浅谈电子商务人才需求与培养

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2、 高职学院 专 业 电子商务 班 级 姓 名 指导教师 职 称 高级讲师 列浑谈上券嗡律骗列渤赦燕闺肥绝涯庇适童环屋弄讲槽碉秆瑚舒售砌贝滇侥厉为阑革痢舵渐套家叹惮银汐悄吩娘消委遥六蝗逻气谎诽再住杭憋冀损甚美帜恢秃抽便蚀抉楔峰肾议涛储汰核沃贩嘱观蛙拇籽绅猛觅慎鹤虏孰裸汽淖诈爆遇炎住枯习压欧瘦橡钾侮故叮苍似仍新侵围崭奉啃粘房简烯仙惊是利震峙平帘施渝驭励垮名宴侯刃闻姿恿数剂摇蛰牺蚀抓蜂吧贴仗床黔违钮繁氛缠艇才巷格长阎鸡局晰莱噎玩辊淬邢叭追蛀纠订焊吃淮屯粟婪刁糙伎遏滔必比千城干欣遮背拢遁俺查猾仿丧饭捐感膨冗炕例领帐片椰台灭母低义伟褂植酪首佬烘烯酵剁涎鼎呕好坠童限母王宴饱录痰戌采赃猾指妆搬浅谈电子商务人

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4、业 电子商务 班 级 姓 名 指导教师 职 称 高级讲师 2011年4月15日 摘 要随着中国经济全球化的发展,电子商务成为我国社会经济增长的一个热点,其发展的速度与规模远远超出人们的预测,电子商务专业应运而生,但各高校电子商务专业在人才培养方面出现了和社会需求相脱节的现象,该现象严重制约着我国电子商务专业的发展。因此,加快培养大量掌握现代信息技术、现代商贸理论与商贸活动相结合的复合型电子商务人才,是促进我国电子商务发展的关键。本文从我国电子商务的发展现状入手,深入分析了当前我国电子商务人才培养模式存在的主要问题,并从培养目标、师资队伍、教学方法、实践模式以及就业观念等方面提出了具体的调整思路

5、。关键词: 电子商务 电子商务人才 人才需求 培养模式 创新措施AbstractAlong with the Chinese economic globalizations development, electronic commerce becomes a hot spot which our country social economy grows, its developments speed and the scale far exceed peoples predict that electronic commerce specialized arise at the histori

6、c moment, but various universities electronic commerce specialty presented the phenomenon which in the personnel training aspect and the social demand comes apart, this phenomenon is restricting our country electronic commerce specialized development seriously. Therefore, speeds up the raise to gras

7、p the multi-skill electronic commerce talented person who massively the present information technology, the modern business theory and the business activity unify, promotes our country electronic commerce development key. this article obtains from our country electronic commerces development present

8、 situation, has analyzed the current our country electronic commerce personnel training pattern existence subject matter thoroughly, and from aspects and so on raise goal, teachers troop, teaching method, practice pattern as well as employment idea proposed the concrete adjustment mentality.Key word

9、: Electronic commerce electronic commerce talented person talented person demand raise pattern innovation measure目 录摘要 .1Abstract .2第1章 电子商务概述 .41.1 电子商务的产生与发展 .41.2 电子商务的含义与应用领域 .41.3 电子商务的功能与分类 .51.3.1 电子商务的主要功能.51.3.2 电子商务的分类.51.4 电子商务的优缺点 .51.4.1 优点.61.4.2 缺陷.6第2章 电子商务人才需求 .72.1 电子商务人才类型 .72.2 电

10、子商务人才市场需求 .82.3 电子商务岗位分析 .92.4 就业岗位对电子商务人才的要求 .102.5 电子商务专业学生当前就业状况 .11第3章 电子商务人才培养 .123.1 电子商务人才培养体系概况 .123.2 电子商务人才就业率低的原因 .133.3 电子商务人才培养中常见的问题 .143.4 电子商务人才培养模式的创新思路 .153.4.1 学生自身.153.4.2 高校培养.163.4.3 社会支持.19结束语 .20参考文献 .21谢辞 .22第1章 电子商务概述1.1 电子商务的产生与发展当今世界网络、通信和信息技术快速发展,因特网(Internet)在全球迅速普及,使得现

11、代商业具有不断增长的供货能力、不断增长的客户需求和不断增长的全球竞争三大特点,使得任何一个商业组织都必须改变自己的组织结构和运行方式来适应这种全球性的发展和变化。随着信息技术在国际贸易和商业领域的广泛应用,利用计算机技术、网络通信技术和互联网实现商务活动的国际化、信息化和无纸化,已经成为各国商务发展的趋势。电子商务正是为了适应这种以全球为市场的变化而出现和发展起来的:第一阶段,电子邮件阶段。这个阶段可以认为从70年代开始,平均的通信量以每年几倍的速度增长。 第二阶段,信息发布阶段。从1995年起,以Web技术为代表的信息发布系统,爆炸式地成长起来,成为目前Internet的主要应用。 第三阶段,EC(Electronic Commerce),即电子商务阶段。EC在美国也才刚刚开始。之所以把EC列为一个跨时代的东西,笔者认为,是因为Internet的最终主要商业用途,就是电子商务。同时反过来也可以很肯定地说,若干年后的商业信息,主要是通过Internet传递。Internet即将成为我们这个商业信息社会的神经系统。 第四阶段,全程电子商务阶段。随着SaaS(Software as a service)软件服务模式的出现,软件纷纷登陆互联网,延长了电子商务链条,形成了当下最新的“全程电子商务”概念模式。

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