2022年部编人教版三年级语文上册期中测试卷【加答案】.doc

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1、2022年部编人教版三年级语文上册期中测试卷【加答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。qn chn rn qi hn z yn l y fu hun y chn d kun hun f zhn fn ji 二、 比一比,再组词。浪(_) 葫(_) 付(_) 骄(_) 娘(_) 湖(_) 符(_) 娇(_) 狼(_) 蝴(_) 附(_) 桥(_) 三、 下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。三脚猫 带领大家前进的领头人铁公鸡 不明事理的人领头羊 技艺不精通的人糊涂虫 一毛不拔、非常吝啬的人四、 把下列词语补充完整,再根据意

2、思写词语。翩翩(_)(_) (_)(_)一惊 人(_)人(_)(_)(_)澎湃 (_)(_)惚惚 走南(_)(_)(_)(_)大笑 (_)(_)稳稳 (_)(_)大方1形容轻快地跳起舞来。(_)2形容对发生的意外事情非常吃惊。(_)3形容人心神不定,神志不清。(_)五、 选择关联词填空。因为所以 只要就如果就 一边一边 无论都1.(_)地球有吸引力,(_)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2.(_)你好好学习,(_)能取得好成绩。3.(_)明天下雨,我们(_)不去郊游。4.我(_)听音乐,(_)写字。5.(_)你穿什么 (_)非常美丽。六、 按要求写句子。(1)天空给晚霞染红了。改成“把”字句:

3、_(2)贼说:“我走南闯北,什么都听说过。”(改成转述句)_(3)围绕下面给出的句子写几句话,使表达的内容更具体。今天的天气十分寒冷。_七、 课文直通车。1不懂就要问一文讲的是_小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地_的事。2去年的树中,鸟儿_的品质深深感动了我们。3在牛肚子里旅行一文,青头蟋蟀遇事_ ,最终使红头蟋蟀顺利脱险。4山行这首诗向我们展现出一幅_图。诗中描写_、_、_、_等景物,体现了诗人对秋天的_之情。八、 课外阅读。_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它穿

4、上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1从短文中

5、找出合适的词语填在括号里。()的细雨()的雨露()的绿叶()的梨花2读短文,找出银梨的特点填空。(1) 形状:_。(2) 颜色:一开始呈_,后来_。(3) 气味:_。3从短文中找出一个拟人句用“”画出来。4短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:_ 、_、_ 。5给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。6作者为什么爱家乡的银梨? _九、 快乐习作。在下面几组事物中选择一组,以他们为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事情,编一个故事写下来。麦苗、白雪、青松 小鸟、竹林、亭子 蜻蜓、荷花、青蛙 铅笔、橡皮、小刀 提示:题目自拟,语句通顺,不少于200字。_参考答案1、清晨 绒球 汉族

6、 艳丽 衣服 荒野 长笛 狂欢 罚站 放假2、浪花 葫芦 付出 骄傲 大娘 湖水 符号 娇气 狼牙 蝴蝶 附近 木桥3、4、起 舞 大 吃 山 海 波 涛 恍 恍 闯 北 哈 哈 安 安 落 落 翩翩起舞 大吃一惊 恍恍惚惚5、因为 所以 只要 就 如果 就 一边 一边 无论 都 6、晚霞把天空染红了。 贼说,他走南闯北,什么都听说过。 地上的水都结成了冰。人们全穿着厚厚的衣服,说话时嘴里呼出一团团白气。7、孙中山 向先生提出问题 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇敢 山林秋色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱8、1.蒙蒙的 甜润的 嫩枝的 洁白的 明媚的 银色的2. 短文是按 时间 顺序来

7、描写银梨的) 3. .拟人句:它脱下破旧的外衣,新的生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。比喻句:五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!4. 我爱家乡的银梨 。5. 银梨,你不但把美的花和果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。9、范文:铅笔、橡皮、小刀的故事从前,铅笔、橡皮和小刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍,日子过的非常快乐。可是有一次,铅笔对它的两个好朋友说:“咱们来比一比谁的本领大好吗?谁的本领最大就称它为大王”。“好啊,好啊。”橡皮、小刀说道。比赛开始了,铅笔先

8、说了自己的优点:“你看我,小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢!”橡皮不同意了,说:“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗?” 小刀就更不同意了,便说:“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀?还不是找我来把它削尖了才可以写吗?”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。就在他们争吵得激烈的时候,他们的邻居尺子先生走过来问:“你们这是怎么回事?以前不时很好的朋友吗?”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,这样是不行的。只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话,这才恍然大悟,一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道:“我们知道错了,以后一定不再吵架了。”之后,它们三个又在一起嬉戏玩耍,过着快乐的生活!页码 / 总页数

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