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1、六年级下册数学备课组计划20182019学年第二学期六年级数学备课组工作计划一、指导思想在数学新课程标准的指导下，本学期六年级数学备课组将紧围绕学校的中心工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高讲堂教学实效性为重点，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，着重学生学习方式的改变与自主学习能力的培养，鼎力开展教育教学研究，实实在在地进行教学模式、教学方法的探讨与沟通，进而全面提高学生的素质。二、工作目标立足学科主阵地，结合新课程标准的实施，通过开展各样形式的主题教研活动，积极学习先进的教育教学理念，充散发挥每个教师的教学才能，努力创新富有实效的教学方法，留意收集创新学
2、习的案例，并多撰写论文和教学体会，尽量提供各样展示自我的时机。使本组教师讲堂教学能力有进一步提高，课程改革有序推进。力求使教学与学习方式改变等方面有一个新的打破。三、工作要点（一）做一名科研型的教师在本组内带动数学教师加强学习，转变教育观点，树立全新的教育理念，全面推进课程改革，全面实施素质教育。把教育改革重点落实到讲堂，宽泛开展讲堂教学改革和创新，有效地利用好讲堂教学这块阵地。能够集体备课时对一个新的知识点采用什么教学方法和学法，大家畅所欲言，然后结合自己的学生特点备出适合自己学生的教案，我们能够通过多种渠道、多种方式去学习，然后在讲堂教学上勇敢地实践，重视教研活动，重视学习，不断地提高自己
3、的业务素质。（二）做好培优辅差工作，全面提高教学质量1. 在基础教育阶段，要面向全体学生，坚持不放弃一个学生，以满腔的热情一心一意的爱每个孩子。对某些接受知识慢的同学要赐予更多的呵护。利用有效的时间提高教学效率，使第一个学生都有收获。2. 向讲堂40分钟要质量。有效地利用好讲堂上的每一分钟，教师只是数学学习的组织者、引导者与合作者，激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的时机，使学生真实成为数学学习的主人。采取分层次教学，让学余力的学生能吃饱，学习有困难的同学能吃好，使不同的人在数学上得到不同的发展。（三）团结协作、高效率高质量达成数学教学工作。组织本备课组老师积极、主动的把本组各项
4、工作做好。发挥集体的智慧，资源共享，互相学习、共同提高。我们倡导既有分工，又有合作，确实地抓好三个一：每周一次集体备课，要有收效。加强组内教师的集体备课，备课时把握“科学解读教材，正确把握教学目的”这一主题，重点在教材剖析和教学目的拟订上下功夫。起码提早一周达成集体备课。集体备课的教案，只是作为参照样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，和自己的教学风格，进行个性教学设计，并完善每节课的教学反省。仔细组织好每一单元测试，并进行实时反应，掌握学生学习的情况，做好辅导学习有困难的同学这项艰巨的工作。四、六年级下册数学教学进度计划周次教学内容备注1开学准备工作、报名工作2圆柱和圆锥3圆柱和圆锥4比率5比率6图形的运动7正比率和反比率清明节（放假；4.8上班）8正比率和反比率9数学好玩10整理和复习期中考试11总复习5.1劳动节12总复习13总复习14总复习15总复习16总复习端午节（放假，6.10上班）17总复习18总复习19结束工作期末考试20182019学年第二学期六年级数学备课组工作计划民安路小学:*2019年2月内容总结（1）三、工作要点（一）做一名科研型的教师在本组内带动数学教师加强学习，转变教育观点，树立全新的教育理念，全面推进课程改革，全面实施素质教育（2）把教育改革重点落实到讲堂，宽泛开展讲堂教学改革和创
