苏教版五年级下册数学-最大公因数-最小公倍数易错题和重点题型

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1、一、知识点整理:1、一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。2、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数 的最小公倍数,用符号 ,表示。几个数的公倍数也是无限的。3、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数 的最大公因数,用符号 , 。两个数的公因数也是有限的。4、两个素数的积一定是合数。举例:35=15,15 是合数。5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例:6,8=24,6, 8=

2、2,24 是 2 的倍数。6、求最大公因数和最小公倍数的方法:倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。举例: 15 和 5,15,5=15,15,5=5素数关系的两个数,最大公因数是,最小公倍数是它们的乘积。举例:3,7=21, 3,7=1一个素数和一个合数,最大公因数是,最小公倍数是它们的乘积。 5,8=40, 5,8=1相邻关系的两个数,最大公因数是,最小公倍数是它们的乘积。9,8=72,9, 8=1特殊关系的数两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个 公因数 1,比如 4 和 9、4 和 15、10 和 21,最大公因数是,最小公倍数是它们的乘 积。

3、一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍 法或短除法。二、经典例题:例 1, 写出每组数的最大公因数7 和 9 5 和 25 10 和 41 / 6写出每组数的最小公倍数8 和 10 51 和 3 5 和 4例 2:有一批地砖,每块长 45 厘米、宽 30 厘米,至少要用多少块这样的地砖才能 铺成一个正方形?在一张长 40 厘米,宽 32 厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形, 并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形?例 3:五1班学生人数不超过 50 人,在分小组做游戏时,可以分为每组 6 人或 者每组 8 人,两种分法都刚好分完。这个班的学生

4、可能有多少人?例 4:甲、乙两人到图书馆去借书,甲每 4 天去一次,乙每 5 天去一次,如果 7 月 1 日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?三、课堂练习1,暑假期间,小华,小明和小芳都去图书馆借书,小华每 3 天去一次,小明每 4 天去一次,小芳每 6 天去一次,8 月 1 日他们都去借了书,那么小芳每次去借书的那天 也去了,三人同一天去借书的时间是 。2、一个数的最大因数是 13,这个数的最小倍数是 。3、两个自然数 a、b 的最大公因数是 1,它们的最小公倍数是 。4、如果 A223,B233,那么它们的最大公因数是 ,最小公倍 数是 。5、一个数是 3 的倍数

5、,又是 5 的倍数,还有因数 7。这个数最小是 。2 / 66、一个数既是 30 的因数、又是 45 的因数,最大的是 。7、如果两个数的最大公因数是 1,它们最小公倍数是 91,那么这两个数的和最大 是 。8、任何两个奇数的和是 。A、奇数 B、合数 C、偶数9、12 是 的最大公因数。A、1 和 12 B、12 和 24 C、3 和 410、任何两个自然数的 的个数是无限的。A、公倍数 B、公因数 C、倍数11、A 是 B 倍数,那么它们的最小公倍数是 。A、AB B、A C、B12、两个数的最大公因数是 15,最小公倍数是 90,这两个数一定不是 。 A、15 和 90 B、45 和 9

6、0 C、45 和 30用短除法求出每组数的最大公因数和最小公倍数。32 和 6 12 和 18 72 和 4813,在周长是 400 米的椭圆形跑道上插彩旗,原来每间隔 8 米插一面彩旗,现在 改为每隔 10 米插一面彩旗,如果以其中的一面彩旗为起点不改变,那么一共需要移动 多少面彩旗14、把两根长度分别是 45 厘米和 60 厘米的铁丝,截成长度相等的小段,每根都 不能有剩余。每小段最长多少厘米? 可以剪成多少段?15、李刚和李强是兄弟,两人都在外地工作。李刚隔 6 天回家一次,李强隔 8 天 回家一次,十月一日这天他们同时回家,再过多少天他们才能再一次见面?16,把 48 米,60 米的两

7、根钢管锯成长度一样的钢管且没有剩余。 (1),锯好的钢管每段最长是多少米?3 / 62,如果每锯一次需要 2 分钟,一共需要锯多少分钟?17、在一根长 100 厘米的木棍上,自左至右每隔 6 厘米染一个红点,同时自右至 左每隔 5 厘米染一个蓝点,有多少个点同时染了红色和蓝色?18、植树节那天,园林工人在一段公路的一边每隔 4 米栽一棵树,一共栽了 40 棵, 现在改成每隔 5 米栽一棵树,那么有多少棵树不用移动?四:课堂检测1、两个数的最大公因数是 1,最小公倍数是 21,这两个数分别是 和 , 或者 和 2、已知 A=5B,则A,B)=( ),A,B=( )3、已知 a=b+2,则a,b)

8、=( )4、a 是一个素数,则 a 的倍数有 个A、1 个 B、2 个 C、无数个5、如果 b 是一个整数,那么 2b 一定是 A、合数 B、偶数 C、素数写出每组数的最小公倍数和最大公因数。4 和 15 5 和 7 90 和 306、甲,乙两人到图书馆借书,甲每 4 天去一次,乙每 6 天去一次,如果 3 月 16 日他们两人到图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?4 / 67、有一包糖果。如果平均分给 8 个小朋友,正好分完;如果平均分给 10 个小朋 友,也正好分完。这包糖果至少有多少块?8、有两根彩带,一根长 45 厘米,另一根长 30 厘米。现在要把它们剪成长度一样 的短彩带且

9、没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?9、在一张长 60 厘米的纸条上,从左端起,先每隔 3 厘米画一个红点,再从左端 起,每隔 4 厘米画一个红点。纸条的两端都不画。最后,纸条上共有多少个红点?五、课后作业1、如果 A=237,B=257,那么 A 和 B 的最大公因数是 ,最 小公倍数是 。2、要使 601既是 2 的倍数,又是 3 的倍数,那么里可以填 。 3、如果 ab=4a、b 为整数那么 a 和 b 的最大公因数是 4。 4、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。 5、任何一个自然数的因数至少有 2 个。 6、1 和任何自然数0 除外都没有公因数。 7、写出每组数的最大公因数7 和 9 5 和 25 10 和 48、写出每组数的最小公倍数8 和 10 51 和 3 5 和 45 / 69、a 与 b 的最大公因数是 6,最小公倍数是 72,a 是 18,b 是多少?10、从小明家到学校原来每隔 5 米安装一根电线杆,加上两端的两根一共是 25 根 电线杆,现在改成每隔 6 米安装一根电线杆,除两端的两根不需要移动外,中间有多 少根不必移动?6 / 6

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