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1、实用文档Word格式、可编辑打印关于体育教师的工作方案模板精选18篇 关于体育教师的工作方案模板精选18篇 关于体育教师的工作方案模板 篇1 一、指导思想 新的课程锐意改革，全面地贯彻训练方针和素养训练的目的。体育教师作为体育课堂教学的主要施行者，就时刻将增进同学安康贯穿于课堂施行的全过程，要关注五个学习领域目的的达成，有目的，有方案，有侧重地敏捷施行，始终确保安康第一思想落到实处，使同学身心安康成长。 二、教材分析 根据?课程标准?的根本理念，结合本地区、本学校与同学的实际状况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必需要符合健身性、理论性、爱好性、
2、敏捷性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳动5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，根本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。 三、德育要求 把德育放在首位，从小抓起，打好根底，并培育同学吃苦耐劳，坚韧拼搏的精神，在体育课中浸透团结协作、互相关心的优良品质。以进展全体同学身体根本活动力量和身体素养、增加体质作为动身点，逐步转变以群众体育为主的教学思想，确立以进展人体根本活动力量为主的教学体系。 四、同学根本状况分析 身体进展特征：三班级同学在动作的协调性方面，骨骼肌有了肯定的进展，因此运动感觉有了肯定程度的进展，对简洁的动作有所掌握，动作的准确性
3、、灵敏性进一步增加。 心理进展特征：可以比较概括地、敏捷地把握左右概念。在教师的关心下，渐渐学会比较、分析、观看事物的特点，觉察各部分的关系及部分与整体的关系。 社会交往的特征：同学与同伴交往的时机更多，交往形式开头变得较为简单，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增加，同学更擅长协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。 五、改进教学和进步教学质量的措施 1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，进步同学的运动爱好。 2、在课前布置预习内容，预备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培育同学的动手力量。 3、从教与学两方面准时获得反响信息，以改进教学质量，促进教学质量的进步。 4
4、、注意同学的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目的和评价方法。 六、教学目的 1、运动参加学习领域：乐于学习和展现简洁的运动动作，向同伴展现学会的简洁运动动作，向家人展现学会的运动动作。 2、运动技能学习领域：说出所做的简洁运动动作的术语;会做简洁的组合动作;做出多项球类运动的简洁组合动作;做出体操的简洁组合动作;做出武术的简洁动作。 3、身体安康学习领域：知道如何在运动中避开危急;根本保持正确的身体姿态;进展灵敏和平衡力量;描绘身体特征。 4、心理安康学习领域：体验体育活动中的心理感受;观看并说出同伴在体育活动中的心情表现，在肯定的困难条件下进展体育活动。 5、社会适应学习领域：体验并
5、说出个人在参与团队嬉戏时的感受;知道在集体性体育活动中如何与别人合作;与别人完成体育活动任务。 关于体育教师的工作方案模板 篇2 作为一名体育教师，我深知她的不易。一年之际在于春，凡事预那么立，不预那么废。在新的一年里，我做了如下支配： 一、抓好早操间操工作。增加同学组织纪律观念，有效进步同学的身体素养。大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响同学的身体素养及安康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。四月份，成功迎接训练局对大课间活动的验收。 二、仔细组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中获得优异成果。 三、特长生训练。
6、特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的同学可以通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的最大问题。我信任，我肯定仔细学习，虚心请教，乐观训练，带好我的训练队。 四、九班级体育加试工作在4月底进展。今年的同学身体素养差，根底薄弱，我必需付出更多的努力。要上好课，想45分钟要效率。抓好优生，抓住差生，让她们在自己的根底上更近一步。 五、做好课堂教学。八班级体育是根底，今年，对八班级进展实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强同学的组织纪律观念，严把纪律。确实进步上课的效率。 六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛，文明要提早做好谋划，组织训练。盼望在竞赛中获得好的成果。 时间紧迫，
7、任务繁重，但是我会对同学负责，对学校负责。真抓实干，确实圆满的完本钱学年的各项工作。 关于体育教师的工作方案模板 篇3 今年有幸安排到xx学校，并担当一班级一班的体育教师，虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个方案。方案如下： 第一，在业务程度上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常理解同学,所以,我会乐观向老教师们尤其是董海秀教师学习,讨论,来丰富自己对业务程度的学问浸透。 第二，在学问蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低班级教学方面的学问远远不够,俗话
