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1、高二英语必修五知识点大全三篇高二英语必修五知识点众多，很多同学都没有在课堂上掌握到知识点，为此，下面是松鼠给大家带来的 高二英语必修五知识点总结，希望能帮助到大家！高二英语必修五知识点总结11. 一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before hellip;, when ndash; clause, in
2、the past连用。如：What did you do yesterday? 昨天你干了什么?I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。I was there a moment ago. 刚才我在那儿。2. 一般过去时的应用(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如：Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every d
3、ay / week, etc. 如：We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。We usually played together. 我们通常一起玩。3. 一般过去时对谓语动词的要求page一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则：(1) 一般在动词后加-ed。如：playmdash;played, offermdash;offered, weighmdash;weighed, destroymdash; destroyed, si
4、gnmdash;signed.(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：likemdash;liked, providemdash;provided, hate mdash; hated, datemdash;dated。(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加mdash;ed。如：supplymdash;supplied, flymdash;flied, studymdash; studied.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：planmdash;planned, refermdash;refer
5、red, regretmdash;regretted, banmdash;banned.4. 特别说明有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如：I hoped to have been invited to his wedding party. mdash;I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。I intended to have joi
6、ned their games. mdash;I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。【现在完成进行时】1. 现在完成进行时的定义现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。如：We have been waiting for him for two hours. 我们等他等了两个小时。2. 现在完成进行时的结构现在完成进行时由“have /has been + 现在分词”构成。3. 现在完成进行时的应用现在完成进行时所用的时间状语：this month / week / year, these da
7、ys, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。如：They have been building the bridge for two month. 两个月来他们一直在修桥。They have been planting trees this month. 这个月来他们一直在植树。4. 现在完成进行时与现在完成时的区别(1) 现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时强调动作的延续，因此，表示动作的完成，只能用现在完成时，而不能用现在完成进行时。如：He has changed his idea. 他改变
8、了想法。(2) 在表示动作的延续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行。因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时。如：We have been studying here for two years. 我们在这儿已经学习了两年了。(3) 有些延续性动词(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。如：I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在这儿住了多
9、年了。【动词语法】1 系动词系动词亦称联系动词(Link Verb)，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。例如：He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。)He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。1)状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。例如：He is a teacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份
10、。)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。3)表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem, appear, look。例如：He looks tired. 他看起来很累。He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。4)感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。 例如：
11、This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。(北京安通学校提供)6)终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达证实，变成之意。例
12、如：The rumor proved false.这谣言证实有假。The search proved difficult.搜查证实很难。His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)2 助动词1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如：He doesnprime;t like English.他不喜欢英语。(doesnprime;t是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)2) 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a. 表示时态。例如：He is sin
13、ging.他在唱歌。(北京安通学校提供)He has got married.他已结婚。b. 表示语态。例如：He was sent to England.他被派往英国。c. 构成疑问句。例如：Do you like college life?你喜欢大学生活吗?Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用，构成否定句。例如：I donprime;t like him. 我不喜欢他。e. 加强语气。例如：Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
14、He did know that. 他的确知道那件事。3) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would等。3 助动词be的用法1) be +现在分词，构成进行时态。例如：They are having a meeting.他们正在开会。English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。(北京安通学校提供)2)be + 过去分词，构成被动语态。例如：The window was broken by Tom.窗户是汤姆打碎的。高二英语必修五知识点总结2一、过去分词过去分词兼有动词、副
15、词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。这节课讲解作定语、表语的用法。1. 作定语作定语的过去分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语，一般放在被修饰词的后面。例如：There are many fallen leaves on the ground.This is a book written by a worker.2. 作表语过去分词作表语,多表示主语所处的状态。I was pleased at the news.The door remained locked.过去分词作表语，相当于形容词，常见的有：delighted, disappointed, astoni
