《小学生演讲稿模板9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生演讲稿模板9篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日 期:_小学生演讲稿模板9篇 小学生演讲稿 篇1 每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人,我的中国梦实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张,有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦,只是有的人没有明说而已。 爱国,团结,节能，节俭,这就是我的中国梦。 少年强，则中国强! 少年智,则中国智! 少年检,则中国检! 少年之梦,则中国智梦! 小学生演讲稿 篇2 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是-怎样做一个合格的小学生。作为一个合格的小学生要注意的有很多。主要是不进网吧,可是有些同学不听劝告、却始终迷恋
2、网络游戏，导致视力下降，学习落到几十名,仍然我行我素。作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的良好学习生活习惯,还有作为一个合格的小学生的制度。 不过说这些也没什么用处。主要注意的有: .以学为主,不贪玩，不迷恋各种网络游戏。学会阅读各大书籍及四大名著 3.要勤、善做笔记。老师上课讲的重点、难点。这是一个合格的小学生养成的良好习惯。 4.勤学好问。不会的提要懂得问老师，家里再练习更多的题。一个合格的小学生,在学校里尊敬师长，在家里孝敬父母。上课专心听讲、积极发言、勤于思考、主动学习、完成作业、按时作息、珍惜时间。 “一诺千金,说到做到”,也就是说我们要守信用，重承诺，它要
3、求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”是每个合格的小学生都要做到的。今天我的演讲就到此结束。谢谢大家！ 小学生演讲稿篇尊敬的老师，亲爱的同学: 大家下午好: 在小学六年的生活中，有很多令我的难忘的课，令我最难忘的是一节数学课。在那堂数学课中让我感受到了学习的乐趣。数学教师给我们讲完奥数的难题点播以后就让我们做了几个练习题,教师出的练习题我觉得十分的简单很快就做了下来，教师看了看我的答案以后，画上一个个红色的大对勾,我感到十分的高兴,之后教师又看看我同桌的答案又拿起了我的本，我在想:教师不是已经批过了吗,还拿我的本干什么 教师将我写的单位扩了起来,我看见了以后我的脸立
4、刻变的通红通红的，我想拿起笔,我对教师说:“教师让我来画,您别画了。”可是教师的胳膊压住我的笔,笑着说:“你别画了，让我画吧!以后直接扩个括号,我就帮你写上。” 看完以后教师出了一道难题，我想了想立刻提起笔写了起来,教师看同学都写完了,就开始在下头批,教师到了我的座位上专门看了看我的单位有没有扩括号，教师打上对勾以后对我说：“哟，都扩上了。”我拿本盖住我的脸点了点头。我想:以后在也不能懒的连括号都不画了。经过了这一节课我学到了很多的知识，一个个的对勾让我感受到了学习的乐趣,这节课也让我意识自我的缺点，使我明白了到以后不能犯懒了。 小学生演讲稿 篇 教学相长是我国古代教育者从教学实践过程中总结出
5、来的宝贵教学经验和教学原则，教师要在工作岗位上推陈出新、与时俱进、挑战自我、教有所成，就必须重视与学生的共同成长。为人师者，我对“教学相长”这个词语并不陌生，总觉得教学相长对于学生来说,获得总是更多一些,而作为教师只要成功实施一堂课的教学就行了。然而,当老师的时间越长，和学生的接触越多,我才真正感觉到了什么是“教学相长”,真正切身体会到了它的魅力。 在教学中,我们经常要求学生要有感情地、入情入境地进行朗读。一天，一个学生向我提出疑问:“老师，到底什么才是有感情地朗读？你能有感情地朗读一下课文吗?”当时,我不禁一愣：是啊！怎样才是有感情地朗读呢？我的朗读有感情吗?这时，我才发觉我的朗读能力急需加
6、强。于是,从网上把一些优秀的朗读作品下载到我的手机中,课余时间里，经常听听。听到动情处时，情不自禁发声跟读，我的学生听到后，笑眯眯地对我说:“老师，你读得真有感情！”这时，有些学生向我提议：“老师，让我们也听听，行吗?”看着孩子们渴求的神情,于是我把这些优秀作品放进校园广播,让全校师生共同感受，共同学习。202X年3月我参加兴安县首届小学语文教师美文诵读比赛,荣获二等奖，回校后，我情绪有些低落,我的学生知道情况后，纷纷给我打气，“老师,在我们的心里你是最棒的！”“老师,你不是告诉我们失败是成功之母嘛,请你不要气馁。”“老师，我们让共同努力.”看,我的学生多聪明,把我平时鼓励他们的话，全用来鼓舞
7、我。我重拾心情,继续努力。 20X年月12日,这是一个令世人震惊、国人悲痛的日子,当我们还沉浸在悲伤中时，已迎来了08年的六一儿童节。在六一文艺会上，我们的朗诵 节目拉着妈妈的手荣获了一等奖,我跟班上的孩子们饱含深情的朗诵,感染着在场的每一个人。我们悲伤,但我们并不沉沦,我们在悲痛中学会坚强，我们在不断努力中收获希望！ “师者,传道，授业,解惑也”，这个“惑”，不单是学生的迷惑，还有为师者自身的迷惑。著名的教育学家陶行知先生说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。” “水本无华,相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃成灵光。”学生，不,应该是我和学生在教学碰撞和
