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1、脚手架工程施工方案1.1 工程概况根据本工程特点，本次老馆改造有结构局部新建、结构内部加层、原结构构件如梁、板、柱、墙等加固以及局部拆除墙、柱、梁等施工，以及砌筑、抹灰等，因此脚手架类型较多，包括施工活载较小的立面脚手架、浇注梁板用的承重脚手架，以及加固用工具式脚手架等。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的1.2 本工程架子特点1、 由于局部梁板加固施工之前，脚手架支撑楼板尚未加固，因此此部分脚手架应合理控制自重，不能因为自重过大给地下楼板造成损伤；“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一2、 本工程工期较紧，改造部位较多，脚手架周转率高，所以对于结
2、构内部使用脚手架必须具有轻便、灵活、易搬运等特点；计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高3、 本工程二三层层高较高，将近10m，柱、墙加固或拆除时用脚手架较高，应主要验算脚手架的整体稳定性。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以1.3 脚手架整体施工方案根据上述脚手架特点，本工程脚手架整体方案如下：察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下1、 本工程脚手架采用搭建灵活、搬运方便的钢管扣件式脚手架；一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量2、 在改造结构四周搭设双排立面脚手架
3、，用以工程局部梁柱作业及结构整体维护等，立面脚手架平面布置见本工程施工总平面布置图；。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容3、 根据第三章的施工部署及施工顺序安排，本工程八个区同时展开施工，因此一个区至少准备一套施工脚手架，包括现浇梁板用承重脚手架、足够数量的工具式脚手架、及装饰脚手架等；试卷，计算机，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试4、 所有架子工必须具备北京市特种作业操作证或北京市特种作业临时操作证、北京市安全资格上岗证（接受相应的三级安全教育）及暂住证等准许施工证件。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数1.4 材
4、料及要求1.4.1 材料1、 钢管：管径48mm，长度26m，无严重弯曲、压扁、裂纹和锈蚀等现象；导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生2、 扣件：无脆裂、变形、滑丝现象，机械性能良好；高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软3、 脚手版：采用钢架板或木架板，长度2.4m，宽度2530cm，厚度5cm，无松动、滑移现象；答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求4、 安全网：采用6m1.2m绿色密目网，安全网，合格证、安检证齐全。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，1.4.2 作
5、业条件1、 搭设脚手架材料应到场，并对各种材料进行防锈、上油等保养措施。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的2、 拆除工作面周边的障碍物，保证脚手架搭设工作连续进行。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较1.5 各种架子施工方案1.5.1 立面脚手架搭设1、 施工工艺流程脚手架施工工艺流程2、 脚手架搭设的构造要求 1） 立杆起步立杆长为6m、4m和2m（将接头错开），对接扣件连接立杆接头，对接扣件至主节点的距离应100mm，同步立杆上两个相隔对接扣件的高差应500mm，立杆必须沿其轴线搭设到顶，且超过屋顶面高度1.2m。了传统高中语文，语文
6、试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语2） 大横杆(纵向水平杆)大横杆布置在立杆内侧，其单根杆长度不宜小于三跨(即3.6米)，与立杆用直角扣件扣紧，扣件不得隔步设置或遗漏。大横杆之间采用对接扣件连接，各接头中心至最近主节点的距离400mm。相邻的两根大横杆的接头均应相互错开，不宜出现在同跨内或同一步内，水平间距应500mm。算，总注册账号已经超过4亿个课件如果以23%高中语文，语文试卷，计算机比例3） 小横杆(横向水平杆)每一主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接在纵向水平柱上，在相邻立杆之间加设1根或2根小横杆(考虑脚手板的长度)；主节点处各扣件的中心距不得大于150mm；
7、在任何情况下，均不得拆除作为基本构架结构杆件的小横杆；小横杆靠墙端的外伸长度不得大于500mm。一位不够商1，就商0。3做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的4） 扫地杆脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上；横向扫地杆亦应采用直角扣件固定紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。当立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于1m，靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语5） 剪刀撑所在脚手架沿两端转角处起，每7根立杆设一道，剪
8、刀撑斜杆与地面的倾角为45度，沿架高、架宽方向连续布置；剪刀撑搭接长度不得小于1米，其上旋转扣件不得小于2个，且旋转扣件中心距主节点的距离不得大于150mm；剪刀撑斜杆除两端用旋转扣件与脚手架的立杆或大横杆扣紧外，在其间应增加24个扣结点。量有多少确定。3做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。6） 横向斜撑双排脚手架的每个拐角位置各设置一道横向斜撑，中间每隔7.2m设置一道，横向斜撑山底层至顶层呈之字形布设。市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高7） 脚手板、挡脚板和护栏作业层脚手板应铺满(钢结构中间部位脚手架上的脚手板除外)、铺稳，离开墙面120
