小学教师师德师风演讲稿范文(汇编17篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印小学教师师德师风演讲稿范文精选17篇 学校教师师德师风演讲稿范文精选17篇 学校教师师德师风演讲稿范文 篇1 敬重的各位指导、各位教师: 您们好!我演讲的题目是?爱,教师的职责?! 伴侣,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子同学简单这种爱经常是自然而然地由衷产生,而对所谓“差生就不那么简单爱得起来了。 你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成果好的同学能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成果不好的同学那么假设无其人地被无视,爱与他们无缘。 殊不知,正是这样的同学更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至是自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。 当然

2、,爱这样的“差生,需要付出必需的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。可是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必必需能在学习上显出效果来,可是它使人心热,使人不再陷入消沉苦痛,从而产生进取的效果。这是我深化的体会啊! 当我用爱的火焰溶化了同学心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为同学翻开通向梦想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来观察孩子们围在我床前的时候,我似乎飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我好似感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我犹如喝着一杯玉液琼浆。伴侣,听到那里,您莫非不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗? 我深

3、深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必需付出最大的热忱,因为一切最好的训练方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对同学的无比喜欢的炙热心灵之中。 要明白,爱可以化冷漠为热忱,化愁闷为兴奋,化哀痛为喜悦,化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当奉献,每个人应当获得。 让我们去爱吧,使我们四周布满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责! 学校教师师德师风演讲稿4 翻开记忆的大门,我们有许多关于梦想的故事:儿时的我们梦想成为伟人,走出学校才觉察那绝不行能。于是又梦想有一份简便而高薪的工作,在找工作时才明白那必定为空。于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:那我们就做伟

4、人的教师吧!为祖国的富强兴盛培育一代又一代的接班人。最终梦想成真! 不必无奈,不必失落,我们应当感到欢快和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才的事业!应对一个个鲜活得意的面孔,应对一双双求知的眼睛,我们一次次悄悄的告知自我,要努、要加油,要有爱心,要成为深受同学喜欢的好教师。而高尚的职业道德是赢得同学爱戴的力气所在。我认为,加强师德师风建立必需从以下几方面努力: 一、爱岗敬业,无私奉献是师德的基石 爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建立的基石。对于教师来说,最根本的道德准那么就是忠诚自我所从事的训练事业。仅有教师具备了高

5、度的职责感和剧烈的事业心,才会在训练理论中,全身心投入,潜心钻研业务,努力把握现代科学理论学问,广泛搜集最新训练信息,不断改善教学方法,树立正确的训练观。同时有了对事业喜欢之心,就会甘于平凡,为人民的训练事悄悄奉献。没有爱就没有训练,教师不能把训练同学当作谋生的手段,而应把她当作崇高的事业。 二、喜欢同学,诲人不倦是师德的核心 一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个同学。喜欢同学是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。很多训练家都指出,没有对同学的爱就不会有真正的训练,爱是训练同学的前提。所以教师要真正关心同学,充分敬重、信任同学,严格要求同

6、学,教师仅有内心布满对同学的爱和敬重,才会事事从同学的利益动身,到处为同学着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出救济之手,在他们获得点滴成果时投去赞许的目光,同时教师的爱能拉近师生间的间隔 ,是增加师生关系的光滑剂。上世纪70年月,由结合国教科文组织的报告?学会生存?中明确指出:将来社会的文盲,将不是没有把握必需学问的人,而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会为“会学。教师要去激发诱导同学的学习爱好。教学的艺术不在于传授本领,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。 三、为人师表,教书育人是师德的灵魂 除了父母,教师是同学相处时间最多,对同学影响最大的人。教师在训练中的示范作用是宏大的,同学总是

7、以教师做为仿照效法的对象,教师的思想、品德、行为、习惯都会在同学的心灵深处留下烙印,对同学的成长起着潜移默化的作用。所以,教师必需非常留意自身的修养,严格要求自我,把做人与育人统一齐来,时时到处做同学的良好典范,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和气的态度,礼貌礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,构成一种无声无形的训练动力,去感召同学,启迪同学,最终到达为人师表,教书育人的目的。 四、不断进取,勇立潮头是师德的使命 同学能原谅教师的严峻,刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅教师的不学无术。教师想给同学一杯水,自我就必需成为一条常流常新的小溪。超群的学识本领不仅仅是教师自我完善的根底,是从

8、事教学工作的保证,还是教师树立教学威信的源泉。应对日新月异飞速进展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。我们生活在一个与前人大不一样的时代,既要从前人的阅历中汲取有益的东西,又不能抱残守缺,生搬硬套。我们今日赶上了信息时代、学问爆炸的年月,分化穿插各种学科综合运用,更需要立体、复合型的教师。除有本学科特地学问外,还要对有关相邻学科的深化熟悉,以及对科学方法论的讨论。现代社会、现代训练的急剧变革向教师提出挑战,要求教师担当多重主角,要求教师具有多方面、综合性的本领,所以,教师应树立起终身学习、永久探究的思想,在训练理论中,潜心学习理论,运用理论,钻研业务,把握现代科学学问,不断探究,勇攀学问和技术

