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1、 世纪金榜 圆您梦想 高中语文前六册【文言文】整理(一) 种树郭橐驼传 柳宗元（），字子厚。唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。祖籍河东（今山西省永济市西文学村柳家巷），后迁长安（今陕西西安）。与韩愈共同倡导唐代古文运动以文载道(文道合一)，并称韩柳。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。 柳宗元一生留诗文作品达余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。哲学著作有天说天时封建论等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有柳河东集。 本文选自这是一篇兼具寓言和政论色彩的传记散文。柳宗元在参加“永贞革新”前
2、两年，即贞元十九年至二十一年(803805)，曾任监察御史里行，是御史的见习官，可以和御史一样“分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”，可以到各地检查工作，民事、军事、财政都可以过问，品秩不高而权限较广。这篇文章，可能就是在此期间写的，是针对当时地方官吏扰民、伤民的现象而作的。这篇文章可以看成是柳宗元参加“永贞革新”的先声。 1.通假字 早缫而绪(而”通“尔”，你们） 橐驼非能使木寿且孳也（“孳”同“滋”，繁殖、滋生） 2.句式 1.判断句 以“也”表示判断。 例：官理，非吾业也 2.倒装句 橐驼，不知始何名 苟有能反（于）是者 3省略句 传其事以（之）为官戒也 而卒以（之）祸 苟有能反（于
3、）是者 然吾居（于）乡 （主语）鸣鼓而聚之 4宾语前置 故不我若也 又何以蕃吾生而安吾性耶 吾又何能为哉 3.词类活用 1、名我固当 名，名词用作动词，称呼 2、驼业种树 业，名词的意动用法，以为职业 3、且硕茂早实以蕃 实，名词用作动词，结果实 4、非有能硕茂之也 硕、茂，形容词的使动用法，使高大茂盛 5、非有能早而蕃之也 早、蕃，形容词的使动用法，使结实早而且多 6、甚者爪其肤以验其生枯 爪，名词用作动词，用抓、掐 7、鸣鼓而聚之 聚，动词的使动词法，使聚集 4.一词多义： 虽 虽窥伺效慕。（即使） 虽曰爱之。（虽然） 故 其土欲故。（旧） 故不我若也。（所以） 实 早实以蕃。（结果实，名
4、作动） 不抑耗其实而已。（果实） 其实害之。（实际） 若 其置也若弃。（像） 若不过焉则不及。（如果） 故不我若也。（如，及，比得上） 而 鸣鼓而聚之。 （表承接，一说表目的，可不译。） 字而幼孩。 （通“尔”，你们） 旦视而暮抚。 （表并列，又） 而木之性日以离矣。 （表顺接，可译“于是”） 为 凡长安豪富人为观游及卖果者（从事） 吾又何能为哉（做） 5.古今异义的词 1、故乡人号之“驼” (古义：两个词，所以乡里的人；今义：指出生或长期居住在一起的人，家乡人。) 2、既然已 （古义：已经这样；今义：连词，表示先提示前提，而后加以推论。） 3、不抑耗其实而已 （古义：它的果实；今义：副词，承
5、接上文转折，表示所说的是实际情况。） 4、若不过焉则不及（古义：不是过多；今义：连词，表转折，只是） 5、吾小人辍飧饔以劳吏者 （古义：我们小民；今义：指人格卑下的人。） 病梅馆记 龚自珍(17921841)，清末思想家、文学家。字尔玉，又字璱人,号定庵；更名易简，字伯定；又更名巩祚，号定盦，又号羽琌山民。汉族，浙江仁和（今杭州） 人。是近代改良主义的先驱者。出身于世代官宦学者家庭。祖父龚禔身，官至内阁中书军机处行走，著有吟朦山房诗。父丽正，官至江南苏松太兵备道，署江苏按察使，著有国语注补、三礼图考、两汉书质疑、楚辞名物考等书。母段驯，著名小学家段玉裁之子，著有绿华吟榭诗草。 清朝封建统治者为
6、了加强思想统治,奴役人民,一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体,以束缚人们的思想,另一方面大兴文字狱,镇压知识分子.在长期严酷的思想统治下,人才遭受严重的压抑和摧残.本文写于1839年,正是鸦片战争前夕,作者托梅议政,形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想,压抑,摧残人才的罪行,表达了作者要求改革政治,打破严酷的思想统治,追求个性解放的强烈愿望. 龚自珍1792年8月22日 生于杭州城东马坡巷小采园（今有纪念馆于此），是龚家的长房长孙。6岁随父母租居北京绳匠胡同、潘家河、门楼胡同、手帕胡同和城外上斜街等处。祖父病逝后与家人回杭州守孝。两年后返京，租住北京法源寺南。 1 古今异义的
