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1、少先队活动总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是整理的少先队活动总结，希望能够帮助到大家。 少先队活动总结1 暑假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上，我们努力做到学校与家庭相结合，因地制宜,小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业
2、及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义,现将学生假期活动情况总结如下: 离开了老师的陪伴,孩子的自主学习能力对孩子的健康成长显得尤为重要,为了进一步加强队员自我管理的能力,我们以七个我快乐为主题开展“快乐成长,阳光少年”实践活动，特制定了队员自主学习的计划表：一、天天学习我快乐。 通过上交的假期统计表看,同学们能合理安排学习、休息和娱乐时间,保持良好的生活习惯，起居有规律，大部分学生都没在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间,说明家长也很支持学校的假期规划和安排，低年级的家长还根据假期表写了详细的活动内容,如:假期作业每天语数外各三页，一天一篇日记,一周一篇作文等，让孩子的学习有计划有
3、安排,让学生劳逸结合很得当! 二、天天读书我快乐。 书籍是人类进步的阶梯，是提高自身素质的精神食粮。暑假期间,每位同学都至少阅读了1本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受,完成12篇高质量的读书笔记,其中孩子们读的书有:人间。我的大学、格林童话、小学生优秀作文、安童生故事、百科全书等很好的书籍，扩大了孩子的知识面，也养成了爱看书的好习惯。三、天天动手我快乐。 围绕公共文明礼仪和低碳环保知识开展宣传实践活动，从“文明在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。科学老
4、师收集了学生作品，如:瓶盖做的风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等,为办公增添了不少色彩! 四、家庭服务我快乐。大部分同学都能每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果，学生们还以小组形式在自己所在的社区捡垃圾、拾塑料袋，清理楼道,为还居民一个整洁舒适的生活环境作贡献。五、旅行游记我快乐。假期中,很多同学们随同家长外出旅游,既开阔了眼界，又增长了知识。尽管天气炎热，同学们还积极参加各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参加了各类辅导班,如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训
5、班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。 六、文明礼貌我快乐。 做一个社会主义精神文明倡导者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序,注意公共卫生,不说脏话,不随地吐痰；不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴，在孩子们的暑期表中看到很多孩子都去参观了博物馆，看了电影,这些都要在公共场合下参加，他们都能维护一个小学生的形象，做一个文明的小观众!七、安全健康我快乐。假期中每个学生都能做到饮食卫生,注意防触电、防火灾、防雷击,严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全,严格遵守交通规则，确保自身的生命和财产安全。从报名情况看出54小学的学生都能按时报到，说明假期中都是健康快乐的，这与我们平时的安全
6、健康教育是分不开的,成效很显著!暑期系列实践活动是忙碌和快乐的，而对于教育者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动！我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索，不断创新,我们坚信：在全体老师与少先队员的共同努力下,我们54小学的明天会更好！ 少先队活动总结2 本学期,在学校少先队工作中,积极开展争当四好少年活动，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径,创造教育机会、
7、抓住教育契机、营造教育氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人,切实推进素质教育进程。现总结如下: 一、加强少年儿童思想道德教育,培养新一代有责任感的小公民。 、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,由大队升旗手负责,每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人,要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。 2、继续对学生进行“革命传统教育”。按照学校统一部署，对全体学生
8、进行革命传统教育，利用校园广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校园橱窗,宣传栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂,加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。 （2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境,关注孩子生存智慧 每一个对当今中国社会比较了解的人都知道:升学压力,就业压力，生存压力已经是当今社会最大的压力。未来中国人才的竞争,将不仅仅是学科知识的竞争,也不仅仅是创新能里的竞
9、争,更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。 (3)举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导,引导队员养成文明的好习惯,以实际行动学会储蓄人生的精神财富“文明财富”。三、充实完善和加强少先队基础建设 1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续,规范队礼,佩戴队标。 2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论研究,不断探索，努力提高自身素质,研究少先队工作的新内容和新方法。3、加强对少先队活动档案的管理。
10、4、国庆节前夕,组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式,一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。四、结合学校实际，抓好日常工作。 1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改,抓好文明礼仪，操会,卫生的评比活动,每周设立流动红旗表彰,并纳入每位教师的年度工作考核。2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。 3、做好材料的收集工作，以便总结经验，
11、发现不足。 、值日学生做好每天值日工作。 总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点,有利于学生身心健康的活动,并继续以提高学生素质为宗旨,努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。 少先队活动总结3 如流水般,不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会
12、到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。 众所周知，当今的少年儿童作为2世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下: 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育 这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯,我结合小学生行为评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”
13、等等。 通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如：买矿泉水,拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。 二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动历年来,可以说学校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如:根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极主动参加学校
14、保护花草树木行动,许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水,为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策,设计“学习园地”,不仅发挥了队员们的特长,提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。 总之,一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然,在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实,求实中创新，面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作
15、做得更好。 少先队活动总结4 为贯彻落实我市创建全国文明城市、生态市,迎接20_（请自填)奥帆赛动员大会精神，进一步加强我市未成年人思想道德建设,我校开展了一系列卓有成效的活动,现总结如下： 一、结合世界水日(3、2)开展“探水溯源”节约资源“四个一”活动。低年级围绕“节约一点水”，中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”,通过板报、手抄报、校园广播以及研究性学习报告等多种形式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。 具体活动步骤：利用主题中队会的时间,低年级围绕“节约一点水”.中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”，召开主题中队会.每班上交份中队纪实材料.二、“手拉手创文明、红领巾在行动”。 围绕我市创建全国文明城市主要存在的四个方面差距,以体验教育为基本途径,以学校、家庭和生活社区为主要活动区域，通过主题队会、书画、歌谣、征文、演讲等各种形式,搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关心和最迫切需要解决的问题，寻找和征集解决的有效办法，大力宣传身边的文明人和文明事，使广大少先队员成长为创建全国文明城市、生态市和迎接2_(请自填)奥帆赛的努力学习者、积极宣传者、勤奋实践者。以雏鹰争章为活动载体,把“双迎一创
