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1、阳光下的阅读 在小镇的中心有一个商场，坐北朝南。在商场大门的两侧随意地散落着几个鞋摊。经营鞋摊的鞋匠中有一个年轻的聋哑人，手法娴熟，技艺精湛。他的生意特别的好，周围社区的居民都爱到他那儿修修补补。 暑往寒来，叶绿叶黄。无论是晴和日丽，还是刮风下雨，鞋匠们都准时地出现在各自的鞋摊上。没有活计的时候，鞋匠们凑到一起东家长西家短地瞎扯，或是几个人一副扑克牌吆五喝六地找乐子。此时年轻的聋哑鞋匠不声不响地守着自己的鞋摊，自然地从鞋摊上翻出一张报纸凝神阅读，沉浸在从字里行间里散发出来的氤氲书香里。一张报纸就这样轻易地把周边的喧嚣挡在了身外。若是天蓝草碧、云白风清。阳光从天宇间倾泻下来洒在鞋匠的身上，镀成炫
2、目的金色，美丽而又动人。不经意间会灼痛你的眼，让你心底间流出无尽的感怀。 春去秋来，花开花落。年轻的聋哑鞋匠阳光下阅读的姿势日复一日地美化着街景，妆点着一个个奔跑如飞的日子。忽一日，鞋匠的对面多了一女孩，女孩坐在一个矮凳上双手托腮正对着鞋匠，眼神很专注，仿佛是在阅读一本耐人寻味的好书。鞋匠端着身子阅读着报纸，神态很认真，仿佛用功的学生对面站着严厉的老师。后来，女孩和鞋匠比肩而坐，一张报纸放在两人中间，他们都够着头阅读。忘神的时候，他们肩抵着肩，头靠着头，亲密无间的样子好像是在窃窃私语。 再后来，女孩坐在鞋匠的身边阅读报纸，鞋匠则忙着手中的活计，偶尔扭过头对着女孩的脸发一会儿呆。女孩从报纸上抬起
3、头的时候，又迅速地抵下头，手忙脚乱地赶手中的活计。这一段时间，鞋匠的手经常被戳破，放到嘴里吮吸。周围社区细心的人都知道鞋匠恋爱了。年轻的聋哑鞋匠和女孩不会有花前月下的卿卿我我，也不会有海枯石烂的天地盟誓。这些对他们来说奢侈的，也是多余的。阳光下他们除了执手凝眸以外，就是对一张报纸的真情阅读。 再后来，中午的时候，女孩为鞋匠提饭，吃完饭女孩将头偎在鞋匠的肩傍上一起阅读报纸，好像一对交颈的鸳鸯。那个时候，灿灿的阳光兜头罩在他们身上，将他们阅读的姿势泼洒成一幅优美的乡土风情画。读书使我快乐高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 题记。 说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，
4、它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。 我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸，妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地
5、手舞足蹈，脸上洋溢神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉的妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。 我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌映起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假 读书成了我每天生活的必修课.雷锋日记让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；哈利.波特把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每个人都有自己的长处，重要的是要学会
6、相信自己；中国通史陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜” 是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到了银河的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史.书使我庄严思考,使我的每一天都变得丰富与充实 书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。 我爱读书，读书使我快乐！三更有梦书当枕“读书的感受，像潺潺小溪流过干涸的土地一样令你滋润无比。 题记我渐渐地领悟到：都市的尘嚣会扰得人不安，世事的变迁会带给无限烦恼。而生活中能寻到的惟一静地便是书中的世界。一个让你逃离喧嚣，安于平静的避风港湾。那里，是你独自面对的世界。喜怒哀乐于此精彩纷呈、千变万化
7、的无限之中，必有其乐趣所在。因为品书如品茶，除了要有好的茶叶外，更要有清静、安闲的环境。一直以来总爱在深夜里独自一人细细品味书中的甘甜。盼至夜深人静，按捺住内心的狂喜，轻轻关上房门，拉上窗帘，四周的寂悄无声映衬着一个充满了幽淡光线的小小空间，好似一个与世隔绝的世界。搬出了所有喜爱的书籍，随意地洒落于桌前、床边，手捧一杯清茶，便放纵地在书海里徜徉。常常是在读书的某一瞬间，突然地会感到一种美好。比如一本好书，就像是接到老同学的电话，说他学习顺利。于是刹那间就会被这种类好所感染，一种说不出的快乐很快溢满全身，令每一个细胞都倍感愉悦。轻翻着范仲淹的岳阳楼记，体味着他的“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的
8、远大政治抱负，我用“不以物喜、不以己悲”来慰勉自己；用刘禹锡的陋室铭中“斯是陋室，惟吾德馨”来约束自己；我知道，爱国的许多名我名言让我“位卑未敢忘忧国” 。我也读到了“司马迁的报任安书；盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原注入逐乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不违迁蜀，世传品览；韩非囚秦，说难、孤愤、诗三百篇大抵圣贤发愤之所为也”在书堆里面可以欣常自然，感叹造物者的鬼斧神工；陶冶性情，感悟人生的真谛。我不仅惊叹二春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁；白杨的力争上游，斑羚的飞渡壮举，三峡的绮丽风光，石潭的清幽，西湖的朝烟夕岚，满井的山光水色；鲁迅心中的藤野，冰心笔下的纸船，
9、菜蒙托夫的孤帆，玛丽居里的信念；白求恩的高尚纯粹，邓稼先的忠诚奉诚。还有像钱三强“古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地、艰苦登攀的结果”这样的至理名言，也是我所陶醉沉思的。对于生活中的事，是懦夫，还是大丈夫，我已经有了分寸。我的梦因为有书而变得丰盈。如果杜甫穿越时空来到21世纪问我“长夜挑灯为何物？”我一定会对道：“三更有梦书当枕。”是的，有了书，我的黑夜不再寂寞，它给我带来了光芒。我相信，在我今后的人生道路上，我心中已有了指路的航标；我也相信，我会以积极向上的态度面对坎坷，笑看风云；我更相信，要始终真实地对待每一件事和每一个人，在人生的旅途上绘上绚丽色彩因为有了书的陪伴！“
10、悦读”如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。柏拉图 空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。 “悦读”，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。 “悦读”，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。 “悦读”，抑或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。 “悦读”是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅
11、读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。 然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道“悦读”只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外？ 答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思？ 起来，品一杯清茗，手捧一本归去来兮辞，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谥，温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世
12、外的宁静。这难道不是在诗意地“悦读”吗？ ，我开始背上“悦读”的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着 “悦读”的行囊，我穿梭于现实与历史之间。在“悦读”中，我体会到古代文化与现代文化的精髓和美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。背上“悦读”的行囊仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精
13、华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采擷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜
14、“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。
