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1、高中升旗讲话做文明守纪一中人参考发言稿各位教师，同学们：大家早上好！墨子曾说：“执其规矩，以度天下之方圆”，规者，正圆之器；矩者，正方之器。引申而言，即必需要恪守一定的行为准则。而“规矩”一词，不管在会议讲话依然调查调研，习总书记也总会一再提及，他说“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”。能够说，小到家庭、企业、市场的运转，大到社会、地区、国家的治理等都离不开纪律和规矩。遗憾的是，生活中各式各类漠视规则的现象还在接着上演。不管是“中国式”过马路、“到此一游”和“地铁吃凤爪乱吐乱扔”的现象或网络谣言，依然“老虎”和“苍蝇”的相继被揪出都反射出人们对纪律和规矩的亵渎。而这种“无
2、畏”还在持续蔓延，我们的校园也没能幸免，迟到、带早餐进校园、乱扔垃圾、出口成脏、作弊抄袭，甚至进出入运营性桌球室和电游场所等行为在学生中还有一定“市场”。讲到这里，或许非常多同学会不以为然，甚至认为是学校“小题大做”，“抠”得过严，管得过死。事实上，哪有学校愿意和学生拉仇恨呢？！纪律和规矩有存在的绝对必要性，况且纪律和规矩本身并不是为了限制言行，而是要构成标准、常态，促进互助合作，构建良好的生态圈。从这种意义出发，学校制定纪律和规矩，对学生而言，完全是一种终极人文关心。拿抄袭作弊来说。抄袭作弊行为一般由压力、时机和自我合理化三个要素导致。作弊的压力主要来自于家长的高期望，当才能缺乏以满足期望，
3、两者构成矛盾时，为了完成“目的”便会选择铤而走险。而假如这种行为在施行过程中并未被发觉或者处分过轻，学生就会存在幸运心理，同时找各种理由自我说服，比方“我的目的是好心的”、“我是被逼的”等等，而这些非常可能会诱发下一次作弊。在这一整个过程中，非常显然的，抄袭作弊事实上确实是在掩盖本人的缺点和缺乏。站在开展的角度来看，抄袭作弊行为，第一，掩盖缺点和缺乏，无助于获得真实本领；第二，腐蚀学生灵魂，不利于培养老实的品行；第三，一旦行为被揭露，会失去同学的信任，不利于人际交往；第四，强化了 “躲避”心理，不利于英勇面对困难、有害身心健康。所以，生活中我们还会碰到非常多“内外交困”的场面，但这是否就意味着
4、我们只能选择类似“作弊”的处理方式呢？显然不是。面对困难，我们首先要做的确实是相信本人，而不是退缩去打破规则。有些处理方式尽管看起来有些“漫长”，甚至没有成效，然而如此的处理方式正由于是从内部入手，故而才是真正的治本之策。而咨询题不断都会存在，重要的是同学们要学会分析、明白得权衡，敢于反思，擅长总结，贵在实践。再回看社会，“大老虎”相继落马。一方面，我们看到了国家反腐的决心和民主法制的开展。另一方面，“奢侈之始，危亡之渐”的警示让人深入。古语有言“三岁看老”，从个人开展来看，中学生作为将来社会的栋梁，注重细节、注重日常规矩认识的养成能够为今后的开展奠定根底；从学校开展来看，学生恪守日常纪律和规矩，事实上确实是为和谐校园建立助力。同学们，校园你的平和和包容，让我们适应了肆无忌惮地触犯校纪校规，假如你们违背校纪，教师是不能把你如何样，但外面的是世界能够；假如你犯了错误，家长们会原谅你，但外面的世界不会轻易原谅。小孩，成长没有儿戏，希望同学们能够充分领悟并继承发扬学校的文化精神，严格恪守校纪校规，做文明守纪一中人，做明礼守法的中国人。
