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1、供各类考试复习用,请勿以商业赢利为目的而肆意转载！如造成侵权,责任自负！实用英语语法笔记参考资料：英语语法大全、新东方白易礼：大学英语语法笔记、英语语法讲义(高丕永,上海工商外国语学院英语系)第一部分 词法Chapter 1. 主谓一致一、概念：主谓一致是指：1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,
2、谓语动词用复数形式。例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.二、相关知识点精讲1、并列结构作主语时谓语用复数,例如：Reading and writing are very important. 注：当主语由and连结时,如果表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。例如：The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。2、主谓一致中的靠近原则 1)当there be句型的
3、主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。例如：There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.班上有二十个男孩,二十三个女孩。2)当either or 与neither nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。例如：Either you or
4、 she is to go. 不是你去,就是她去。Here is a pen, a few envelops and some paper for you. 给你笔、信封和纸。3、谓语动词与前面的主语一致 当主语有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词组成的短语时,谓语动词与前面的主语部分一致。例如：The teacher together with some students is visiting the factory. 教师和一些学生在参观工厂。 He as well as I wants
5、to go boating.他和我想去划船。4、谓语需用单数的情况1)代词each以及由every, some, no, any等构成的复合代词作主语时,或主语中含有each, every时, 谓语需用单数。例如：Each of us has a tape-recorder. /There is something wrong with my watch. 2)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。例如：The Arabian Night is a book known to lovers of English. 3)表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一
6、个整体,谓语一般用单数。例如：Three weeks was allowed for making the necessary preparations. /Ten yuan is enough. 5、指代意义决定谓语的单复数 1)代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。2)集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后,谓语动词用复数形式时强调这个集体中的各个成员,用单
7、数时强调该集体的整体。例如：His family are music lovers. 但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。例如：Are there any police around? 附近有警察吗?3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority等有时看作单数,有时看作复数。例如：A number of +名词复数+复数动词：A number of books have lent out./ The majority of the students like En
8、glish.The number of +名词复数+单数动词：The number of books is 53 .6、与后接名词或代词保持一致的情况1)用half of, most of, none of, heaps of, lots of, plenty of 等引起主语时,谓语动词通常与of后面的名词/代词保持一致。例如：Most of his money is spent on books. 他大部分的钱化在书上了。Most of the students are taking an active part in sports. 大部分学生积极参与体育运动。2)用a portion
9、of, a series of, a pile of, a panel of 等引起主语时,谓语动词通常用单数。例如：A series of accidents has been reported. 媒体报道了一连串的事故。A pile of lots was set beside the hearth. 炉边有一堆木柴。3)如many a 或 more than one 所修饰的短语作主语时,谓语动词多用单数形式。但由more than of 作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。例如：Many a person has read the novel.许多人读过这本书。 More th
10、an 60 percent of the students are from the city.百分之六十多的学生来自这个城市。Chapter 2. 动词的时态一、概念：英语的实义动词有以下五种形式：(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三)：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3) 过去式：主要用于一般过去时。(4) 现在分词：主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。(5) 过去分词：主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。动词一般现在时第三
11、人称单数(现单三)的构成,见下表：词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)举例一般加-sHelp-helps; read-reads在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-esDo, fix, pass, push, teach -does, fixes, passes, pushes, teaches以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-esTry, study - tries, stuides动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed 构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：词尾变化举例词尾读音动词后面加-edHelp-helped,Work-work
12、ed,Watch-watched清辅音之后读tWant-wanted need-neededt ,d之后读tTurn-turned play-played元音和浊辅音(d除外)之后读d以不发音的“e”结尾的词,加-dLove-loved,Serve-served结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-edStudy-studied,Try-tried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-edStop-stopped,Drop-dropped清辅音之后读t不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律
13、。如：weepwept, sleepslept, sweepswept。现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表：词尾变化举例一般加-ingLook-looking, try-trying以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ingWrite-writing, dance-dancing以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ingBegin-beginning, swim-swimming,Run-running, sit-sitting以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ingDie-dying, lie-lying时态是英语谓语动词的一种形式,表示动
14、作发生的时间和所处的状态。英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。 英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行,因此英语有16种时态。以do为例,列表如下：时态一般进行完成完成进行现在时Does; doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+been doing过去时DidWas/were+doingHad doneHad been doing将来时Shall/will+doShall/will be +doingShall/will have
15、+ doneShall/will+havebeendoing过去将来时Should/would/+doWould/should+be doingShould/would+havedoneWould/should+ have been doing16个时态中,常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。二、相关知识点精讲：1、一般现在时(1)构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为：第一人称单数第二人称单数第三人称单数HaveH
