教师代表师德师风演讲稿.docx

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1、 教师代表师德师风演讲稿我们八中就有许多这样甘于奉献,不求回报,坚守训练抱负的教师典型。他们用才智和汗水把闪耀的灵光变成了瑰丽的朝阳,他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。在花香四溢的八中校园,常看到一位中年男教师,总是早早的站在校园内,笑容可掬的等候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好!”他就是我们八中的肖校长。肖校长治校严谨有方,他更关怀教师的冷暖,学生的成长。教师生病住院,他必定亲自探望,教师子女升学结婚,他也亲自过问,奔跑操办。他爱生如子,走在校园里,他会和学生沟通交谈,摩挲孩子得意的笑脸。此时的校长俨然是一位慈爱的父亲,让人觉得是那么的亲切。我曾见到校长顺手捡起地上的一张纸片,

2、那弯下腰的一份自然,让我看到了领导的高尚师德,更为我们年轻教师树立了典范。训练者最难能珍贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子。”几十年来董秀琴教师始终以一颗慈母般的心,和剧烈的责任感,关怀爱惜引导每位学生,学生都习惯的喊她:“董妈妈!” 董教师常常这样说:“我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到损害。”记得20xx年那个冬天,流感施虐,董教师担忧学生感冒,就从家里熬了一大锅姜汤送到教室,一碗一碗端给学生。事后,学生们说,是董教师用母亲般的心,驱走了寒冷,暖和了学生的心灵。中考在即,班里的一名学生却由于压力过大患上了严峻的抑郁症,无法正常学习。了解状况后,董教师主

3、动找他沟通,和他聊家常,聊自己的成长经受,聊她的爱好与将来。在谈话中潜移默化的鼓舞他,逐步提高他的自信念,树立起我能行的胜利理念。一次次的倾心沟通,最终化解了这位学生心头的症结。他哽咽着说:“教师,我肯定不辜负您的期望。”经过董教师的努力,这位学生考入了重点高中,实现了自己的抱负。董教师正是用点滴小事,向学生传递了爱与做人的原则,而正是这一个个点滴的小事,让我们更加深刻的理解,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出真诚的爱心,学生们才能在阳光绚烂的日子里,幸福的成长!其实停下脚步,来看看身边的人,真正的好教师不是遥不行及,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就表达在我们的身边,

4、精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态: 是任绿叶教师的雷厉风行; 是张新教师的风风火火; 是白彩丽教师的朝气蓬勃。 它可以是一种行动: 是毛羽教师对学生的悉心呵护; 是李杰教师课下对学生的急躁倾听; 是冯芳教师对学生的深厚深情。 还可以是一种精神: 是肖校长的兢兢业业; 是田校长的严厉仔细; 是黄校长的平易近人; 更是一种风格: 是闫文学教师的生动幽默; 是任成秋教师的精益求精: 是李静教师的豪迈潇洒, 更是陆世新教师的儒雅沉着。 不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严峻的批判,一节精彩的课都在表达着教师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。一颗挺立的树,是一幅美丽的画,一片秀美的林,绘就一道永恒的风景,这些教师,只是八中全部教师的代言人,他们一般、和善、敬业、无私,他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动,实践着自己的人生追求,为训练事业的抹上浓重的一笔!人生最美在追求,诚心祝愿我们全部的教师们,让我们在不断的追求中享受训练的幸福,制造幸福的训练!让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最终,祝福我们的学校越来越美妙!祝大家都一切顺当!

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