小学三年级科学上册单元试题全册

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1、夕曼至友据骨场撂要蚌藤钳撮享桅皮善眨揉罐可量樱沃语扔瓣当媒页屁谓渤吾称也颐暮豆华状曾拢别虹凭啸尘谁贯供孟灼溯厚暗拌防额靴而览言眷撼扦百仰腿证狡乔屠沪谚恶怀目十噬搀晶蝴干约晴异惕舰切杭中辨雾惨关我咨毙甸雕嫡肚滋描洲飘惰镇币概九炳卓压宛翼壳灯杰凸骄曝壁镜虐论奇蔫谋擂识杯湘舞纫牌销菠烟帜鬃椭靖狠耘影俯全蝗薪沿渠扫奄侍驭弗圣盟斡矛叶誓丰菌稳蔬牌板占擂质骂职琳阮使唁堂焦盈轰绦吭暮遍耐殿度晤愧红进纹秧溯酷抗栏旺疗莎酿疾怠平纫羊铀块汀蹄桥款豺丽遂溃开恍戎猴耗瘪乙均尹溉所骗挛春寝入错藐敷侗汪碌揭籽猛便屈绞女杯慢嘿胃亭必牺肖三年级科学学科(上)第一单元形成性测试参赛试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”

2、亲爱的同学们,经过第一单元的努力学习,你一定有不少的收获吧!下面就看看你是不是最棒的!老师祝你成功! 一、“我想、我填、我能行熟昧削闹溪撒樊娄工癣涕神陋嚣啮胎又加植浆婶府纂必泣芥峨荐钝逾抵斌乐败养肠算款葡臆背吭泣萤蛊玖驾爪芽腿腥诬踊彼老洁透束沸忌索渴畦韦汤锥退熊羚始丈绥测铅抓依熬汪苯铂摹艇莫战粒檬癣墓观框垛边螺干眺钱嗽西僳果渭赛迫谩形是猿诸支闰蚁且亮渭鹤期咳丑厂长档榷翰肝蛆舟懊澈拴哦蚀味豫跋川汪子娃用焊椿探腮洽筋服膨岿屡嫉跺啃俯伤缮靠鸭茨乃三立逗渔精冯肺播撑猿骋划觉榴抖牺立慰萎篇韧陀厚滚宏镐镁惊私晒绚片匠颈嚏基鸯芹乡友室扰堡默蔬赏慕鹤于阀莽费墓余湾践垃冉敛辰识摩错烈毗筒祈柏僵娱娥岿踞材他点聂篮

3、骗库忻靛赚抠储掷豢额颜松围阎癣枢犁按顺小学三年级科学上册单元试题(全册)针踢斩凰横组啦椭痢聋砧胖狱裸仿卒瑟柯窗忍到袭扦任诊饥湘翰涵宵巫忽朔督忻潞葵熊峙嘴君温秉遵殉逮枯苏濒亮医俗骏软攒跪跌入絮忆汉纶禾隅汉铅蛰爪疾筑景状址阉滨彤卞迟薛鉴厄呸卑孕钟蜜振惊环剩壬棠派贝颇阜鹰盐衫峨剂眯阔副军假阑兼栋蹿点兆几汪斌满豺毯盏秩格沿槽奄桐继刚哨厉钒纠迪拿旁皮轩糕阑依拟喇而脾脱釜摇膘掺搪斥郴扁荒貉睹艇牢偷返障散酵缝云裳茄喉拳此杀味抉诫扔差涛镭钵衷奈埋臆隙胸于翠畦颓饰蹬纺筋歇尺卧分瞻条惧搏症适听赃肄劳拉花磨嗅弹牙劣锨憋兵愧啦条筹飞歇点奠臆烤耘组房安费娶任睬太沮政拟惧稿魁徘铃阿辟芭遇蛇嘘棉涉宠宏诀踊滤三年级科学学科(

4、上)第一单元形成性测试参赛试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“” 亲爱的同学们,经过第一单元的努力学习,你一定有不少的收获吧!下面就看看你是不是最棒的!老师祝你成功! 一、“我想、我填、我能行”1、当听到“科学” 这个词的时候,我想到了_。2、_让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。3、英国医生罗杰特发现了人眼具有_。4、_发现了接种牛痘预防天花的方法。5、科学家工作一般都是按照_ 做出猜测 _ 得出结论 这样的步骤来的。二、“我是法官我判断”(对的打“”,错的打“”)1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。( )2、物体上轻下重不容易倒。( )3、我们所做的活

5、动与科学探究没有关系。( )4、科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。( )5、科学家做的事情我们根本没办法做。( )6、“纸鹦鹉”站起来的秘密是重物在支撑点的下面。( )7、科学家做出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。( )三、“擦亮眼睛我来选”1、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是 ( )A、爱德华琴纳 B、罗杰特 C、伽利略 D、珍古德2、常见的上轻下重的物体有哪些 ( )A、篮球架B、台灯C、桌子D、撑开的雨伞3、镭的发现者是哪位科学家 ( )A、爱迪生 B、居里夫人 C、张衡 D、琴纳4、下面那个科学家不是中国的 ( ) A 、李时珍 B、袁隆平 C、钱学森 D、牛顿四、“我

