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1、第17课 青铜工艺的杰出成就上课人：唐盛花教学目标：（一）识记与理解要求学生通过阅读知道什么是青铜，我国历史上哪一时期属于青铜时代。大致了解青铜铸造工艺的过程。在想象、思考、讨论的基础上尝试划分青铜器种类。认识并欣赏部分著名的青铜器，如四羊方尊、青铜树、青铜大立人等，能用口头和书面语言表达赏析内容。（二）能力与方法注重自主探究式学习，学生在与他人的合作中探讨问题，交流心得，从中体会合作的乐趣。在识别、欣赏青铜名器的过程中，加深学生对人类文明的了解，培养学生的初步审美、欣赏能力。（三）情感态度价值观通过学习使学生认识到中华民族的古代文明是光辉灿烂的，中华民族的历史是悠久的，中华民族是有高度智慧的
2、。商周的青铜文明，的确值得我们引以为自豪。在这个过程中逐渐培养学生热爱中华民族优秀文化传统的情感和对祖国历史文化的认同感。教学重点：欣赏精湛绝伦的青铜艺术。教学难点：培养学生的初步审美、欣赏能力。课型：新课 教学准备：教师制作多媒体课件辅助教学。教学方法：讲解法、读书指导法、谈话法、欣赏法、问题引导法、自主学习法、讨论法等。教学时间：1课时。教学媒体：计算机与软件，投影仪。教学过程：【导入】师：孩子们，印度学者谭中教授说：“中国传统文化对世界文明作出了杰出的贡献。中华文明是一盏从未熄灭并永远照亮人类的明灯。”美国尼德兰环球娱乐公司总裁尼德兰说：“中国作为一个经济强国，以其历史的积淀、优秀的文化
3、传统已经、并将继续对世界发挥惊人的文化影响力。”意大利威尼斯佛斯卡利大学蒂其亚娜教授说：“中国文化具有独特的人文价值，这些特点在当今世界犹自散发着独特的人文光辉。” 师：他们都提到一个共同的词语，就是中国传统文化。这些学者、评论家都对中国传统文化做出了肯定的、积极的评价，你知道中国的古代文化包括哪些吗？想一想，比如说四大发明是什么？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）我们国家的国粹有哪些？（功夫、国画、中医、麻将）师：中国古代文化可谓种类繁多、各具特色、源远流长。今天我们一起走进第五学习主题：中国古代文化，感受一下中国古代青铜工艺的杰出成就。首先，请同学们跟着老师去看几件青铜器的拍卖价。（CAI
4、，5张），为什么这些青铜器价值连城，让我们感叹不已呢，咱们这节课可得好好研究一下它的工艺所在。请大家翻开课本第101页。【讲授新课】师：怎么了解我国古代的青铜工艺呢？我们把今天要学习的内容分为三个板块：一、技术；二、种类；三、艺术。1.师：首先，请同学们自学课本101-104页内容，然后与同桌同学合作完成预习导学，时间3分钟。【17课青铜艺术的杰出成就预习导学 一、冶铸技术（1）青铜是以 为主要元素的合金，呈 色。（2）青铜时代是指 、 、 时期。（3）商朝后期铸的 充分体现了当时青铜冶铸的技术水平。 二、青铜器物的种类 按用途划分有 、 、乐器、车马器、 ，工具等十多类。 三、青铜艺术 （1
5、）司母戊鼎： 出土，雄伟端庄，气势凛然，（2） ：湖南出土，结构巧妙，制作精细。（3）三星堆青铜器：四川 出土， 、青铜人头像、人面像和青铜树等，造型奇异，风格独特。（4）勾划出文中赞美青铜器的词语。】2.抽生汇报预习情况。通过刚才同学们的预习与汇报，大家对这篇文章的只要内容已经了解了，怎么下面就开启轻松而愉快之旅，走进青铜大观园，去进一步认识这中华古代文化这精彩的一页。我们来看青铜的冶铸技术，在101页辅栏说说有两个问题：什么是青铜？我国历史上哪一时期属于青铜时代？ （CAI）生：青铜是以铜为主要元素的合金，因呈青灰色而被称为青铜。师：铜是人类最早利用的金属，人类最早发现的金属之一，呈紫红色
