六年级下册道德与法治期末测试题含答案(突破训练).docx

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1、六年级下册道德与法治期末测试题一.选择题(共12题，共24分)1.下列说法正确的是（ ）。A.反思就是给自己找错，找的错太多了就不知道怎么改好了B.过去的事情就让它过去吧，再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训2.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（ ）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日3.中国反对强权政治，永远不称霸，（ ）。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。A.永远不搞扩张B.持续不断扩张4.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（ ）。A.宽容B.尊重C

2、.反思D.诚信5.以下哪位同学不是在反思？（ ）A.小亮上学迟到了，他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的B.小强这次考试不理想，他觉得是因为自己平时没有努力学习C.小华和妈妈吵架了，她很后悔，觉得不应该这样做6.关于联合国大会，下列说话正确的是（ ）。A.它有权选举各理事会的理事国，有权通过接纳新的会员国B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构C.它是由全体会员国组成的审议机构7.我们的生活离不开反思，因为（ ）。反思是自我完善的一种方式 反思能总结经验，促进自身发展反思促使我学习别人的优点 主动反思能更好地把握现在和未来A. B. C. D.8.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（

3、）。A.联合国海洋法公约B.环境保护法C.义务教育法9.古埃及文明发源于（ ）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲10.面对冒犯和侮辱，我们可以（ ）。A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复11.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（ ）A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来，并且说没事12.下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A.你怎么这么笨啊B.你的说法不对，我的说法才是正确的C.你身体不方便，我帮你拿东西吧二.填空题(共12题，共66分)1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（ ）、（

4、）、（ ）和（ ）等方面。2.早期文明区域创造的灿烂文化还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、他们都对人类文明发展作出了重要贡献。3.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ），有宽广的（ ），有低平的（ ）。4.人们对（ ）的认识是一个（ ）的过程。（ ）之前，欧洲人认为（ ）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（ ）旋转。一批有识之士（ ）、（ ），为（ ），（ ）甚至不惜牺牲生命。5.（ ）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。6.我们热爱（ ），但（ ）从未远离。7.掌握反思的时机，能达到（ ）的效果。8.（ ）一直延续至今，未

5、曾中断，这是中华民族（ ）的重要源泉。9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（ ）。10.在人类防御（ ）的过程中，（ ）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。11.和平是当前国际社会的（ ）。12.战争是一面镜子，能够让人们认识到（ ）的珍贵。三.判断题(共12题，共24分)1.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（ ）2.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（ ）3.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（ ）4.人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是

6、我们和平幸福生活的重要保障。（ ）5.近百年来，地球人口越来越少。（ ）6.汉谟拉比法典使用的是楔形文字。（ ）7.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。 （ ）8.尊重自己，意味着拒绝批评。（ ）9.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（ ）10.2016年11月4日，巴黎协定正式生效。（ ）11.蓝色预警信号表示一般。（ ）12.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：2.连一连。9月16日 世界水日3月22日 世界防治荒漠化和干旱日6月17日 世界气象日3

7、月23日 国际臭氧层保护日五.简答题(共6题，共44分)1.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？3.联合国的成立与哪次战争有关系？4.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？6.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什么？六.材料题(共2题，共20分)1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个

8、同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，

9、考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共2题，共14分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.B7.D8.C9.A10.B11

10、.C12.C二.填空题1.自尊；自重；自爱；自我接纳2.医学；数学；建筑学；文学；艺术3.高山；盆地；高原；平原4.世界；漫长；16世纪；地球；地球；不盲从权威；不迷信教条；追求真理；坚持真理5.金字塔6.和平；战争7.事半功倍8.中华文明；文化自信9.巴黎协定10.自然灾害；法律11.主要趋势12.和平三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.四.连线题1.2.如下：五.简答题1.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。2.北京故宫、长城 、北京颐和园 、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承

11、德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落西递宏村、山西云岗石窟等。3.第二次世界大战。联合国的诞生：1945年2月411日雅尔塔会谈上决定成立联合国。又为了建立世界反法西斯同盟，罗斯福做了大量工作，起草了联合国家宣言。1942年初，中、苏、美、英等26个国家在宣言上签了字。这是第一次正式采用“联合国家”（也译为“联合国”）这个名称。4.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；（2）能量密度低，开发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影

12、响小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。5.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。6.我最想感恩的人是父母。理由：父母赐予我生命。父母给了我一个温暖的家。父母教育我、抚养我。感恩是中华民族的传统美德。六.材料题1.因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和

13、谐相处，尊重他人的不同。我们不能要求人人相同。不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。七.综合题1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。