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1、 2022中考地理解题方法与思路指导(2)假如说，学习是识记、理解、稳固、把握和储存学问的过程，那末，练习就是学会、把握如何合理地提取和运用这些学问，并准时转化为智能的过程。在学习地理的过程中，练习的形式是多种多样的，课堂上的练习有读书读图、口头问答、填读地图、谈论争论、课堂作业、定时课堂练习等等;课外的练习包括各种地理观看、调查、观测、考察、操作、作业等等活动，各种性质的考试，是带有评价性质的特别形式的练习。通过有计划地进展各种形式的练习，不仅能使我们顺当地、坚固地把握地理学问、技能和技巧，而且能帮忙我们快速地形成地理智能。安排练习时，既要留意把握练习的数量，又要留意提高练习的质量，还要留意
2、改良练习的方法。一般说来，首先要明确练习的目的和要求，使练习成为自觉的、乐观的而不是被动的、消极的行动;二是要复习好有关的学问。使练习在理解的根底上进展;三是要逐步加深练习的内容，改良练习的方法，增大练习的难度，不断提高练习的水平;四是练习以后，要准时分析，总结阅历教训，改正练习中的错误和缺点。初中地理习题与试题多种多样，各类题目在训练和进展智能方面都有其特别的作用和价值。常见的题型有选择题、是非题、填空题、读图填图题、简答题、综合题等。每一种题型都有它自身的特点，了解和熟识各种题型的特点，明确解答各种题型的根本思路和方法，熟识它们的典型例题，对正确解题有很大的帮忙。1、选择题的特点与解法技巧
3、选择题是近年来在地理练习和考试中，广泛而大量使用的一种客观性题型。选择题的特点是答案简短、，评分标准严格、客观。它适合于训练和测试回忆性和再认性的学问，特殊是那些同类的、并列的、相关的、综合的、专题性的地理内容;利于训练和考察观看、推断、分析、比拟、推理等思维力量;可以涉及较广泛的学问面。选择题一般由一个主要的语句(题干)和若干备选答案(选项)构成。也就是说，它在构造上包括两局部，一局部叫题干，由问句或陈述句(可以是完整的陈述句，也可以是不完整的陈述句)所构成;另一局部叫选项，包括一个或几个正确答案和若干错误答案(也可叫做迷惑性答案或干扰性答案)。它要求解题者从备选的若干答案中，选出一个(单项选择)或两个(双项选择)乃至一个以上的多个(多项选择)不定项的适宜答案。适宜答案可以是正确的答案或较好的答案或答案，也可以是不正确的、错误的答案。一般选择题的题干都比拟简洁明白，明确表述了一个问题而没有无关的词语，每一个选项与题干连起来读时，在语法上都是正确的，协调的，而全部错误的答案都好像是合理的，因而具有肯定的迷惑度。为使瞎猜的因素尽可能削减，多数选择题都有四个备选答案，而且适宜答案的挨次都是随机排列的，各题适宜答案的次序根本上是无规律可循的。地理选择题有多种多样的形式，涉及的学问和力量相当广泛，除一般的单项、双项、多项或不定项选择题外，还有读图选择、读内容的检测。
