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1、关于教育实习自我鉴定模板锦集6篇 教育实习自我鉴定篇1 为其两个星期的见习工作圆满的结束了,在这两个星期里，无论是在学习，教师技能,还是以人交往等方面都有了一定的提高,现将这两个星期来的收获总结如下： 在学习上,两个星期让我学到了很多课堂上难以学到的东西,真正的感受当一个教师、一个班主任的不容易,从做见习班主任开始,8计算机一群年纪和我们相仿的学生,我们要如何去管理好这个班级，从第一星期的陌生、蹑手蹑脚，到第二星期的熟悉、从容,这班学生给我感触最深的是：他们都是想学习的,只不过有时课程确实比较枯燥，他们都年轻,很容易躁动,有时候，用批评是很难让他们折服的,反之，用朋友的语气来了解他们的兴趣、性
2、格,然后,以肯定的语气来表扬他们的长处,引导他们到新的兴趣点上,或许更加有效。从和他们的接触中,让我明白了:和管理学生除了方法得当,更需要的是要用心,有责任心、有耐心、有爱心! 在教师技能上,两个星期下来我上了三次课，第一次上的是08商务班的网页制作课,很高兴雅娜学姐给我的这次机会,这次的两节课上的是HTML语言,由于之前对他们的知识基础不是很清楚,所以上课是很多学生都听不明白，两节课下来只有很少的一部分同学能跟上我的操作,这次的课程叫了很多我们班的同学过来旁听,他们给了我很多建议：首先是引入的时候不好,刚开始就直接进入HTML代码的讲解,如果能从他们之前学的设计基础,从页面设计跳转到代码界面
3、可能效果更好,还有就是讲解过程中速度比较快,学生很多不能跟上进度等;虽然他们说在教态和语速上还好,不过我个人的感觉刚开始还是有些许的紧张,毕竟这是第一次正式的上课，两节课下来,在和学姐、同学、还有被授课的学生交流中让我进步很大,让我明白:上课前的备课是很重要的,我们应该了解学生的知识贮备情况,了解他们的接受能力,从他们原有的基础上认真的备课,曾经老师说过好的开始是成功的一半，所以“引入阶段”一定要精心设计，内容的把握上也要适合学生，通过这次的总结让我提高很多,在第二次的操作系统安全配置还有第三次的网页制作课程中我基本克服了第一次的毛病,同时也更加的从容,当然同时也存在一定的问题，在接下去的时间
4、里我会更努力的去完善自己,争取成为一名合格的教师！ 除了班主任工作和教师技能,每天都在接触的就是学生、老师，现在的我们既是学生又是老师,所以在和他们的沟通的时候也存在这很多需要我们去学习的地方,比如刚开始说的和学生的沟通,除了耐心还需要技巧，而和老师们的沟通平常更多的是体现在打招呼上，虽然有很多老师不认识,但我们同样可以以老师来称呼他们,这一点以前自己总会觉得不好意思！不过这次代表的使我们系,所以自己硬是要求自己见到老师就要打招呼,本来刚开始还觉得老师都板着脸,几次过后老师们就会面带笑容的和你打招呼了，而且在和老师们要课来上的时候就更加的简单,因为平时的打招呼，让我们彼此都有一个好的影像,所以
5、这次我能要到三次课，这次的经历也让我明白了，沟通有时后并不像我们想象的那么困难,只要你用心的做好平时的点点滴滴,沟通其实无处不在,只是我们有时没有在乎。 以上，是我两个星期来的一些总结,其实这两个星期我学到的不仅仅是这些,还有很多无法用文字表达的微妙的变化,感觉自己又长大了一点,和教师的距离有拉近了一点点。 教育实习自我鉴定篇2 日月如梭，光阴似箭,为期个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我X年来所学专业知识的大检验。 在X市XX中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄，尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。
6、 在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待，细致入微,保证各项工作到位。同时，与XX、XX两位同学共同组织“XXX,XXX”的主题班会，并且取得预期的效果。
7、在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。 实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力,不断改进,完善自己。 教育实习自我鉴定篇3 在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松，但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易! 刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课
8、的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神学前教育实习自我鉴定学前教育实习自我鉴定。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动 幼儿园艺术节,我帮着班里
9、的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实 学前教育实习自我鉴定自我评价 同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作 总结 实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。 教育实习自我鉴定 篇4 开实习动员那一天起，就意味着我们将踏上教师这个讲台，不再是一位稚嫩的孩子,而将成为一个受人尊敬的老师了。带着对美好未来的憧憬和希望，我开始了我的实习。刚开始是校内实习，我和我们班同学相互试讲和听课,每
10、天我们带着自信的表情和满满的信心站在讲台上,声情并茂的讲着我们设计的活动，经过几次试讲和同学老师的点评，我们都取得了很大的进步，两个月的校内实习算是圆满结束。最难忘的是校外真正接触到孩子的时光了,那才是真正考验我们的时候。俗话说:万事开头难，刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸，我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可
11、以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次接近两个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让他们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,也就是面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发
12、现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。在周口市实验幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教有经验的老师,积极配合他们工作。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后
13、及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心,这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。 其
14、次,教育工作。面对上课，作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功,想着和在学校试讲时情况根本不一样，那些是大孩子,不是你的教育对象，这些小孩子才是你应该了解和教育的对象。不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理
15、化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着，坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向
16、,回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着，坚持,奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，接近两个月的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心，爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点,性格差异。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难，做幼儿教师更难；也
