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1、感受共和国的巨变教学设计草峰初中 苏利利一.教学目标1、知识与能力：了解中国共产党领导全国人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化2、过程与方法：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。3、情感、态度、价值观：增强热爱社会主义祖国和中国共产党的情感。二.教学重难点教学重点：感受共和国的巨变。教学难点：综合国力三教学方法小组合作法，情景教学法，案例教学法。四.教学准备学生课前搜集有关身边生活发生巨大变化的资料，图片等五、导学过程环节一：导入新课全班男声合唱歌曲五星红旗我为你骄傲教师：同学们，今天我们进行国情篇的学习。十一届三中全会之后，
2、我国实行改革开放，30多年以来社会主义中国发生了巨大的变化，取得了举世瞩目的成就。这节课让我们共同来感受共和国的巨变。（幻灯片演示）教师板书：感受共和国的巨变环节二：师生合作，共同探究教师：同学们，男同学的歌唱出了我们大家的心声，为什么我们要为祖国自豪呢？改革开放30十年来我们的身边具体发生了哪些变化呢？请同学们展示课前搜集的资料，大家畅所欲言，交流分享。1、请同学们观察课本34-35页的照片，说说你看到了哪些变化？2、围绕衣、食、住、用、行几个方面说说自己家庭生活状况的新变化。1、照片是生活的历史记录，请同学们观察课本3435页的照片，谈谈你从中感悟到了什么？2、围绕衣、食、住、用、行几个方
3、面说说自己家庭生活状况的新变化。学生交流，教师点拨。（略）教师也可以根据情况适时谈一下自己的感受。教师：从同学们的谈论中我们可以感受到老百姓不光物质生活发生了巨大变化，精神生活也日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身-居民的吃、穿、用、住、消费向优质、高档化迈进，花钱买健康、买知识、买时间、买时尚、买新鲜成为居民新的消费观念和追求。百姓的生活确实发生了巨大的变迁。我们可以通过一组数据来感受一下。展示课件：数字变迁教师补充恩格尔系数的资料恩格尔系数19世纪，世界著名的德国统计学家恩格尔发现了一个定律：随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减少，这一定律被称为恩格尔定律，反映
4、这一定律的系数被称为恩格尔系数。其公式表示为： 食物支出金额恩格尔系数= 总支出金额一个国家或家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大；反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。联合国粮组规定，高于60%就认为是绝对贫困。60%到50%之间是勉强度日，我们叫温饱。50%到40%就认为是小康。40%到20%，就认为是富裕教师：通过刚才的一系列数据，我们进一步感受到了百姓生活的巨大变迁，同学们能不能概述一下有什么变化。二、综合国力显著增强1、我国的综合国力大幅提升展示学生课前搜集的资料:1932年，刘长春首次参加第10届洛杉矶奥运会,当时清朝国力很弱，中国人被洋人骂成东亚病夫，45亿的世界人口第一大国，中国代表
5、团共6人，运动员仅刘长春一人，论实力，他已具备了世界水平，在前60米一路领先，但由于很多天的长途跋涉，他的体力和运动能力都下降了很多，后陆续被人反超，被淘汰。赛后，几位裁判不解地问刘长春：“前50米跑得那么出色，为什么后50米就不行了？”当得知刘长春经过一个月的长途跋涉到达美国，又无处训练时，裁判们连连叹息：“真可惜。”1936年,刘长春第二次代表中国，参加第11届奥运会，同样由于28天的海浪颠簸，体力消耗较大，而未能取得好的成绩。在刘长春当时留下的老照片中，他抱歉地看着后人，目光无奈，身影单薄身后没有强大国家支持的中国运动员，只能在奥运竞技场上徒唤奈何！1983年，刘长春病逝。在他逝世后一年