8、说:学海无涯,因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们理解前人和别人,理解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。 的进步训练。 6、同学体育合格率力争到达98%以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为同学供应有效的体育活动时间。 8、乐观参与训练局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与进步并重，不断进步运动程度。 三、详细措施 开展群众体育竞赛 1、一分钟跳绳 2、踢毽子 3、拔河竞赛 (二)、开展教师篮球竞赛 (三)、教师乒乓球竞赛 (四)举办校田径
9、运动会 (五)秣陵初级中学体育节 七、组建校田径队，并进展长期训练 进步学校运动竞赛程度，努力觉察体育人才，争取为高一级学校输送合格的运发动，提升学校荣誉，培育运发动吃苦耐劳拼搏的精神.从训练中找到乐处，鼓舞运发动向文化成果的同学学习。坚持每周训练两次。 关于体育教师的工作方案模板 篇13 新学期的工作已经开头了，为了使自己训练教学力量有进一步的提升，根据校年度研修方案，制定个人研修方案如下： 1、乐观进展三三练功法，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。 2、体育教研科研是一门综合性的学科，体
10、育教师只有仔细学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断进步体育教学理论程度，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。 3、体育教师要加强理论学习，不断进步自身的素养，留意体育资料积累工作,坚持听课，取人之长，补己之短。 4、重视备课，讲课，实在进步课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是进步教学效率，教师要仔细上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把学问落到实处。 5、体育教师要仔细写好论文的撰写工作，参与各级各类的小论文评比活动，要仔细做好论文的撰写工作，不断进步青年体育教师的理论修养。
11、 6、仔细做好课题讨论工作，完成各阶段的总结。 总之，本学期要乐观开展训练教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习，到处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师的终身学习，不断进步自身素养，完善自我。 关于体育教师的工作方案模板 篇14 一、指导思想： 坚持基于学校进展学校，基于教师进展教师，基于同学进展同学的宗旨，以新课程标准理念为施行导向，以教师为主体，讨论、解决我乡学校数学训练教学中的实际问题为根本，走学、教、研、培一体化的研修道路，促进教师更新教学观念、改进教学方法、转变教学行为，提升我乡学校数学教师的专业技能。 二、校本研修目的： 充分利用网络远程培训资源，学以致用;解
12、决学校数学训练教学中的实际问题，增加学校数学教师的专业修养，进步训练教学质量。 三、校本研修内容： 我乡各校学校数学校本教研应充分利用网上资源，按要求仔细学习北大网学校数学九个模块的内容。 四、校本研修主题： 优化学校数学教学改革，进步学校数学教学质量 五、校本研修方式： 遵循网络学习与线下研修结合，个人学习与同伴互助结合，教师沟通与专家引领结 合的原则，主要以活动和课题讨论为载体来进展校本研修。 活动形式多样，可以组建教师沙龙，组织课堂观摩、展评，备课、说课竞赛，论文评比等活动。每次活动以问题讨论和主题系列讨论为主。 课题从小处着眼，以解决教学中的实际问题为打破口，重视讨论的有用性与现实问题
13、真正解决的有效性。 在教研组内参照泸州市学校数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。 六、校本研修施行步骤： 主要围绕制定研修方案-确定研修主题-开展研修活动-总结研修成果开展校本研修。 关于体育教师的工作方案模板 篇15 一、指导思想 教师的进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉训练意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和进步训练教学程度的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的教师训练体系，对训练工提出了新的更高的要求。为实在进步教学质量,促进专业训练向更高层次进展;为了学校和教师的持续进展，实现教师职业的专
14、业化，从我自己的实际动身特制定本人的20xx年进展规划。 二、个人专业进展的两年总体目的 努力使自己成为一名学习型教师 1、连续继承优良体育训练教学品质，穿着符合教师标准，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提早下课。并在训练理论中不断积累阅历，渐渐形成独特的个人教学风格，向业务程度高的青年教师看齐。 2、连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知?训练学?学校体育学?等有关著作，更新个人专业学问、深识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目的，并与单元方案相配套;在骨干教师、优秀教师的展现理论课中，开发训练资源，从而寻求自身训练教学方法、手段、教学设计上有所打破。 3、坚持每天1-2小时的阅读，除训练教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断进步自身理论讨论的力量，使自己成为一名学习型教师。 三、个人专业进展的年度目的 1、第一学期目的 1)连续自己的专业学习，乐观进步自身的专业程度。不断探究和理论，努力营造适宜同学学习的轻松、愉悦的课堂气氛。 2)继承优良的训练教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3)深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。