9、mm-1，不得有探头板、板、脚手板采用对接平铺设置在小横杆上，对接处必须设双根小横杆，脚手板外伸长度应为130mm-150mm；脚手板用铅丝与械横杆(挡脚板为立杆)绑扎牢固，不得在人行走时有滑动。脚手板应设置在三根横向杆上，当脚手板长度小于2m时，可采用两根横向水平杆件支撑，但应将脚手板两端与其可靠固定。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红在施工操作层至少设两道护身栏杆和一道挡脚板(高度0.25m)，上栏杆距脚手板为1200mm，下栏杆为600mm。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经8） 安全网外脚手架在防护高度范围内挂投绿色
10、密目安全网，挂在外立杆和大横杆的内侧；操作层下的大横杆处必须兜设与层水平大眼网，均须兜至墙面。为保证工程的整体形象，钢结构墙体外侧的双排架体全部重新涂刷桔黄色油漆(剪刀撑刷蓝色油漆)。按前述要求(工程概况中)设置水平安全网，水平安全网一律用组合钢管角架挑支，用钢丝绳拉，外沿高于内口500mm -600mm，并尽量绷直，内口现建筑锁牢。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，9） 马道和护头棚马道主要便于人上下行走，其两侧及平台外围，设防护栏杆及挡脚板，马道满挂立网(外立杆内侧)，立网与斜道绑扎牢固，脚手板上设木防滑条，其厚度为250.5mm、宽度30mm、间距2
11、50mm。斜道两侧及端部设剪刀撑。出于斜道上铺设的脚手板处于倾斜状态，脚手板要铺满、铺平、铺牢，搭设位置应当选择在两个休息平台之间，斜长的脚手板顺铺，并且在接头下面设双根小横杆，马道宽度为1.2米，坡度1:3。识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画建筑材料出入口必须搭设宽于通道两侧用密目立网进行封闭，护头棚的长度不小于6m，高度不小于3m。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的3、 脚手架搭设的一般要求1） 脚手架搭设之前应对进场的脚手架杆、配件进行严格的检查，禁止使用规格和质量不合格的杆、配件。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务
12、领域中高中语2） 脚手架的搭设必须统一交底后作业，必须统一指挥，严格按照脚手架的搭设程序进行。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出3） 在架子基础、分段荷载等措施完成后，应由安全质量、技术、区域、劳务施工队伍等部门(单位)按分段、部位、搭设和防护等项目进行检查、验收，并填写验收单合格方可进行使用和后续搭设。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语4） 本工程脚手架多为两周闭的口字型，搭设时应从一个角部开始前向两边延伸交圈搭设，搭设过程中随立随校正后予以固定。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中5） 开始搭
13、设立杆时，每隔6m设置一根抛撑，直至连墙杆件安装稳定后，方可拆除。复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数6） 脚手架应配合施工进度进行搭设，一次搭设高度不应超过相信连墙件上两步。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo7） 在主节点处固定的横向水平杆、纵向水平杆、剪刀撑、横向斜撑等用的直角扣件、旋转扣件的中心点的相互间距不得大于150mm。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要8） 在搭设过程不得随意改变构杆设计、减少配件设置和对立杆、纵距作100mm的构架尺寸放大，确实需要调整和改变尺寸，应提交
14、项目技术部协商解决。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方9） 扣件一定要按4065 Nm力矩拧紧，严禁松拧或漏拧，脚手架搭设后应及时、逐一对扣件进行检查。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器10） 剪刀撑、横向斜撑、脚手架之间的构造杆件等应随脚手架的搭设而同步搭设，当钢构件满焊固定后，其附近位置处的连墙件应即刻设置。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方4、 脚手架的使用1） 严禁在脚手架上堆放钢筋、模板等重物，用于结构施工(包括钢结构和混凝土结构)的脚手架上荷载控制在270/m2以内，用于装修施工的脚手架
15、上荷载控制在200/m2以内。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生2） 作业人员在架上的最大作业高度以可进行正常作业为度，禁止在脚板上加垫器物，或单块脚手板以增加操作高度。机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试3） 任何作业人员不得随意拆除脚手架的基本构件、整体性杆件、连接紧固杆、防护设施和连墙件。确因操作需要临时拆除时，必须经技术部同意，采取相应弥补措施，宽在作业完合及时恢复。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算4） 工人上架作业前，各小组先行检查不无影响安全作业的问题存在，在排除和解决后方
16、可作业，发生异常和危险情况时，应立即通知架上人员撤离。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1回顾交流。引导：一学期学5） 工人在收工前应清理架面，拉圾扫走，在任何情况下，严禁自架上向下抛掷材料物品和倾倒拉圾。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角5、 脚手架的拆除1） 拆除前应派专人检查架子上的材料、杂物是否清理干净，脚手架拆除时须划出安全区，并设置警戒标志，设专人警戒，架体拆除时下方不得有其它作业人员。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机2） 脚手架的拆除顺序与搭设顺序相反，须遵循先搭后拆，后搭先拆的原则，严禁上下同时作业，脚手架顶端拆除其
