英语考研怎么学.docx

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1、英语考研怎么学研究生英语考试的学习要讲究方法,日积月累的踏实学习,才干成为最后的赢家。那么,英语考研怎么学?下面我为大家整理的一些方法,希望大家喜爱! 先买一本考研英语词汇书籍,天天给自己制定一个计划:今天看多少个单词,这一周看多少单词,什么时间看。我不建议死记硬背这些单词,最好用理解的方式能够在第一遍看完熟悉大部分的单词是什么意思,然后进行第二遍、第三遍,直到你做阅读的时候,基本单词你都能够熟悉并直到词义。(单词是一直要伴随着做题进行记忆的) 提前买一本英语考研阅读书籍(不是真题类),天天制定计划看几篇,由于考研真题和考研阅读还是有一定差距的,他们考的方向和范围也有所不同,所以不必把考研阅读

2、做的质量认为是你的考研水平,这个主要是为了让你在联系中寻找不会的单词,并加深你记过的单词,而且先找出一定的做题感觉和语境。 买本阅读真题。我当时买的是考研真相,分析的比较具体。阅读真题一定不能浪费,这是提升你英语能力的最大资源。前面都是为了做这套题做的准备,主要是做近十年的真题,至少做三遍,天天固定做1-2篇阅读。 第一遍做真题的时候,可以不把答案往书上画,这样为了方便进行第二遍,第三遍,把不会的单词以及做错的题都摘抄出来,分析这个单词在此刻的语境,为什么做错这道题,是题目理解错了,还是意思理解错了,属于错误类的哪一类,标注下来,下次做题就会注意。第一遍一定要细致的过。 第二遍做真题的时候,因

3、为很多题第一遍做过去也就忘记了,所以第二遍做的时候,也像第一遍一样,但是你会显然感觉到比第一遍快了,同样思索为什么会做错,错在哪里,属于哪一种错误,看和第一遍的错误是否重合,一定要做到真正理解考试着考的目的和范围。阅读内容可以多读,达到能够背诵的程度最好。 第三遍的时候要再次整理不会的单词和错误的做法,最好能够把单词全部都熟悉。因为每年的考研真题是有很一样的词语出现的。最后简单说一下作文,作文最好一周能够自己写1-2篇的考研真题作文,然后会用一些固定搭配和高级搭配,千万不要记模板上的作文,因为会出现雷同,对考试成绩有影像。 2考研英语怎么练 1、词汇 我在考研开始前,背了大概一些吧,觉得都会了

4、,就不背了。也不是说没用,有时候,有些词汇挂嘴边,但记不起来,就说明对大脑刺激不够。但我个人觉得,这种状况,还不如通过阅读做题,刷生词。 例如,我有段时间是一天最起码一篇阅读,然后积存下全部不会和重点的词汇。这样的好处,前面也说了。词汇书背词汇,弊端很多,可能造成混乱和不利于英语思维培养,因为同义词之间缺少比较,也一般没有英文解释。 老师出题也是有一定词汇侧重点,把这些真题还有阅读搞定了,词汇杠杠的。但一定要理解到位,不然多得是看懂,做不对的人,老师可能就是针对同学的中文思维出题的。 而那些还要从Abandon背单词的人,其实,该怎么说好呢,有梦想不错,但要衡量时间的投入产出吧,毕竟线在摆着,

5、当然觉得有潜力,大家一起奔跑。 2、语法 个人觉得语法也没有太多可复习的。一个关键就是抓住主句的谓语,什么句子都差不多了,然后细节方面就是找好修饰关系,例如常用的分词和with做定语啥的,不用知道语法名称,看得懂就是了。这些可以做阅读时候自己翻译下难句,然后对照参照答案,看自己理解哪里出偏差了。 3、阅读 阅读一般都会穿插着考词汇的理解,要么同义词替换,要么就是制造理解偏差,而开始2个选项都是可以对应原文某句或某段找答案。正是前面的思维定势,坑了好多人。我觉得考研阅读好几个题是要通篇把握的。 我一般拿到卷子,首先是给每一篇文章标号,然后看一遍,大概把握了文章的主要内容和结构,一般是逻辑结构。例