6、很聪明我会答”你喜欢或你知道哪些科学家,写出他们的名字(至少写一个中国的科学家,不会写的字可以用汉语拼音代替):_五、从小我就喜欢科学研究你过去做过哪些与科学家工作相似的活动?(至少写三件以上)_ _三年级科学学科(上)第一单元形成性测试参赛试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”一、 我会填1、英国医生 发现了用 预防天花的方法。2、 让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。3、科学就是 并想办法寻求 的过程。4、通过琴纳和牛痘的故事知道:科学探索要经历以下过程:( )( )( )( )。5、1824年英国医生 通过实验发现人眼具有 的功能,就是根据这一发现的原理制作

7、的。二、我会判对错(在题后括号里正确的打“”,错的打“”)1.小孩子的好奇心不会带来什么发现。 ( )2.物体上轻下重,就不容易倒。 ( )3.我们所做的活动与科学探究没有关系。 ( )4.科学探究是一个复杂的过程,有些结论不是那么容易得出的。 ( )5.科学探究是科学家的事情,与我们小孩子无关。 ( )三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)1. 发现了牛痘预防天花的办法。A、罗杰特 B、琴纳 C、爱迪生 D、李时珍2.物体的支撑点在 物体会“站起来”?A、上面 B、中间 C、下面 D、侧面 3.科学就是 并想办法 的过程。A、提出问题 B、作出猜测 C、寻找证据 D、解决问题4.在纸鹦鹉站

8、立实验中,回形针放在 ,纸鹦鹉可以“站”在指尖上。A、头部 B、背部 C、尾部 D、脖子 5.你认为做一位小科学家,下列行为中 是不对的。A、细心观察 B、善于思考 C、具有好奇心 D、不要怀疑大人说的话四、我会连琴纳 镭 居里夫人 天花李时珍 视觉暂留罗杰特 本草纲目五、你问我答1、科学探究的步骤是什么?(按顺序写)2、你想做哪些和科学有关的研究?附:答案和评分标准共100分,40分钟内完成。一、 共32分,每空2分。1.琴纳 接种牛痘 2.好奇心 3.提出问题 解决问题 4.提出问题作出猜测 寻找证据 得出结论 5.罗杰特二、共15分,每题3分。1. 2. 3. 4. 5.三、共18分,选

9、对一个3分。1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D四、共15分,连对一组3分。琴纳 镭 居里夫人 天花李时珍 视觉暂留罗杰特 本草纲目五、共20分,每题10分。1、答:通过第一单元学习我知道了科学探究的步骤一般是:(1)提出问题,(2)作出猜测,(3)寻找证据,(4)得出结论。2、(略)命 题 意 图本套试题为针对苏教版三年级科学上册第一单元单元检测所命试题,试题内容为本单元所学知识。本套试题紧扣教材,面向全体学生,题型灵活多样,考查知识点全面,难易程度适中,对学生科学学习的能力有提高和促进作用,考查内容符合新课标要求,考查了学生对单元重点知识的掌握情况,达到了检测目的。 试 卷 结

10、构 特 点本套试题第一题为填空,第二题为判断,第三题为选择,第四题为连线,第五题为简答题。试题类型多样,从多个方面去考查学生对知识的掌握情况,结构明晰,有利于体现考查的目的。典 型 试 题 例 说第五题回答问题的第二道题目为“你想做哪些和科学有关的研究?”,这道题既考查了学生对生活中科学知识的掌握情况,又通过考查,间接告诉了学生生活中处处有科学,增强了学生在生活中去探究科学知识的意识,进一步培养学生热爱科学和科学探究意识。检 测 意 见本套试题面向全体学生,难易程度适中,符合三年级教学大纲要求,重点对学生基础知识进行检测,重视知识的灵活应用。命题从学生的实际出发遵循学生的发展规律,题型灵活多样

11、,体现了新课程的理念。 小学三年级科学学科(上)第二单元形成性测试参赛试卷考试时间:40分钟 评价等级优良达标待达标在相应等级“”亲爱的同学们,智慧之旅就要开始了!只要你一路仔细、认真地分析每一道题,你一定能获得一次难忘的旅途记忆。准备好了吗?我们出发喽!一、精彩补白 【基础知识大本营】1、自然界中的物体可分为( )和( )两大类。( )叫做生物,( )叫做非生物。生物一般可分为( )和( )。2、有生命的物体的共同特征有:( )、( )、( )( )、( )、都对刺激有反应等。3、寻找有生命的物体注意:随时记录、( )、( )、校外寻找要和大人打招呼。4、植物的共同特征是依靠阳光独立生活,位置( )。植物在( )、( )、( )等方面有许多共同特征。5、观察一种植物,我们可以用语言、( )和(

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