《2023四年级数学上册九整理与复习第2课时数的世界2上课课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023四年级数学上册九整理与复习第2课时数的世界2上课课件苏教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版四年级上册苏教版四年级上册数的世界（数的世界（2 2）九九复习目标复习目标四则混合运算的运算顺序；四则混合运算的运算顺序；解决连除、两积之和（差）、归一（总）等实际问题；解决连除、两积之和（差）、归一（总）等实际问题；会用列表整理条件和问题、从条件和问题出发分析数量关会用列表整理条件和问题、从条件和问题出发分析数量关系的策略。系的策略。七、整数四则混合运算七、整数四则混合运算五、解决问题的策略五、解决问题的策略复习单元复习单元复习内容复习内容知识梳理知识梳理翻翻阅阅第第七七单单元元（课课本本7076页页），回回顾顾例例题题，说说说说每每个个例题讲授了哪个知识点。例题讲授了哪个知识点。七、
2、整数四则混合运算七、整数四则混合运算例例1：不含括号的三步混合运算：不含括号的三步混合运算例例2：含有小括号的三步混合运算：含有小括号的三步混合运算例例3：含有中括号的三步混合运算：含有中括号的三步混合运算（3248）（9757）84 8016128040320084 51284 6024972（7202133）972（720693）9722736125（57278）26125（65026）125255先说说运算顺序，再计算。先说说运算顺序，再计算。【教材P101 整理与复习 第6题】说说整数四则混合运算的运算顺序。说说整数四则混合运算的运算顺序。1.没有括号没有括号只有加减法或只有乘除法的，
3、按只有加减法或只有乘除法的，按从左到右从左到右的顺序计算。的顺序计算。既有乘、除法又有加、减法，要既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法先算乘、除法，再算加、减再算加、减法。法。2.有括号的有括号的先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。翻翻阅阅第第五五单单元元（课课本本5663页页），回回顾顾例例题题，说说说说每每个个例题讲授了哪个知识点。例题讲授了哪个知识点。五、解决问题的策略五、解决问题的策略例例1：从条件和问题出发解决：从条件和问题出发解决 两积之和的实际问题两积之和的实际问题例例2：从条件和问题出发分析：从条件和问
4、题出发分析 和解决归一问题和解决归一问题注：在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，注：在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量，这类应用题叫做归一问题。求出所要求的数量，这类应用题叫做归一问题。说一说，在解决问题时，一般要经历怎样的步骤？说一说，在解决问题时，一般要经历怎样的步骤？怎样整理条件和问题？怎样分析数量关系？分析数量关系怎样整理条件和问题？怎样分析数量关系？分析数量关系的关键是什么？的关键是什么？理解题意分析数量关系列式计算检验反思列表整理；列表整理；从条件和问题出发；从条件和问题出发；找到基本数量关系。找到基本数量关系。1.
5、平均每棵苹果树收苹果多少筐？平均每棵苹果树收苹果多少筐？或或 648（612）9（筐）（筐）练习巩固，强化认知练习巩固，强化认知【教材P101 整理与复习 第7题】6486129（筐）（筐）答：平均每棵苹果树收苹果答：平均每棵苹果树收苹果9筐。筐。连除问题连除问题少少年年宫宫举举办办“我我们们爱爱科科学学”夏夏令令营营活活动动，时时间间6天天。光光明明小小学学有有13名名同同学学报报名名参参加加，共共缴缴纳纳伙伙食食费费936元元，平平均均每每人每天的伙食费是多少元？人每天的伙食费是多少元？93613612（元）（元）答：平均每人每天的伙食费是答：平均每人每天的伙食费是12元。元。2.【教材P
6、101 整理与复习 第8题】连除问题连除问题赵阿姨从赵阿姨从12只河蚌里剖出只河蚌里剖出432颗珍珠。颗珍珠。（1）如果每）如果每72颗珍珠穿成一条项链，颗珍珠穿成一条项链，那么赵阿姨剖出的珍珠能穿成那么赵阿姨剖出的珍珠能穿成 多少条项链？多少条项链？43272=6（条）（条）答：赵阿姨剖出的珍珠能穿成答：赵阿姨剖出的珍珠能穿成6条项链。条项链。3.【教材P101 整理与复习 第9题】（2）照这样计算，赵阿姨从）照这样计算，赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？只河蚌里能剖出多少颗珍珠？4321226936（颗）（颗）答：赵阿姨从答：赵阿姨从26只河蚌里能剖出只河蚌里能剖出936颗珍珠。颗珍珠
7、。归一问题归一问题照这样计算照这样计算从从12只河蚌里剖出只河蚌里剖出432颗珍珠颗珍珠怎样理解怎样理解“照这样计算照这样计算”，不变量是什么？，不变量是什么？同学们表演团体操，原来排成同学们表演团体操，原来排成24行，每行有行，每行有20人。队形人。队形变化以后，排成变化以后，排成30行，每行有多少人？行，每行有多少人？24203016（人）（人）答：每行有答：每行有16人。人。4.【教材P101 整理与复习 第10题】题中的不变量是什么？题中的不变量是什么？归总问题归总问题总人数没有变。总人数没有变。注：在解题时，先找出注：在解题时，先找出“总数量总数量”，然后再根据其它条件算出所求问题，
8、然后再根据其它条件算出所求问题，这类应用题叫归总问题。这类应用题叫归总问题。（1）茄子和番茄一共多少棵？）茄子和番茄一共多少棵？17121510354（棵）（棵）答：茄子和番茄一共答：茄子和番茄一共354棵。棵。【教材P101 整理与复习 第11题】5.两积之和问题两积之和问题（2）茄子比番茄多多少棵？）茄子比番茄多多少棵？1712151054（棵）（棵）答：茄子比番茄多答：茄子比番茄多54棵。棵。【教材P101 整理与复习 第11题】5.两积之差问题两积之差问题通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结四则混合运算的运算顺序；四则混合运算的运算顺序；解决连除、两积之和（差）、归一（总）等实际问题；解决连除、两积之和（差）、归一（总）等实际问题；会用列表整理条件和问题、从条件和问题出发分析数量关会用列表整理条件和问题、从条件和问题出发分析数量关系的策略。系的策略。复习目标复习目标