6、如,总分,还是欲扬先抑。为什么注重这个,因为往往有些选项要依据全篇的意思去排除的,特别是关于的观点。 看文章时,我会习惯性标出人名,地名和重要刊物,这些除了会帮助你理清ABC的观点外,还在做题时,减少找对应点的时间。做题,每个选项没找到对应点,特别模凌两可时,是最危险的。 4、翻译 翻译可能是我最得瑟的吧。翻译的尺度把握,我也是花了很长时间。翻译最牛的境界,严复说过了,信达雅。还有个就是意译和直译的矛盾。 对应严复老先生的话,信就是我们找采分点,比如关键词汇和词组,这个我相信做题做多了,大家会有体会,这部分必须不要做太多不必要的转述,例如articulate就是清楚地表达,转变地简洁点就是阐述

7、。达就是能准确说出句子的意思,不出现大的理解偏差,例如把修饰语放错了。雅可能就是更中国话一点。 我一般是看一遍,大概知道句子的意思(是转换成了中文的意思),然后想想我们日常表达,是如何习惯地表述这个意思的,最后依据采分点,粗略地翻译,然后再通过词语替换,减少口语表述和契合文章风格。 别的一些技巧,例如名词动词互相转换,句子前后顺序调整,回帖细聊。翻译最高的境界,我觉得是直译和意译做到胆大心细,敢于依据意思进行调整,又注重采分点的把握。 5、作文 第一篇,好好熟悉那些不同的题材。依据不同题材,调整语言的风格,做到地道。我也不是作文高手,因为如果没算错,我作文和翻译应该是2730左右。例如,书信啥

8、时候用sincerely,啥时候就yours更贴切。 第二篇的开头习惯是先评论这个现象,这样显得自然点,让老师觉得你有用心。但我觉得作文就看个人习惯,也没说我的一定好,只是要找到自己的风格,并且多训练,多和同学讨论,看自己哪里容易出问题。 不要时态语态,或者好不容易搞了个从句,把逻辑主语写从句里,而用代词在主句,这种小细节,但很致命的错误,都会影响拿分。 3考研英语三大误区 一、考研英语中不考听力 考研英语的五大题型中,没有考查听力的题型,这个不同于考生熟知的大学英语四、六级和IELTS(雅思)考试。所以,考生为取得考研成功,为取得考研英语的高分,考生在备考考研之战时,不必须合计你的听力水平,

9、不必须进行听力的备考训练。 二、考研英语词汇备考侧重点有门道,走出死记硬背误区 考研英语词汇的词汇量并不是众多考生所认为的5500(约等于大学英语六级词汇),考研英语大纲明确规定考研英语词汇量是(等于)5500个词汇+116个前缀后缀+相关专有名词(8页),所以考研英语词汇量大于5500,同时,依据考纲要求,可得,考研英语词汇量具体可解释为从5500个词汇中,选取任何一个单词与116个前缀后缀中选取出的任何一个前缀或者后缀共同组成的单词,不算做超纲词。所以,中公考研建议,考研英语核心高频词汇(四六级难度词汇)最正确记忆方法为词根词缀记忆法。如ambiguous=amb (四周)+i+gu (去

10、)+ ous (形容词后缀)去向四面八方,目标,目的地不明确,ambiguous 为模糊不清的,模棱两可的。 英语中的词根,词缀如汉语中的偏旁部首,所以,记忆单词通过词根词缀法记忆考研英语单词,可以达到触类旁通,记忆大量单词。词根词缀法比死记硬背更加高效,更加牢固。此外,考研英语对基础词汇(初高中所学词汇)的考查,独具一格。考研英语通常考查考生对基础词汇的不常见,陌生的释义,即生僻词义的考查。如record 熟知的意思为记录,考研英语中视察过其唱片的释义。再如game 熟知意思为游戏;比赛,考研英语中考查其猎物的释义。因此,基础词汇考生应走侧重战略,主要记熟词的僻义。 三、考研英语语法备考不同

