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1、应用文写作学习总结 应用文写作学习总结1 一、学习应用文写作的收获 掌握较多的应用文的写作知识，建立起了一个完整的写作素质能力,提高了我的写作水平，以更好地面对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作基础。 二、学习应用文写作存在的问题 缺乏思维能力的锤炼,语言修养的加强， 需要做到善于借鉴，勤于实践三、学习应用文写作的体会 1、必须坚持应用写作时的“非我”心态 应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。 2、必须做到应用写作的“朴实”文风，写应用文时一定要避免那种不合
2、适的文风。总之,在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅,现在写起应用文来也得心应手。 应用文写作学习总结2 (一）便条 格式：“请假条”三个字要写在第一行正中。 另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。正文写完后要写上祝语。 署名要另起一行靠后写。日期要另起一行写在署名的下方。 另外：留言条、托事条格式与请假条相同。 （二)通知格式：在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于的通知”，以引起读者注意。 正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。 正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。在正文的右下
3、方分两行写出发通知的单位和日期。被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。（三)日记格式：一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几，也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。 注意：（日记只能是一天中发生的事）。(四)写读后感或观后感 方法：一般是先引，开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等)，并用简洁的语言写出自己的总的感受；接着是议（感)，这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结，即总结全文，总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写
4、法跟读后感一样。 （五)书信 一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是： 1、称呼。称呼要独立成行，顶格写,后面加冒号。 2、问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切，礼貌即可。 、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。4、祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。 5、署名。要单独成行写在信的右下方。 6、日期。要另起一行写在署名下方。（六）表扬稿表扬稿分三部分： 1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。 2、正文。要把这件事真实、完整、简
5、明扼要地写清楚。 、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。（七）建议书 格式：先写上标题，再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么，最后写上提建议人的姓名和写作日期。 应用文写作学习总结3 你对经济应用文写作这一门课程有何想法呢？是难学呢？还是易写呢？ 其实，经济应用文并不难学。在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习经济应用文写作的重要性,它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用,而且，我认为如果我们真的认真的去学了,那么我们就会对经济应用文写作有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。在这一学期的学习过程中,我体会到了以下几点： 本学期即将走进尾声,我从经济应用文写作这门
6、课程中学到了许多:首先,我懂得了经济应用文的概念，经济应用文的写作方法,比如:经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体,以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范;其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握，这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础；再如，通过老师授课,以及课堂课后的练习,加深了我们对所学的十余种经济应用文的理解,使我们不会再盲目的去写、去模仿,取而代之的是懂得该应用何种文体，这样从侧面提高了我们的学习和工作的效率;最重要的是：讨论,我们进行热烈地讨论，同学们能够把自己的想法大胆的讲出来，让大家去讨论、去分析，这样,我们的应
7、用文的写作水平也得到了相应的提高。从中，我们可以看出，经济应用文在我们的学习工作生活中扮演着很重要的一个角色,我们必须要掌握它，并且能够娴熟的运用它,从中我总结了几点浅薄的学习方法。 以下几点就是我在本学期学习中得出的学习心得:首先,兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面,这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么你就会附着一种厌学的情绪去学习，而这种不是自己积极主动地去学习、去探讨的学习方法，只会事倍功半，影响自己的学习质量。相反，如果你选择了自己喜欢（指的是:即
8、使起初自己不是很喜欢的，而选择之后经过培养兴趣逐渐喜欢上的)的，然后用心的去做，正所谓：选择自己喜欢的,做自己所选择的！这样就容易达到事半功倍的效果。所以,兴趣，是学习经济应用文的重要因素之一。其次,认真。上课时，认真的听老师讲课,老师补充的课外知识要牢记，要熟读并理解透彻课本上的案例;下课时,要认真的完成老师布置的作业,条件允许的前提下（一般都允许，可以去图书馆电子阅览室查阅相关资料）,可以上网找一些相关的资料去练习，那样,经济应用文的写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后,遇到不懂的问题,可以和同学进行讨论或者向老师请教，要做到不耻下问，这样，你的疑惑才会得以解决，写
9、作水平才会得以提高。比如说:在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的,这样，我们就有可能会产生疑问,所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识,这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以，我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然,我们的学习过程中也存在着不足,出现了一些问题。“人无完人，金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说:对于一些知识未能够及时的进行消化，以至于知识的堆积,到最后处于一种置之不理的状
10、态;还有就是,练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化；其次,知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆;另外，不够紧密的联系生活实际,达不到学以致用的效果等等。 虽然在我们的学习过程中存在着许多不足,但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中,我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。 应用文写作学习总结4 这学期的应用文写作课程已经结束了，在这门课的学习过程中,我学到了很多,对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作,对于
11、公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后,才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵,课堂氛围非常活跃。因此,我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性,而且与我今后的事业也有密切的关系。通过学习应用文写作，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下: 一、对应用文的了解 应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社
12、会中，我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结,报告，通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场
13、写作实践打下了良好的基础。 二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点部分,收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请假条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等
14、一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔，不知道怎样去写,完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。 应用文写作这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我相信，在今后毕业论文的写作上,一定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重，而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是十分重要的,那么应用文写作的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。因
15、此,学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会,我们应该好好把握，认认真真的去学习。 三、学习的经验 这个学期在应用文的学习过程中,我也慢慢的了解了这门学科，总结了一些经验方法。 首先、要仔细读懂教材中的内容,对每一个章节的知识做一个总体的把握，特别是那些例文和研究行文结构的例子。 其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范,以便阅读、处理和收发。如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写抒情,阅读着就不能很快的看出主要传达的信息,这样一来，应用文的作用就无法体现出来。 最后、查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题，要全面地纠正过来并掌握它。应用文写作是一门应用性很强的基础学科,在理解的基础上要将知识活学活用,在平时注意积累材料。 此外,还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比如:给领导草拟文件,必须要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔,否则,也只是徒