8、交融中获得了精神的成长、生命的发展。 我坚信:“教学相长”能让我和学生更快成长。 小学生演讲稿 篇 老师,同学们： 大家好!我是x(）班的xx。我在班里担任地理课代表、音乐课代表和文娱委员。这我想竞选副部长这个职位。虽然我工作的表现可能不如某些同学，但是，我竞选副部长的终旨是为同学服务!而且我会以最热情、最宽容的态度对待每一位同学。如果我当上了副部长，我会以同学们为中心,无条件的为同学们服务，尽可能的给予每位同学的帮助。我会尽自己所能，给同学们一个好的环境学习、生活我还会尽量的化解同学与同学之间的误会、矛盾与冲突;如果实在不行，我会以最迅速的速度以最准确的语言传达有用的信息交给老师，让老师来处
9、理。 俗话说得好：“没有,只有更好!”我坚信:我今后在老师的帮助,同学们的配合下,会做得更好！!！谢谢大家! 小学生演讲稿 篇 上学期，班主任推荐我们去读吴姐姐讲历史故事,一读之后，我就爱不释手。 吴姐姐讲历史故事讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现，人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的讲述,我们能体会到古人的喜怒哀乐。 其中有爱民如子的汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥在这些君王将相中,我印象比较深刻的是唐太宗李世民。 李世民当上皇帝后，并没有自以为是,而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征，总是向唐太宗提出不同意见，有时
10、搞得唐太宗下不来台。 有一天唐太宗上朝归来，怒气冲冲道：“我非杀了那个乡巴佬不可！”他的妻子长孙皇后忙问:“陛下在说谁？” 太宗委屈道:“就是那个老家伙魏征啊！” 长孙皇后一言不发,默默退下，换上了礼服，来拜见太宗。太宗很惊奇，长孙皇后却说:“我听说主公贤明，大臣才会正直。今天魏征能够如此正直,全是因为你贤明的原因,我怎么能不向你道贺呢?”一句话点醒了唐太宗，从此以后，他更加尊重魏征了。 后来,魏征去世时，唐太宗含泪对大家说：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。现在魏征走了,我失去了最宝贵的一面镜子啊！”正是因为唐太宗的虚心纳谏,开创出了贞观之治的局面。读吴姐姐
11、讲历史故事让我懂得了许多的道理。其中之一就是:以史为鉴,可以知兴衰。我们要多读历史，才能实现中国梦。 小学生演讲稿 篇7 老师们、同学们：大家好! 我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。 近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充
12、耳不闻，学习马虎,作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。 良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明
13、礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。 同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。 最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!20
14、X年,是一个值得我们永远纪念的年份。它承载着百年不遇的灾难和痛苦，也承载着百年未有的辉煌。四川的天灾,曾几何时考验着中华民族的承受力,牵动着全中国人民和全世界华侨的心,整个世界在观望,中国是否承载如此重负,如何承担两个奥运同样精彩的重担。让世界看到的是中国人没有轻言放弃，让全世界看到的是在四川的火炬传递中一张张自信、不屈不挠的面孔，他们眼中有坚持、有希望、有骄傲,有中国人民在地震后表现的一种无畏的坚强与勇气，我相信此时世界震撼了。 中国人民期盼了百年的.梦想,炎黄子孙向往已久的盛会,终于成功在华夏大地举行并绽放出璀璨的光芒。百年轮回，五环的梦想终于实现在北京的上空。盛赞声四面而起，伦敦时报的记
15、者说:“北京奥运会是一场史无前例的盛宴，让整个世界目瞪口呆”。 做为中国人我感到自豪，然而感动却从未停止。在北京残奥会上,最令我感动的一幕是:那个翩翩起舞的残疾女孩。我至今都不知道那个女孩叫什么名称，来自哪里，她是那么不起眼啊！她的身影随着灯光跳跃着，像一个舞动的精灵，洁白的裙子像一团柔和月光，将她轻轻的托起,她扬起失去右臂的断肘和左臂轻轻舞动，她的脸上带着甜美的、自信的笑容，她的舞步丝毫没有为她残疾的身体而影响,她的自信没有被病魔夺去，我想哪一刻，她的心中只有舞蹈和骄傲。落幕了，她优雅的鞠躬,然后退场。这时，我才注意到她居然是那么美丽和耀眼 现在，在生活中每次我遇到不快乐，就会想起那个芭蕾女孩和她的梦，想起中国的运动员们在为了实现自己的梦想而做的努力拼搏。 在奥运女子团体体操高低杠的资格赛时,何可欣出现了重大的失误从高低杠上摔下来,所有的人都为她捏把汗，但是在团体决赛中，她战胜了自己的心里负担努力挑战难度,以自己坚持不懈取得了团体的金牌，并获得了高低杠项目的冠军。还有那些残疾运动员们,他们的精神更值得我们学习,他们身残志不残，取得的成功需要付出比我们正常人多几十倍、几百倍的努力是呀,想要成功，想要实现自己的梦想是需要努力地。我们比残疾人的先天条