11、于高中语法 考研英语的语法与高中语法存在两点区别。1.考研英语没有像高中一样设有专门针对语法的单项选择题,考研英语语法的考查蕴藏于五大题型之中。2.考研英语语法和高中语法所学的侧重点不同。考研英语语法不考高中所学的形容词比较级、高级;什么时候加定冠词the,什么时候零冠词;什么时候谓语动词用复数,什么时候谓语动词用单数的主谓一致原则等细小的语法内部知识;相比而言,考研英语语法侧重考查考生宏观的破解长难句的能力,所以,只要考生能够利用语法,将考研英语五大题型中的长难句结构划分清楚,能破解长难句,正确理解句子就达到了考研语法备考的最终目标。因此,考生必须走出语法备考花大量时间复习高中语法的误区。

12、考研英语语法考生掌握了8大成分(主、谓、宾、表、定、状、补、同位语)及三大结构(并列结构、否定结构、比较结构),就可以将真题中出现的长难句划分清楚,考研英语语法也就达到了终极目标。 4怎样提升考研英语阅读水平 首先单纯机械阅读,阻碍阅读速度。 单纯机械阅读是指考生经常习惯使用手指、铅笔或尺子等指着一个个单词进行阅读。这样机械阅读不仅减慢了阅读速度,而且经常误导考生在阅读当中的理解注意力。一个高效的阅读者不会过分在意单词所处的位置,也不会在某个单词身上花费太多的时间,好的阅读是要把注意力集中在所要阐述的思想内容上,而这也是考研试题当中最易考查的方面。机械阅读的习惯妨碍了大家眼睛运动并限制了大脑的

13、快速活动能力。因此,考生要想在阅读上面取得高分,就必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成全文反馈信息的能力。 其次避免心里默读,强调理解。 心里默读是很多考生都有的习惯。在看到一篇文章时,很多同学第一反应就是用心默读。我以前在用考研1号的阅读基础90篇的时候,就习惯用默读,其实感觉这样自己看一遍之后没什么映像。我始终在内心里始终自言自语,甚至有时在脑海中都充斥着每个单词的读音。这个习惯很大程度上阻碍了大家在阅读文章时的速度和效率,并且矫正起来也很困难。如果你也有政治习惯那就现在开始改吧。大家可依据强制浏览文章大致内容,并强化阅读速度,逐渐克服心里逐字逐句的默读习惯。 再次就是克服出声阅读,既影响

14、他人也影响自己。 很多同学或许会说不让心里默读,就大声的读出声来,这样可以加快速度了吧。其实不尽然,出声阅读也是阻碍考生阅读速度的一座大山,而这不光影响自身速度和效率,势必也会影响四周考生的做题思路和效率,这是万万不可取的。正常的默读速度几乎是出声阅读速度的两倍多。有效的阅读是读者能够看到单词直接获取意思,而不是经过声音阶段。所以出声阅读弊大于利,大家必须克服。 另外大家在做阅读时摇头晃脑,已经成为一种习惯,甚至成了下意识的动作。很多同学习惯用鼻尖对准正在阅读的单词,依据文章顺着一行单词转接另一行单词时,往往会浪费几秒钟重新对准下一行单词,这势必会影响阅读速度,而这往往不被考生意识到。考生在阅读过程中必须克服这种习惯,确保阅读时移动的只有视线。 最后大家在浏览过某一句话或一段时,可能没有完全理解其含义,常常反过头来重复去阅读。这样既浪费时间,而且考题不一定出相关的内容,所以得不偿失。大家可在平常复习的时候阅读大量难度适当的文章,通过大量阅读可以掌握文章段落主旨的大意,依据题目可以着重阅读某一段或一句,这才是有效利用考试时间,并且提升答题正确率。 第 1 页 共 1 页

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