6、金属光泽，青铜是铜与铅、锡三种金属的合金，其中铜为主要成分，它是人类炼成的第一种合金。师：我国历史上的哪一时期属于青铜时代呢？生：历史上称夏、商、西周时期为青铜时代。好，我们一起来回顾一下具有跨越意义的历史上的几个时代。（CAI）师：我们先来回顾一下北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？（打制石器）河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？（磨制石器）所以我们把远古时期称为石器时代。那夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？（主要是青铜）我们把夏、商、西周三代称为青铜时代。大家在书上标记一下。春秋战国进入（铁器时代）师：夏商西周都有哪些著名的青铜器呢？我们先来猜一个看看。有一天，商王要为他过世的
7、母亲“戊”举行一场盛大的祭祀活动。他要造一个大鼎作为祭品来祭祀母亲。目前，该鼎是世界上已知现存的最大的青铜鼎，这个鼎叫什么名字？ （司母戊鼎 ）后来改名叫后母戊鼎。司母戊鼎高133厘米，口长110厘米，口宽79厘米，重832.84千克。1939年河南省安阳市武官村出土。现藏中国国家博物馆。立耳，柱足，腹长方形，腹内壁铸铭文“司母戊”三字，形制雄伟。师：这个鼎究竟有多大呢？我们来做一道算术题感受一下：一瓶500毫升的康师傅矿泉水，约0.5千克。那么，司母戊鼎的重量相当于多少瓶康师傅矿泉水呢？（约1666瓶）如果24瓶矿泉水为一箱，两个人抬一箱水，要多少人才能搬起这些水？（约70箱，要140个人搬
8、）师：那这么大一个青铜鼎，要怎么铸造出来呢？生：师：大家在小字部分找一找，它需要哪些步骤？ 师：那司母戊鼎的铸造要耗费多少人力物力呢？（CAI）我们一起来算一算师：司母戊鼎铸造可谓是每一道工序都包含着古代劳动人民集体的付出与努力，我们可以用什么样的词来形容古代青铜工业的技术？（板书：巧夺天工等）二种类过度：我国古代先人利用巧夺天工的技术铸造出很多种的青铜器物，这些青铜器物都有着不同的用途。有资料表明，我国发现的青铜器的数量超过了世界其它国家和地区已发现的青铜器的总合，商代时期的妇好墓就出土了400多件青铜器。妇好是商王武丁的妻子，曾带兵作战，是我国古代历史上的第一位女将军。妇好墓是殷墟唯一保存
9、完整的商代王室墓葬。坟墓为竖井形，随葬器物分7层埋入。 师：这些就是妇好墓中的一些青铜器物，我们来一个一个看看它们是什么？师：簋古代盛煮熟食物或饭的，青铜钺类似于今天的斧子，但是比今天的斧子大，是一种兵器，也是一种刑具，用于腰斩。壶古代的壶不同于今天的用途，是装酒的。青铜车大家都很熟悉。铜铃，是一种乐器。铜铲，农具。根据这些器具的用途，我能把青铜器分为哪些种类？（食器、酒器、乐器、车马器、兵器、工具 ）师：知道了具体分类，现在我把全班分为两个组：男生和女生。现在就来比一比，看谁分的比较准确？第一组A甗，书上有，一种炊具，上下两层，中间有箅子，蒸煮食物用的。B爵，之前学过，饮酒器。C太阳礼器，课
