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1、【教育资料】一年级数学教案:几和几教学目标:1.通过动手操作,使学生掌握5以内各数的组成。2.培养学生互相合作,探究学习方法。教学重、难点:让自己得出各数的组成教具、学具准备:纸带、5个红花片、学具棒、卡片课时安排:1课时教学过程:一、探究新知14的组成老师这儿有4个红花片,你能分一分,有几种分法?学生讨论,动作摆一摆。反馈情况。444312213读一读,集体读,个别读。游戏,猜一猜。共有3个园片,左手有2个,右手有几个?共有4个园片,左手有2个,右手有几个?共有3个园片,左手有1个,右手有几个?.先由老师和学生做游戏,再由同桌互做。得出33212211125的组成小朋友都有5根小棒,你能把5
2、根分成2部分吗?学生独立操作。小组交流,把组内意见记录下来。各组派代表全班交流全班讨论得出:555514233241读一读。二、巩固发展:120页做一做第一题老师出示卡片5,同桌合作各拿出圆片或数字卡片使两人拿出的合并起来是5。比一比哪一桌得出的最多。2找朋友24431231学会如何找朋友,合并起来是5的,用直线连起来。2对口令游戏我说3,我说2,3和2组成5我说2,我说3,2和3组成5我说3,我说1,3和1组成4.3填数545453()32()1()1()2()()14填表314116独立完成练习二第8题三、小结:你学会了什么、学到了那些本领?把今天学的回家说给爸爸妈妈听,好吗页码 / 总页数