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1、部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.战争没有给人们带来（ ）。A.痛苦B.灾难C.损失D.和平2.宽容可以使我们（ ）。A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题3.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（ ）。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关4.世界环境日是每年的（ ）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日5.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（ ）。工业的发展带来水体和空气污染大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度交通堵塞严重电子垃圾污染环境A.
2、B. C. D.6.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（ ）。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩7.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（ ）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲8.五（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（ ）。A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）表示，同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色10.以下反
3、映全球变暖问题的是（ ）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了二.填空题(共10题，共64分)1.远古先民在采集生活中逐渐学会（ ），在狩猎生活中学会了（ ），经过长期努力，最终实现了从（ ） 到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。2.世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（ ）列为一项基本国策。3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的（ ）。4.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（ ）、从渔猎到（ ）的伟大变革。（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4、5.在（ ）很多地区，气候炎热，人们居住在（ ）房屋里，既通风又防潮。 在（ ）上，人们用牛粪、泥土建造（ ）。在辽阔的（ ）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（ ）里。6.宽客不仅给我们带来了（ ）、（ ）的社会生活环境，也使我们（ ）保持平和、安定，让我们（ ）得健康，愉快。7.人们在长期的（ ）中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。8.殷墟位于中国历史文化名城（ ）市的西北郊。9.1970年4月24日，我国第一颗（ ）“东方红一号”成功发射，开启了中国人的航天梦。10.宽容让我们面对他人的无心之失时（ ）、（ ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（ ）心中的不满，（ ）报复的想法，懂得
5、（ ）他人。三.判断题(共10题，共20分)1.报复不是解决冲突的方式。（ ）2.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）3.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（ ）4.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（ ）5.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（ ）6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（ ）7.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）8.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化，人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦，没有任何烦恼可言。（ ）9.
6、雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）10.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.请将相关内容连起来。五.简答题(共5题，共31分)1.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？3.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？4.自然灾害会造成哪些危害？5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？六.材料题(共2题，共25分)1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家
7、！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他
8、冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）
9、请说说你最尊重的人，并简要说明理由。七.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.A8.B9.D10.A二.填空题1.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养2.签订协定；制订法律；环境保护3.烦恼4.农耕；畜养；原始农业5.东南亚；干栏式；非洲草原；牛粪屋；内蒙古大草原；蒙古包6.和谐；友善；内心；生活7.生活交往；文化8.洛阳9.人造地球卫星10.要大度；不计较；平息；放弃；原谅三
10、.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有多听听他人的意见，才能集思广益；只有综合大家的意见，才能更加全面。3.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带
11、来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。六.材料题1.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。2.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。七.综合题1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
