《五年级科学上册期中试卷(加答案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级科学上册期中试卷(加答案).doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级科学上册期中试卷（加答案）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、同一个单摆每摆动一次所需的时间是_的。2、地球上的资源可以分为_、_两种类型。3、太阳位置最高时影子_，太阳位置最低时，影子_。4、小番茄比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以小番茄在清水中_，在盐水中_。5、食物链中能自己制造食物的生物叫_，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫_。6、许多光源在发_的同时也在发_。太阳在给我们带来_的同时也给我们带来_。7、电磁铁的磁力大小与_、_、_有关。8、早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种_现象。二、选择题（每小题2分，共20分）1、
2、两个一样重的球形物体，在水中一浮一沉，则两物体的体积( )。A沉的体积大 B沉的体积小 C两物体一样大2、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（ ）。A吸热多B吸热少C美观3、物体在水中受到的浮力是（）的。A竖直向上B竖直向下C向两边4、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。A 木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B木块受到浮力，铁块没有受到浮力C铁块受到的浮力小于铁块的重力5、生物与环境的关系是（）A生物适应环境B生物的分布受环境制约C环境对生物无影响D生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物6、地球转动时，地轴始终倾斜指向 ( )。A头顶正上方B北斗七星C北极星7、毛虫被小鸟
3、吃是一条食物链（）。A正确B不正确C两种都不是8、如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺的手柄也热了，这种传热方式我们称为（）。A热传递B热传导C热辐射D对流9、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。A加盐B加清水C加糖10、（）的时候心跳和呼吸都会加快。A睡觉B运动中C上课三、判断题（每小题2分，共20分）1、所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。（ ）2、昼夜变化对动物、植物的生长没有影响。（ ）3、地球上海洋少，陆地多。（ ）4、摩擦力的大小是不可以测量的。（ ）5、在地球深部，越往下去，温度越来越低。（ ）6、人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间没有摩擦力。（ ）7、在造小
4、船时，我们把船造得尽量大，装载货物就多。（ ）8、北方冬天，老年人喜欢穿黑色面料做的衣服，这能得到跟多的光和热。（ ）9、中国古代最早的水钟是受水型水钟。（ ）10、光源在发光的时候不在发热。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列人类的行为与后果用线连起来。大量喷洒农药 污染土壤，杀死益虫大量砍伐森林 污染空气大量捕杀野生动物污染水源工厂排放污水 破坏动物资源工厂排放废气 造成水土流失五、实验探究题。（共16分）1、下表是小林为探究“绿豆发芽后环境条件对其生长影响”的实验设计，请根据表中的信息回答问题。 培养皿绿豆数绿豆芽所处环境（其他条件均相同且适宜）3湿润的土壤，203晒干的土壤，203
5、湿润的土壤，03适量的水，无土壤，20（1）探究水分对绿豆芽生长的影响，可以选用_和_这两组培养皿做对比实验。 （2）用培养皿和实验，可以探究的问题是_，通常情况下，在此对比实验中我们把号叫_组。 （3）实验中“其他条件均相同且适宜”其他条件指什么？举一例_。 （4）在绿豆发芽的实验过程中，我们发现首先钻出种皮的是它的_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、生活中哪些现象是由于光的折射造成的？_ 2、在生产和生活中，人们采用了哪些措施进行保温和散热呢？_ 3、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、相等2
6、、可再生资源； 不可再生资源3、最短 最长4、沉 浮5、生产者 消费者6、光 热 光明 温暖7、铁芯的大小 线圈圈数 电流强度8、热胀冷缩二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、C5、D6、C7、B8、B9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、 土壤对绿豆芽生长的影响 对照 光照 根部六、简答题（每小题6分，共18分）1、水里的筷子变弯；水中石头变浅；海市蜃楼等2、人们采用棉被、羽绒服、暖水瓶、窗帘进行保温；采用排风扇、暖气片进行散热；利用隔热材料和空调都能保温和防热。3、因为棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体，因此棉被、羽绒服可以用来保暖。页码 / 总页数
