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1、202年校园环境污染调查报告 22X年校园环境污染调查报告 一、调查结果分析 （一)怎样看待学校草坪被踩踏问题。 从南区到北区,或是从北区到南区，你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象—&mdah;有很多被开拓出或是被拓宽的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的康庄大道和密布的羊肠小道，还会有那么多人践踏草坪呢。甚至都走成大路了呢。鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢。调查中发现5%的学生认为是方便,超近道、2%的学生认为是跟着别人走。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理，出现一些迂回的现象。特别是学生必经之
2、路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路，由于此时的人多,又赶时间，所以自然会选择超近道。同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如破窗理论(即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生）一样,学生会跟着别人走，自然会被踩成大路。此外还有18的学生认为是道路不够宽,如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。 那么，应该如何处理这种现象呢。调查中发现，认为应增加绿化和改成小道的分别占了3%和37,可见学生都希望改变此种现象,（维持现状的仅占4%)，并且希望增加绿化，恢复原貌，改成小道，合理规划道路。同时，应注意到的是认为扩宽路面的选项北区学生是最多的，为1%。这
3、可能跟北区的有些道路不够宽原因所致，如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。 当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护，自我约束来完成。基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置小草青青，踏之何忍之类的警示牌。此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题（见附录一,题4)。调查结果显示，认为标语更加 形象、放在更加明显的地方分别为8%和37%，总计占了大多数，这样有利我们下步作类似工作是的改进。 （二）如何解决卫生的死角&msh;&md;厕所卫生问题。 有人说厕所是卫生问题的一面镜子，能反映出最根本的卫生问题。所以很多卫生检查组,在检查卫生问题时,第一个
4、去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。可是我们贵州大学的厕所卫生一直以来都是一个死角。如果你初来贵大,碰巧赶上内急,正好进了学校大门左侧(子弟学校右侧）的厕所。可能你对贵大的印象便先植入不那么好的印象吧。因为，那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。 那么,我们在校的学生对我们的厕所问题持什么样的态度呢。是不是同样的已植入不好的印象呢。调查结果表明,仅有5%的人对现在的厕所卫生满意，女生中甚至只有3%。认为较满意，但仍需改进的最多,达44%。但是我们也注意到，不满意和非常不满意的总结达一半(共计1)。可见,我们厕所卫生存在很大的问题，需要做很多工作进行改善。 那么具体存在哪些问题,
5、如何进行改善呢。除上面提到的那个厕所的问题外，我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比如野广告问题，%的学生认为他们经常在厕所见到野广告,其中女生中更是高达5%。还有37%学生认为应该解决好厕所卫生问题,42%的学生认为应该解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中,厕所的设备没有及时修理的情况更多是北区(7)和女生(4%);卫生环境更应该改善的是南区（1%)和男生（3%)。 (三)我们的校园清洁吗。 不要乱扔纸屑、把果皮扔到垃圾桶里,这似乎是我们从小学开始就贴到墙上、并认真地去做的事情。那么,我们的大学生是不是应该更加能够践行呢。我们的校园更应该清洁呢。调查结果显示,认为在校园里几乎见不
6、到垃圾的仅占4%，而认为在垃圾桶周围、卓箱里、垃圾池周围会经常见到垃圾分别为41%、30%、。前两者主要是学生的原因造成的,后者则是卫生工作者的工作不到位、不认真造成的。很多学生扔垃圾时总是一个抛物线远远的就扔了出去，而不管其结果是否已经达到。正所谓上前一小步,文明一大步,如果都做到了这点,可能这些问题 会得到解决了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,这是一个很意外的结果，看来学生们的习惯急需要改变,难道就不能做到轻轻的我走了，不留下一片垃圾吗。课桌是用来学习的地方,丢垃圾在桌箱里不仅影响校容,对他人的学习也带来不便（有3%的学生认为是自习时最大的问题)。因此，才有%的学生认为要改善此种现象需要学生们的自觉，其中女生这样认为的高达0%。自觉并不是那么容易的，应该加大宣传力度。同时也应加大监督力度,有33%的学生就是这样认为的。对于垃圾池周围出现垃圾，则应加强清洁工作者的责任心，加强监督管理,加强清扫的次数、程度等措施来解决，有%的学生就是这认为的。同时，很多地方也应增加垃圾桶,在回答后勤部门在设施的维护更换上存在的问题时,就有21%的学生应该增设垃圾桶。这可能也是为什么很多垃圾乱扔的一个客观原因之一吧第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
