日小班长活动。托一班：在开展春天里这个主题活动时，老师首先根据 托班幼儿的年龄特点，在原有的主题活动目标中增加了：教育幼儿懂得爱护花草树木，爱护环境，萌发关心爱护动物的情感，产 生保护动物的意识等情感。 其次，在选择教育活动内容时我们发 现幼儿喜欢小鸟，春天来了，小鸟的到来增添了几分生气、几分 喜悦，小朋友特别喜欢，就增加了美术“鸟窝”这一活动，让幼儿来画画。我们结合“美术活动，悬挂 在树枝上一个个美丽的鸟窝给孩
8、子们带去了希望，也给小鸟安了一个家，这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。 孩子们喜欢去远足、去踏春，我们就组织幼儿去学校的种植园地， 但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么，这些是考虑的首 要目标，有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、 闻一闻，既利于开拓孩子们的视野， 又能让封闭在水泥楼群里的 孩子们领略田野风光、陶冶性情。托二班：我们开展了主题活动我爱我家。宝宝带来了全 家福把主题板变得甜蜜又温馨。通过歌曲亲亲我，美术活动给妈妈做项链，谈话活动我爱我家等，让宝宝对自己的 家庭有了更深的认识，体会到自己与家人之间更紧密的关系。在常规活动中，宝宝们学会了新的模仿操、律
9、动。五、对于年级组大型活动的反思。托小班年级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女 节开展“爱妈妈”的活动，整个活动得到了托小班家长的好评。 活动环节是这样的：由一位托小班孩子妈妈利用 ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦 及生活中对宝贝关爱的点滴。“世上只有妈妈好”的音乐响起， 宝宝送给妈妈甜蜜的吻和 拥抱。妈妈、宝宝对对方说话的视频展示主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。集体表演有你的地方是天堂。为妈妈送礼物。经过集体二次讨论，我们做了以下调整：原定在现场制作礼物的环节。 因为考虑到时间问题调至到活 动结束时送给妈妈提前制作好的礼物。原定把所有幼儿的座位安排在前面， 所有家长的座位安排在 后
10、面。因为考虑到托小班孩子年龄较小，在情感上不能够自控， 一定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序，所以我们将座位安排成一排孩子一排妈妈，并用椅子的颜色来区分，统一安排。这样既 在情感上使幼儿得到满足， 家长便于照顾孩子，又有利于活动现 场秩序的控制。原定在幼儿中午进餐时安排家长进班，但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的计划，但一时又考虑不到什么好 的办法，毕竟幼儿进餐有半个小时，让家长坐等有些不合适，后 来吕老师给了我们一个好的建议， 让家长看一部有关幼儿教育的 影片查理和巧克力工厂，这个环节的安排合理的处理了我们 之前的困惑。整个个活动下来，第一个环节给在场的每位都留下了深刻的 印象，很
11、多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的 PPT的介绍都忍不住梗咽起 来，这个环节确实也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到养 育自己付出了多么多的心血。 我觉得在第二个环节也就是宝宝对 妈妈说话的视频准备的太少了， 如果时间允许最好是每个宝宝都 有上镜的机会，哪怕只是一句话，我想效果又不一样。让每一位 妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。二、四月份工作安排开展“读书节”一系列活动。小班开展童话剧主题 三只小猪；托班开展童话剧主题 甜 蜜的家。进行托小班亲子游活动。幼儿园3月份工作总结（二）时间飞逝，转眼间两个月已经过去了， 我们中一班二位老师 和一位生活老师团结友爱，家长 支持、努力奋斗、分岗不分工， 注重保教结
12、合，齐心协力开展好班级的各项工作。一、2月主要工作：由于我和林老师是第一回配班，好多事 项都要一步一步的慢慢的做起，我们两位老师对工作事先沟通， 并做好各项计划，耐心的开展各项工作。首先是班里的情况：大 部份幼儿都是旧生，只有少数是新生，新生对园内生活不了解，来幼儿园的情绪上都有不同的变化、 不稳定，我首先是请旧生和 新生做好朋友，多表扬，多鼓励幼儿，对有进步的幼儿通过奖红 花，红苹果等方式，把幼儿的依恋家人的感情转移到老师的身上。 一个月下来，我发现哭闹的幼儿少了，入园情绪有了明显的改观， 出勤率也高了。二、我班于20*年2月25日上午9点准时举行了家长会，本班97%勺家长都参加了这次家长会
13、活动，只有3位家长有特别原因没来，首先介绍幼儿园基本情况：我园是一所市一级幼儿园， 开设有小班、中班、大班和大大班，现全园共有8个教学班，幼儿园的师资雄厚，教师水平高，幼儿园的场地环境优美，设备齐 全，先进，幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色， 一直受到家长的好评，是一所理想的幼儿园。 其次一我先向家长 介绍幼儿在园的一日生活和教学流程，并和家长签定安全责任 书，建立家长校讯通平台，建立了本班幼儿的成长档的基本资料， 在 开家长会的同时，还一一解答了家长的的担忧， 有的家长会担心 幼儿在园吃不饱合提睡不好， 还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走 等等现象，我都和家长做工作，使家长放心。其次
14、二、教师分工合作情况，林老师负责开展教学内容有： 蒙氏数学，体育游戏，社会，科学，生活与健康，弟子规。朱老 师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言，英语、语言，音乐， 安全教育。生活老师骆老师，负责本班的消毒工作和幼儿日常用 生活工作。其次三、在教学方面，认真备课，上课以及做好课后反思。根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼 儿的智力，在日常生活中，要创造游戏内容，组织幼儿进行各种 读儿歌，认字，及充分地利用本园的有利条件，通过手指游戏培 养幼儿手腕灵活性。艺术方面、利用散步，游戏的时间，启发幼 儿用好动听的歌声唱。在英语方面，多用点读笔点读，多做课前 律动，多读，多问。在常规方面，
15、幼儿一天一天的在进步。3月主要工作、一、幼儿的情绪稳定，常规规范化，适应能 力强，出勤也高了，幼儿上课较认真，会读好多儿歌，玩手指游 戏，各项课程按计划进行。二、本班还开展了“三八妇女节”， 如何让孩子们过一个有意义的节日呢？我们开展了一系列的教育教学 活动。我们学唱了世上只有妈妈好的温馨歌曲，并通过谈话、绘画涂色，孩子们更加感受到有妈妈的 幸福。妈妈的节日，当然送上礼物 啦，幼儿 用自己灵巧的小手涂上好看的爱心树，上面还有祝福 的话。通过一系列的活动开展， 孩子们了解妈妈是如何无微不至 地照顾自己，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。并在涂色的过程中请园长来拍下幼儿做的过程放入成长档，使本班的成长档案更加靓丽。三、在本月中做好幼儿护牙，体检、各项收费工作，并请家 长上交接种证，一、一做好记录，同时还发校讯通告知家长幼儿 在园护牙的情况。四、3月份是手足口病和流感的高发期，我天天做好各项消 毒工作，用苍术，消毒剂消毒，并一一做好各项记录，每周我会 发校讯通的形式发给家长一些手足口病和流感防范措施的温馨 提示，并尽心尽力的与家长沟通，解除家长的恐慌心理。五、本园还在3月14号到4月1号开展了教学观摩活动， 22号是由我上的音乐课小飞机上蓝天 教学观摩活动，活动后我们一起对此
