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1、新人教版四年级科学上册期中试卷及答案【通用】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与_有关。2、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做_。3、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_ 交换。4、电路连接一般有_和_两种方式。5、确定_，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。6、食物中所含的营养通常分为_ 、_ 、_ 、糖类、矿物质和水。7、人生长和生命活动所需要的营养，主要来自_。8、我们人耳里面的_很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。9、我们可以从_、小车制作、_、展示讲解和_
2、这些方面来评估设计制作的小车。10、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、开关闭合时，电路形成( )，所以灯亮了。A通路B断路C短路2、在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（ ）。A独立设计，独自制作B小组讨论，统一意见：分工合作C组长设计并制作，其他人围观3、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。A水B空气C细菌4、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈A在空气中的半根 B在水中的半根 C在空气和水交界处5、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中，最不容易发霉的是( )。A低温、干燥 B温暖、湿润
3、C温暖、干燥6、下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（ ）。A弹簧测力计的刻度是均匀的B拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C力是用“牛顿”作单位的7、石棉网的主要作用是( )。A让蒸发皿均匀受热 B不让蒸发皿底部变黑 C加热得更快8、下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（ ）。ABC9、要减慢食物变质速度，就必须（ ） 的生长环境。A破坏营养 B破坏微生物 C支持细菌 D以上三项都是10、食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。A胃B大肠C小肠三、判断题（每小题2分，共20分）1、人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（ ）2、短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（
4、 ）3、呼吸时肋骨的位置不变。（ ）4、我们制作的回形针开关是非接触式的开关。（ ）5、世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。 （ ）6、蜜蜂在采花蜜的时候，能帮助花授粉。（ ）7、在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（ ）8、静电现象在生活中有害无利。（ ）9、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含矿物质的食物。 （ ）10、在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。 （ ）四、连线题。（共10分）1、将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。鼓膜 收集声音耳郭 将声波转化为振动耳道 将听觉信号传递给大脑听觉神经 传递声音耳蜗 将振动转化为听觉信号五、图形题。（共12分）1、在括号
5、里填出小灯泡各部分的名称。 六、简答题（每小题6分，共18分）1、物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？ _2、当你在野外采集到一些不知名的“怪石头”。你会怎么认识它？_3、耳朵是怎样听到声音的？_参考答案一、填空题。（共20分）1、垫圈数量2、关节3、气体4、串联 并联5、制作步骤6、蛋白质 脂肪 维生素7、食物8、鼓膜9、小车设计 团队分工合作 小车功能10、电路二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、A4、B5、A6、B7、A8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。2、解：我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。我们可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面来观察描述矿物。3、耳廓收集到的声波通过外耳道传递，引起鼓膜振动，再经听小骨振动传递给耳蜗，耳蜗内的液体将信号传递给听觉神经，听觉神经再传给大脑，便听到声音了。页码 / 总页数