7、词语： 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 智力 古： 智：智慧 力：力量 今：指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。 2一词多义： 病 以夭梅病梅为业以求钱也 使动用法: 使成为病态。 而江浙之梅皆病 名作动，呈病态、成为病态。 辟病梅之馆以贮之 形容词，病态的，做“梅”的定语。 予购三百盆，皆病者 名作动，呈病态、成为病态。 以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 名作动，呈病态、成为病态。 欹、疏、曲 梅之欹之疏之曲 “ 欹”、“疏”、“曲”三字都是 形容词，倾斜、稀疏、弯曲。 梅以曲为美”， “以欹为美”， “以疏为美”， “ 欹”、“疏”、“曲”
8、三字都是形作 名，倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。 为 以夭梅病梅为业以求钱也 (作为) 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(做) 3常用虚词： 以 梅以曲为美，以欹为美，以疏为美， 把、拿 未可明诏大号以绳天下之梅也 来 又不可以使天下之民斫直 可以：能够 （另一说法是：以，按，“以”后省略“之”，代病态的审梅标准。） 以夭梅病梅为业以求钱也 把 以夭梅病梅为业以求钱也 来、用来 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 凭 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 把 以求重价 来、用来 以五年为期 用、拿 辟病梅之馆以贮之 来、用来 以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 来、用来 穷予生之光阴以疗梅也哉！ 来、用来
9、 之 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪 的 未可明诏大号以绳天下之梅也 的 又不可以使天下之民斫直 的 梅之欹之疏之曲 取独 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 的 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 的 而江浙之梅皆病 的 文人画士之祸之烈至此哉！ 的 文人画士之祸之烈至此哉！ 取独 既泣之三日，乃誓疗之 它 代梅 纵之顺之 它 代梅 必复之全之 它 代梅 辟病梅之馆以贮之 的 辟病梅之馆以贮之 它 代梅 以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 的 穷予生之光阴以疗梅也哉！ 的 4、 特殊句式 判断句： 梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 （，非也） 予本非文人画士 （非也） 江浙之梅皆病 （
10、皆） 予购三百盆，皆病者 （皆） 被动句： 甘受诟厉 （受：被） 省略句： 予购三百盆， （“盆”后省“病梅”）纵之顺之 （前面省主语“予”） 以五年为期，必复之全之。 （前面省主语“予”） （予）纵之顺之，（予）毁其盆，（予）悉埋（之）于地 介词结构后置： 悉埋于地 （悉于地埋，全在地里种植） 5、固定结构 梅以曲为美 （“以为”：把当作） 6、词类活用 使动用法： 以夭梅病梅为业以求钱也 （夭：使弯曲。病：使成为病态。） 夭其稚枝 （夭：使弯曲。） 纵之顺之 （纵：使放纵地生长。） （顺：使顺其自然地生长。） 必复之全之 （复：使恢复、使复原。） （全：使健全。） （2 ）为动用法 既泣之三日 （为哭泣） 乃誓疗之（为治疗） 穷予生之光阴以疗梅也哉！（为治疗） （3）名词作状语： 心知其意 （心：在心上） （4）名词作动词： （1） 未可明诏大号以绳天下之梅也：号，号召；绳，约束 （2） 文人画士之祸之烈至此哉：祸，造成罪过 而江浙之梅皆病 （呈病态、成为病态） 予购三百盆，皆病者 （呈病态、成为病态） 以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 （呈病态、成为病态） （5）形容词作动词： 未可明诏大号以绳天下之梅也：明，公开 穷予生之光阴以疗梅也哉！ 尽，竭尽、用尽 （6） 形容词作名词 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者：隐，隐衷 直 直则无姿（笔直的枝干） 斫直（笔直的枝干） 锄其
