教师个人学习计划

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1、教师个人学习计划 教师个人学习计划 2年的这个月，我又被提名参加骨干教师的培训,因为我的个人原因由第二期挪到了第四期。这使我感觉到压力更重,因为前面老师都说比较不轻松，课上需要大脑的极力旋转，课下还要完成很多的总结书写活动这正是我不愿做的事情。可又一想，这也是改变自我的一个很好的契机,帮助自己走出倦怠的一个机会,何不把它当做推进自己的一股动力呢? 所以,首先我要端正思想和态度:自己是骨干教师,作为幼儿园的“第二期骨干教师培训对象”可以看出领导对自己的认可与重视。那么市里又投入这样的巨资,来搞这样一个提高全市幼教师资水平的活动,可见，幼教地位的提高真的不知句空话。所以，自己从思想上要高度重视，时

2、刻准确把握培训活动的目标,不断地修炼自己的师德修养，增强自己的事业心和责任感，树立科学的教育理念。提高自身的学习能力、反思能力、研究能力、创新能力,从而形成自己独特的教育风格。具体实施如下: 一、认真学习相关的教育理论书籍培训活动中提供的书籍；深一步解读纲要;幼儿心理学幼儿教育等丰富自己的理论以便为实践来指路。同时，运用自己的学习和实践来撰写学习笔记和反思。 二、积极参加参与式研究与实践活动，在小组讨论中积极发言，起到小组长的带头作用。及时带领同组教师开展讨论、交流、操作等活动,以使大家都得到理论与实践的提升,从而有效地指导实际工作的开展。 三、在实践中，用学习到东西进一步解读儿童行为，学习观

3、察、了解儿童的各种行为和学习方法,并把自己的收获与疑惑大胆的与同伴们分享,做到“教育永不羞于问题”。希望得到老师和同伴的指导与帮助，让自己的实际工作能力更上一层。 四、保证每次参与活动的时间和质量,记录每次活动的过程，写下每次活动的感受。保质保量的完成每一次的课上课下任务。 教师个人学习计划2 为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育,提高分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面，丰富我们的知识储备，提升自己的文化底蕴，让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“

4、学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划: 1、强化学习，坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 学习常规管理，班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。 2、认真学习基础教育课程改革纲要解读全书,以阅读为主，和骨干教师分章节进逐章漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。 3、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理,并争取能够上网站发贴,与同行们进行交流与对话,共同切磋，共同进步。4、虚心向各科教师学习优秀的教

5、育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。 5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。 6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。 教师个人学习计划3 为了适应时代的需求,促

6、进自己专业发展,掌握教改动态，提高课堂效率,增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点: 一、理论方面：作为一名教师，要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。 二、业务方面: 1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 3、使

7、自己具备一定的教学科研能力。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。为此我准备做到以下几个方面: 一、科学安排学习时间 1、每天利用早中晚各半小时为学习时间，早上：06:0阅课外各种有利书籍，扩大视野,增长知识。 、午餐后1：2:4阅览报刊杂志,了解当前国家大事及国内外新闻，增长见识。3、睡前半小时,晚上10:0-10：30学习教育教学专著,增强自己的业务知识。二、适当选择阅读书籍、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是

8、名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习。4、常阅读有关教育的报纸。 、阅读一些有关教师专业发展的书籍。 三、读思结合及时运用 、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔,勤动脑。不仅认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就

9、是必须持之以恒。4、做点摘抄，做到经常反思。 贵在有恒，只要自己坚持到底，我相信自己一定会在教育教学上会越来越完善,专业素质逐步得到提升。我爱教师这个职业，我愿意为此付出,我相信我会在这条路上越走越好。 教师个人学习计划4 从年至今，我已工作年了。在这年内,我在工作中不断地学习反思，从一个年轻的教师转变成了一个颇有经验的幼儿教师。首先，我在班级管理方面日渐成熟,教育教学水平得到了一定的提升。其次，我也比较注重在幼儿园基本功的训练和强化。同时，还能结合幼儿教育“纲要”精神顺利展开日常教学活动。 俗话说:有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。在新学期来临之际，我将更加努力学习,让自己

10、成为一名优秀的幼儿教育工作者。因此,我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度,绝对服从上级领导安排,做好本职工作，加强政治学习,提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”，做个反思型的老师。 二、个人工作方面 1、继续深入学习纲要精神,不断提高自身素质和业务水平，才能更好地对幼儿进行全面培养。认真利用课余时间学习阅读幼儿教育、幼教前沿等有关资料,不断学习和钻研。把理论与实际相结合,使自己不断地成长起来。 2、在教育教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习

11、环境，结合主题活动布置环境，与教育相互呼应。认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课，课后不断反思。 、认真、按时地完成幼儿园的教学任务,以及其他工作安排,积极参加园内举行的各项活动,一切听上级领导的指挥和安排。 4、注重幼儿身、心健康，对每一个幼儿都要关注，使他们能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。 5、为幼儿提供良好的语言环境,坚持使

12、用普通话与幼儿交流，鼓励幼儿大胆发表自己的意见，让幼儿变得敢说、想说，以提高幼儿的交往能力和语言表达能力。6、多听课,认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,使自己在教学领域上有所提高。三、家园共育方面 1、充分利用晨间接待和放学的时间，积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用家园栏、电话以及Q等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、利用与家长沟通的机会耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!4、及时把幼儿在园活动照片上传到幼儿园网站,让家

13、长能及时了解到幼儿在园活动表现。 这就是我这学期制定的个人成长计划,希望自己在今后的工作中不断总结经验、反思自己,这样才能让自己进步!才能让自己变得更强。 教师个人学习计划 通过实施对人民教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改,提高人民教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入，素质教育全面推进，人民教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好人民教师业务学习,作为人民教师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。 一、学习目标1、加强学习，掌握已确时

14、教育观点。 、了解教育工作时基本规律和基本方法，进行教育实践。 3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。 4、所掌握的理论变成教学的实际能力。 二、学习内容 根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论，教育教学技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。 三、具体措施 、学习师德，提高人民教师的职业道德素养。 2、多听教学水平较高的人民教师上公开课,通过集体备课交流学习等形式,提高人民教师的业务水平。 3、认真学习新课程标准中改革要求。 、大胆尝试创新使育教学有新的突破。 5、强化学习,

15、坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章，学习常规管理。班集体建设，师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。 、强化开展新课程的校本培训，认真学习基础教育课程改革纲要解读全书,以阅读为主，自学自读相结合。 7、加强自身素质提高，读一本教育理论书籍,完成一篇20字以上教育论文。 四、结果预测 通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主，转变观念,以过程为主，提高能力,以实践为主,开展创新，在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题，在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习，在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合，就能取得最佳效果，实现自身价值。 教师个人学习计划6 老师是“人类灵魂的工程师”,老师不仅要教书育人，更重要的是培养身心健康的下一代。随着课程改革的深入,对老师的要求也不断提高。因此，要不断提高自己的政