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1、小学六年级上学期语文期末素质检测及答案一、日积月累（一）、读拼音，写词语。（10分）jn m q lin yu l fn zh t li( ) ( ) ( ) ( )shno mi zn z rn wi su y wi( ) ( ) ( ) ( )（二）、写出下列词语中读音是“y”的同音字，不重复。（8分）（）味深长（）口同声多多（）善一劳永（） （）不容辞（）论纷纷（）扬顿挫深情厚（）（三）、看看下面的对联各赞扬的是谁，写在括号里。（2分）（1）草堂留后世，诗圣著千秋。（ ）（2）生的伟大，死得光荣。（ ）（3）千古诗人，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（ ）（4）志见出师表，好为
2、梁父吟。（ ）（四）经典文化记心间。7+2+2=11分1、 我国是个诗歌的国度，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。本学期你在课内外积累了不少古诗词吧，试回想一下，你最喜欢的课内古诗是 ，作者是 ，它的内容是： ， 。 ， 。你最欣赏的课外古诗佳句是： ， 。2、 弟弟约好朋友去公园去玩儿，天下起了大雨，她就不想去了，妈妈用“ ”这句名言来教育她做人应该讲诚信。二、 我会写句子（33222共12分）1、 请你以“冬天”为内容写一个比喻句和拟人句。 2、现在社会上破坏环境、浪费资源的现象还还严重，如果看到有人这样做，我就会用“ ”这句环境保护宣传口号来劝告他。3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。改成
3、感叹句：4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”改成转述句：三、阅读理解（27分）（一）阅读课文语段，完成练习（12分） 草虫的村落（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引
4、，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语（3分）美丽（）闲谈（）疲倦（）（2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。（3分）（3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是（）。（2分）a解释说明b声音延长c表示转折（4）作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（）。
5、（2分）a比喻和拟人；b夸张和排比；c反头和比喻（5）作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“”画出来。（2分）（二）课外阅读（1 5分）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来
6、读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。（1分）2、在（ ）里填
7、上恰当的词语和关联词。（3分）3、联系上下文，判断文中带点字的意思。（3分）“费了好大劲”的“费”：“光读光想还不够”的“光”：“词汇贫乏”的“贫”：4、用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）5、根据徐特立的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。 （3分）6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（4分）习作园地（30分）在丰富多彩的校园生活中，你一定参加过不少活动吧？比如：精彩激烈的篮球赛，紧张忙碌的大扫除，庄重严肃的升旗仪式，充满欢声笑语的联欢会活动中总有热闹的场面、精彩的瞬间、难忘的人和事。请选择自己印
8、象深刻的一次活动写下来，题目自定。要注意活动场面的描写。参考答案：一、（一）、读拼音，写词语。静谧 凄凉 忧虑 纷至沓来 深奥 埋葬 滋润 为所欲为（二）、写出下列词语中读音是“y”的同音字，不重复。（意）味深长（异）口同声多多（益）善一劳永（逸）（义）不容辞（议）论纷纷（抑）扬顿挫深情厚（谊）（三）、（1）（杜甫 ）（2）（刘胡兰 ）（3）（ 李白）（4）（ 诸葛亮）（四）（略）二、1、例：拟人句。（1）雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里（2）雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。（3）冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。（4）冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的
9、绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。比喻句（1）冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。（2）冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。2、保护环境就是保护我们自己3、贝多芬弹得多纯熟，感情多深啊！4、诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，还是一位举世闻名的企业家。5、爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词。三、阅读理解草虫的村落（节选）1. 俏丽 攀谈 劳倦2. 驻足痴望 庞然大物 全神贯注3. a解释说明4. a比喻和拟人此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！不动笔墨不读书1. 划去“克 居然”2. 枯燥 贫乏 着急 不管 也不管 就3. 费是花费 用了的意思 光是只的意思 贫是少的意思 4、另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会5、多读、多想。多读6、略习作园地（略）