6、，许海峰为中国人实现了奥运会金牌零的突破，与此同时，中国也正走出沉重的历史、开始通过改革开放在各个领域增强自信。刘长春生前非常遗憾：没有看到中国人在奥运会上扬眉吐气；刘长春身后应该欣慰：包括体育在内，中国人的各项成就令世界瞩目！72年后的2004年，在举世瞩目的第28届雅典奥运会上，中国派出了407名运动员，五星红旗一次次升起，义勇军进行曲一次次奏响，我国体育代表团勇夺32枚金牌，位居金牌榜总数第二名，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。其中，刘翔取得了辉煌的成绩，让我们看看成绩的背后：2002年，田径国家集训队组建以后，课题组10多名科研人员承担的主要任务就是专门为刘翔备战奥运男子1
7、10米栏项目提供科技服务，科研小组对刘翔的日常训练和参加的历次国内比赛都进行了跟踪拍摄，再通过专门的软件对所有的图像进行处理和分析，并将结果和建议及时反馈给教练员和运动员。在国家强有力的支持和大量科研人员、教练员的充分配合下，刘翔终于在雅典奥运会上为中国田径拿下了含金量最高的一枚金牌。思考：1、对比材料中刘长春的落败、刘翔的成功能反映出什么？2、自己观看雅典奥运会的感受是什么？教师点拨总结：1、刘长春的落败反映出旧中国国际地位和体育水平的低下，在刘长春当时留下的老照片中，他抱歉地看着后人，目光无奈，身影单薄身后没有强大国家支持的中国运动员，只能在奥运竞技场上徒唤奈何！刘翔取得了辉煌的成绩，成绩
8、的背后有国家强有力的支持。中国还获得了2008年奥运会举办权、加入了世贸组织、实现了飞天梦、让香港、澳门回到祖国怀抱、在国际事务中拥有越来越重要的发言权而背后支撑这一切的都是中国日益增强的综合国力。同学们，你们知道综合国力的含义吗？展示课件：名词点击2、我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术突飞猛进。教师：经济力和科技力是综合国力中的决定性因素教师：上节课老师布置让同学们搜集我国经济与科技发展成就的资料，与同学们交流与分享，从中感受祖国的发展变化，下面我们进行交流。学生展示搜集到的我国经济与科技发展成就的资料，与同学们交流、分享。展示课件：体现我国经济与科技发展成就视频资料教师：同学
9、们，在我国960万平方公里的热土上，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆汽车下线、一款款新型手机、电脑问世、一批批标有“中国制造”的产品打入国际市场。三峡水利工程、青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地，有11%的领域居国际领先地位。教师：刚才我们深深感受到了（点课件）祖国国民经济的快速发展、经济实力的不断提升、科学技术的突飞猛进，我国的国防和外交方面有哪些巨大成就呢？下面我们交流、分享收集到的这
10、方面的资料。3、我国的国防和军队建设取得了重大成就，国际地位显著提高。学生展示搜集到的改革开放以来，反映我国在国防、外交等方面巨大成就的资料，并就其中的一方面向同学讲述，与同学们交流分享。让学生谈感受。教师展示课件8：收集到的我国在外交等方面巨大成就的资料，让学生感受我国的国际地位显著提高。五.我的收获教师：同学们，踏着改革开放的旋律，共和国一路走来，她用辉煌的成就向世界展示了一幅中国特色社会主义发展的壮丽画卷。共和国55年的辉煌成就1、中国人住房：从“蜗居”走向广厦;2、从追求温饱到迎接汽车社会；3、信用卡：全国平均两人一张，一年刷去18万亿元;4、从外汇券的消亡到“中国制造”；5、从第一炉
11、铁水到年产2、22亿吨钢；6、从关起门来搞建设到成为世界贸易大国；7、181万公里铁路方便着千家万户；8、从“东方红”一号卫星升空到2005年“神州六号”的成功发射；9、专利申请：20年突破200万；10、从文盲大国到高等教育大众化；11、打造坚船利炮，维护国家安全与发展；12、从35岁到72岁：中国人均寿命越来越长。六、结束 教师：同学们，抚今追昔，我们豪情满怀；展望未来，我们壮志凌云。改革开放只是中国特色社会主义建设的一个序曲，我们坚信，未来的中国还将凑出更多优美的乐章。让我们一起为祖国的明天祝福！七 思考题：改革开放三十年来取得辉煌成就的原因是什么？板书设计： 1、百姓生活大变迁：衣、食、住、行感受共和国巨变 经济力2、综合国力增强 科技力国防和军队建设