10、前导言框有图，用于祭祀，中间有个小孔，有人推测是钉在某个物体上供人祭拜的。D犁铧，书上有图，就是犁头。E盘，中间的叫匜，舀水，给人洗手，下面的盘接着。第二组A青铜大编钟。B青铜剑。C就是簋的一种。D青铜镰刀。E之前学过，青铜猪尊，盛酒器。师：那现在我们再来找一个词形容青铜器的种类，可以用什么词（板书：种类繁多）三艺术过度：青铜器起初是百姓家中的日常生产生活用具，但后来青铜器多了一项新的功能,有的青铜器逐渐成了身份地位的象征，比如说鼎，最早是可以用来蒸煮食物的，它底下可以生火加热，之后鼎变成权力的象征，楚庄王因为有夺取中原政权的野心所以问鼎中原，我们还常说一言九鼎、鼎鼎有名等，人们还会制作一些造
11、型和纹饰非常特别的青铜器作为祭祀神灵以及举行婚宴等大型典礼时所用的礼器，于是就有许多非常精美的青铜器艺术珍品流传下来了。你知道哪些比较出名的青铜器吗？师：这是一幅四羊方尊图片，四羊方尊究竟美在何处？有没有同学愿意说一下？师：其实我们一般主要从三个方面来赏析一件青铜期：数据分析、整体造型和细节欣赏。数据分析:四羊方尊高58.3厘米，重4.5公斤。通过数据，我们大致了解了四羊方尊的大小和重量。整体造型：四羊方尊整体造型别致奇特，整体器型和动物形象相结合，巧妙自然和谐得体。它集线雕、浮雕、立体雕塑于一器，把平面图像和立体雕塑结合起来。方尊的形象在宁静中有威严感，是我国上古文明的瑰宝。细节欣赏：尊的颈
12、部铸有蕉叶，蕉叶上的花纹叫夔形纹。夔是古代龙的一种，象征王权。蕉叶的底部饰有兽面纹，用狰狞的面目体现当时森严的等级制度不可逾越。肩部有四条龙蟠缠在四周，尊的腹部分别铸有四只大卷角羊，突出尊外。羊大为美，含有吉祥的寓意在里面。方尊的边角及每一面中间都铸有棱脊，增强了造型的气势，使方尊的形象在宁静中有威严感，体现出商朝的威严法度。全器上下线条光洁刚劲。羊角是事先铸成后配置在羊头的陶范内，再合范浇铸的。如果没有高超的技术，就很难达到整个器物浑然一体的效果。师：司母戊鼎和四羊方尊是中原地区青铜文化的代表；我国西南地区的四川广汉三星堆也出土了众多的精美青铜器，到底有哪些呢？我们一起从一些图片中来感受一下
13、三星堆的魅力。师：这是对三星堆整体的介绍，他代表了三千多年前古蜀国青铜艺术成就，出土的各种器物，有的具有写实风格，有的被神化了，将怪异的形状与神秘的神灵相结合，给我们一种强烈的震撼力和感染力。师：在这里我们先一起来欣赏这件青铜大立人，身高172公分，加基座通高262公分，重180公斤。青铜立人像头戴华美冠冕，身披法带，穿龙纹左衽燕尾长襟衣，粗眉大眼，威风凛凛，双手夸张地握成环形，赤足佩脚镯立于双层方座之上，给人以高贵雍容、生动精美之感。他象征着至高无上的神权和王权，是一个集神、巫、王于一体的领袖人物形象。大家猜想一下：他的大手中拿的应该是什么？（象牙、权杖、祭祀的动作）生：师：我们再来看一看青
14、铜神树：通天神树全是用青铜铸造，高达384厘米，最上端的部分已经缺失，估计全部高度应该在4米以上。神树分上、中、下三层，每层有三枝，共九枝，符合中国古代“一生二，二生三，三生万物”的思想。每枝朝不同方向弯成弓形，上面挂满了“果实”；神树上还有一条龙，从树顶上蜿蜒而下，栩栩如生。这棵神树结构复杂的造型、精美独特的工艺，可谓举世无双。师：猜一猜，古蜀人铸造这棵高大神树的目的是什么？（天梯、祭品、挂满青铜器挂件的乐器）生：师：欣赏了这些珍贵的青铜器，在艺术上，我们可以用什么样的词汇形容它们呢？（精美绝伦、工艺精湛）【小结】师：这节课我们就从技术、种类、工艺三个方面了解了古代青铜工艺杰出成就，青铜器上一般刻的是什么字啊？因为铜以前也叫做金，所以青铜器上的文字叫金文，下节课我们就一起去学习文字的故事，大家自己下去预习第20课汉字的演变。
