新部编人教版五年级语文上册期末考试(参考答案).doc

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1、新部编人教版五年级语文上册期末考试(参考答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bn do shu wn zh zo bn zh shu jin sh fu bo f shu tn ji r du ki yn li 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。1.球员将冠(gun gun)军奖杯上的皇冠(gun gun)取下来,给主教练戴上。2.听说哥哥常常工作到三更(gng gng)半夜,妈妈更(gng gng)加心疼了。3.看到树上果实累(li li)累,农民伯伯觉得一切劳累(li li)都是值得的。4.侵略者想采取强(qi

2、ng qing)硬手段来强(qing qing)逼民众离开村落。三、 区别字组词 侵(_)抬(_)嫂(_)防(_)宫(_)浸(_)胎(_)瘦(_)妨(_)官(_)四、 补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。各(_)各样 负(_)请罪 难以(_)信 (_)天动地(_)开眼笑 玲珑剔(_) 心旷神(_) 迫不(_)待1.看到李阿姨提了这么多礼品来,赵奶奶高兴得_。2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名,我们简直_。3._的炮声响起,张连长带着战士们往山上冲。4.林小丽好不容易得了一张奖状,回到家便_地拿给爸爸看。五、 选词填空。启示 启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的

3、回忆和终生的(_)(2)老师(_)我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且(3)我们(_)要学好语文,(_)要学好其他各门功课。(4)(_)我们从小不发奋学习,老了(_)会后悔莫及。(5)我们(_)现在发奋学习,将来(_)能担当起建设祖国的重任。六、 按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)_2人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_七、 根据本学期课内外的学习积累填空。1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物,根据下列人物形象

4、写写你想到了哪些四字词语?越多越好。最少写两个。蔺相如:_猎人海力布:_2.诗言志。在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_,_”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“_,_”的奇特想象;梁启超先生则用:“美哉,_,_!壮哉,_,_”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。3.宋代理学家朱熹一生读书不断,笔耕不辍。提到他对读书的认识,人们总会想起“_”的名言和“问渠那得清如许?_”的经典诗句。八、 阅读鸟的天堂选段,完成后面的练习。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初

5、周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1仿照例句,把景物写生动。例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳

6、斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。(1)一只大鸟飞了起来。_(2)周围是静寂的。_2“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的_。“有的有的有的”是写了鸟的_。3选择题。(1)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为(_);第二个没有加引号是因为(_)A这是对大榕树的称呼 B这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹(2)这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。(_)A第一次 B第二次(3)这部分主要是运用(_)描写,写出了群鸟飞鸣的场景。A动态 B静态九、 课外阅读。伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学,路途远,最怕

7、遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机杼声了,这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来,机杼声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地

8、喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我()说:“你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了”终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱,()说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1按要求填空。“熬夜”的“熬”用部首查字法,先查(_)部,这个部首与(_)有关。字典里的解释有久煮;忍受,耐苦支持。在这里的意思是(_)。2在文中的括号里填上合适的内容,使人动作、神态、心理更具体3“她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是_。4揣摩人物心理。娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。” 娘沉思时想:_我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水我当时想:_5文中的情深深地感动我们,短文的结尾朴实而深情,说说这样的结尾好在哪儿。_十、 妙笔生花。题目:他 了要求:写一个人陶醉、生气、高兴等样子,题目自拟。_

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