9、顶峰。 必定行风日下,行风不正,必定师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而由于训练行业对后代的影响超过其他行业,所以,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风正。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。 “起始于辛苦,收结于平淡。这是我们训练工的人生写照。可是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当早晨走进学校,应对一个个标准的队礼,一声声悦耳的“教师早;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一齐,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么感动,那么满意,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花

10、朵。 今日,网络时代和学问经济的并驾齐驱为训练给予了全新的内涵,“育人已不能简洁地理解为传授学问,而是要教在今日,想在明天,以明日建立者的素养要求,做好今日的训练教学工作。我可以培育他们扎实的自学本领、独立思索的本领、探求新知的欲望、动手理论的本领和制造的本领。我愿以一个平凡训练工的真诚,投身于训练改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、进展自我,赢得世人的敬重,社会确实定,努力实现我真诚的育人梦想。一个人的生命是有限的,而我们的训练事业是常青的。我的生命在同学身上连续,我的价值在同学身上表达。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的

11、爱心、诚意、细心、急躁、恒心去换取同学的快乐,家长的放心,社会振兴的信念! 学校教师师德师风演讲稿范文 篇2 敬重的各位指导,评委教师: 大家好,今日我演讲的题目是:?你是我心中的一道风景?。 或许波澜壮阔的大海是你心中的一道风景,或许俊秀挺立的大山是你心中的一道风景,又或许父母对你无言的爱是你心中的一道风景。但是,对我而言同行们的无私奉献就是我心中的一道风景。 20xx 年5月8日 ,这一天春光明媚,一辆等待接同学的车突然失控撞向同学,危险之下,一个娟 秀的身影扑了出去,张丽莉教师一拉一撞,两名同学毫发未伤,她却永久失去了双腿。作为一名一般 的人民教师,在生死攸关的时刻,舍生忘死,用自己的血

12、肉之躯保卫同学的生命平安,撑起了一 片师者大爱的天空。她的英雄壮举谱写了一曲生命的赞歌。她推开同学的那一瞬间,让这整个春天为她感动。张丽莉教师用自己的抢救行 动诠释了宏大的师爱。她永久失去了行动的双腿,但是,她却给自己插上了精神的翅膀。用自己的生 命在千万人的心中树立起了一座结实的丰碑。她永久是我心中的一道风景。 其实,在我们的教师队伍中,又何止一个张丽莉呢?在祖国的训练事业最前线,多少教 师正在孜孜不倦地奉献着,他们为了自己的同学不辞劳苦,积累如山的作业,不耐其烦的培优补 差,他们是这样的关心爱惜着自己的同学,甚至为了和同学在一起而忽略了自己的家人和孩子, 一切只为了同学的强健成长! 你观察

13、邢玉荣教师那劳碌的身影了吗?她几十年如一日,悄悄地耕耘,用自己的青春谱写着辉煌 的篇章。一大早,她就骑着自行车来到学校开头了一天繁忙的工作。因为学校规定每天早上是语文早读,邢教师担忧孩子们不知道读书,所以她总是早早地赶到教室,等着陆间续续进入教室的孩子们,她一边催促孩子们抓紧时间读书,一边指导大家抓紧晨扫。课间也常见她匆忙劳碌的身影,她总是用 和气的微笑淡化了繁忙、抹去了疲惫。她常常对我说,要训练好同学,首先要关心,喜欢同学,做同学的知心人。我知道她是在用她毕生的精力去爱她的同学们,去年,因为学校的北教学楼在建,所以我们班级被派到了四高校区,对于邢教师来说从家到学校的路程有加长了,记得那是下大

14、雪的早上,因为路滑所以特殊难走,尤其是对骑车的教师。邢教师骑着车急匆忙的从家往学校赶一不注意连车带人都被滑到了,好大一会她都站不起来,最终还是被路过的行人扶了起来,胳膊和腿都被摔伤了,她照旧坚持推着自行车来到了学校,因为她记挂着教室里那布满求知欲的孩子们。 她爱每一个同学都爱得极有分寸,在她满腔的爱心之中,始终有股严格劲儿。她常对学 生们说: 不求你们人人成材,但愿你们个个成人。 她每接一个新班,第一节课总要求同学做 诚恳、正直、正派的人。师德凝重,师爱无言,她用自己的爱心与行动诠释了教师的内涵。没有 惊人的壮举,她用自己满腔的热忱和不懈的耕耘,向人民展现了一位一般基层教 师的风采。 当我怀着

15、无限的向往踏上训练这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。我 信任每个孩子的心灵都是一颗纯洁的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。正因如此,虽累,却乐在其中。我们应当 以身边最美教师为典范,学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习他们爱岗敬业、为 人师表的崇高品行,学习他们对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,在平凡的岗位上, 奉献出自己的光和热,为自己的教师生涯书写漂亮的华章! 学校教师师德师风演讲稿范文 篇3 各位指导,各位教师: 大家好,这天我演讲的题目是?坚持?! 回想当时,我们满怀热忱,选取了这“太阳底下最光辉的职业。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原先现实和自我的抱负差距如此遥远。 我们好似变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,愤怒在差生的作业里,郁闷在同学的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊异无奈在同学的成果里。 年轻教师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。 种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是,累!

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