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1、第2课 文字输入主备人： 邢延春 审核人：杨蕾 年级：九年级学科：信息技术 2013年9月6日教材分析：无教材，上课内容围绕九年级信息技术等级考试进行学习与复习。教学目标：通过文字输入的练习与体验，进一步强化文字输入的速度，理解与掌握文字输入中常见问题的解决。并初步体验考试内容与题型。教学重难点：重点：输入法的切换、中英文的切换难点： 全角、半角的理解教学准备：等级考试资料内容的准备教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图 一、引入1. 从文字的输入引出输入法听取教师介绍明确自己的学习目标二、正课（一）文字输入的常见输入法 1.常见输入法：拼音、智能ABC、搜狗 2.全拼、微软拼音法（二）拼
2、音输入法输入方法介绍文字输入技巧： （1）是词组的尽量用词组输入 （2）结合声母输入，加快打字速度（三）输入法的切换 1.CTRL+Shift 轮换 2.CTRL+空格键 中英文切换（四）全角、半角的区分 中文符号全角、半角的区分 、 ： “”1.认识与理解文字输入法2.学习掌握输入法之间的切换3学习理解全角、半角的区别与输入理清文字输入的知识点与常见输入法及输入方式二、文字输入知识与练习（五）文字输入练习1.利用金山打字通或等级考试练习系统进行文字输入练习 查看并记录学生输入速度。了解学生情况。 10分钟一组，2组提醒：文字输入技巧： （1）是词组的尽量用词组输入 （2）结合声母输入，加快打字速度4.熟练与巩固文字的输入体验与练习巩固文字的输入速度 三、课堂小结1、小结，结束课堂输入法的切换全角、半角的区分课后反思：
