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1、人教版四年级上册语文巨人花园知识点人教版四年级上册语文巨人的花园知识点整理好勤学习，每日向上。我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢？不论从前能否做到了，从此刻开始也不迟。下边小编为你整理了人教版四年级上册语文巨人的花园知识点整理，供大家参照，希望对大家有所帮助！巨人的花园，这篇课文讲的是巨人回家，不让孩子去他家的花园嬉戏，结果，连春季都不但临他的花园。以后他认识到了自己的错误，实时纠正了对孩子的成见，春季和孩子一同到达了他的花园。这篇童话是告诉人们，孩子是未来，是春季，是快乐的源泉，快乐要与人分享，只有和孩子在一同才能找到快乐、健康和幸福。一、课内知识1。本文显着特色是运用了（对
2、照）的方法睁开故事情节，揭露道理。巨人回来前后（花园情形）的对照;拆围墙前后（巨人态度、感觉）的对照。2。这篇课文让我们懂得（快乐要与大家分享）。3。“换来隆冬的是我那颗率性、冷峻的心啊！”这句话怎么理解？答：这是巨人觉悟后的一句话，他理解了花园没有春季的原由：他太自私、率性、太冷峻，一次次赶走孩子，他想自己单独享受全部，可换来的是孤独和严寒。第1页 / 二、问答题1、巨人的花园是（英国）作家（王尔德）写的一篇童话。2、本文的明显特色是运用（对照）的方法睁开故事情节、揭露道理。如，巨人砌墙与拆墙后花园情形的对照，巨人砌墙与拆墙后态度的对照、感觉的对照。3、本文告诉我们一个什么道理：（快乐应该和
3、大家分享的，只有和他人分享的快乐，才是真实的快乐。4、纷繁逃跑”：“窜”是“乱跑、逃脱”的意思，多有贬义，而在课文顶用来描绘孩子们的行为，则生动地表现出巨人的可怕训诫对孩子的心灵造成的损害，反衬出巨人的冷峻无情。5、“率性”“冷峻”：巨人用这两个词语自责，表现了（巨人对自己行为的深深的怨恨。）6、“允”应读yn，拆”应读chi7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短语中发生变调，应读作hull。巨人的花园知识点（问答形式）向大家介绍！三、句子理解1、小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝望着巨人。“凝望”是指全神贯注地看。从以后巨人的变化，我们第2页能够领会到，巨人从小男孩的眼里，读出了温情，读出了爱。2、唤来隆冬的，是我那颗率性、冷峻的心啊！“率性”是指听任自己、不加拘束;“冷峻”是指待人冷漠苛刻。这是巨人觉悟后说的一句话，他理解了春季不到花园里来的原由：是由于自己太率性了一次次赶走孩子们;是由于自己太冷峻了一次次训诫孩子们。他想自己独享花园里的全部，结果获得的倒是严寒和荒芜。四、生字生词生字：溢（y）允（yn）喧（xun）添（tin）训（xn）酷（k）颊（ji）拆（chi）四会字：溢、允、墙、牌、添、训、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、颊;词语：洋溢、同意、喧杂、增加、训诫、冷峻、面颊、拆墙第3页
