教育实习鉴定表.doc

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1、曲 阜 师 范 大 学教 育 实 习 成 绩 鉴 定 表院系 计算机科学学院 专业年级: 2011级 计算机科学与技术 实习生: 朱鹏鹏 学号: 2011416995 实习学校: 曲阜师范大学 实习科目教育实习实习任课班级实习时间2014年 5月 12 日 至 2014年 6 月22 日 共 42 天授课总时数4新课时数3实习或见习班主任工作周数教 育 实 习 总 结实习流程与实习内容 实习流程:我们收集资料,准备教案,形成教案doc文档的初稿后,交给知道老师批改。根据指导老师的批改建议,再次修改自己的doc文档教案,并以此为基础,准备我们的讲课知识内容。正式讲课。根据讲课内容与流程,在此修改

2、doc文档教案,交由指导老师批改。根据老师的反馈意见,最终确定doc文档教案。 实习内容:授课3次, 第1次为大学Java基础课课程教学。 第2次为高中物理密度新授课。 第3次为大学Oracle数据库的基础应用新授课。教育实习工作收获、体会。 经过本次的教育实习工作,我了解到了一次完整的课堂流程包括充足的课前准备,清楚的课堂讲解以及认真的课后总结。认识到想要讲解好一堂课的不容易,需要课下收集大量的资源材料,尽可能的创设不同的应用场景,如何引导学生自主的发现和解决问题。课堂上要协调好学生,教学工具,教学进程之间的矛盾。课下也要认真地总结课堂经验,反思自己的课堂行为,来促使自己不能的进步。存在的问

3、题: 课前准备的资料不充分。 课堂讲解出现卡壳现象。 板书没有条理性,一团乱麻。 课堂讲解过程中因紧张出现课堂空白现象。实习生签字: 2014年6月18日实 习 成 绩 评 定教学工作评语: 备课、教案、课堂教学(教学态度、内容讲授、教学技能、教学效果、辅导批改作业) 该同学性格沉稳,做事认真有耐心,在实习期间备课认真充足,教案积极认真,教学态度严谨,内容讲解新颖,清楚,明白,教学效果良好,辅导批改作业认真负责,取得了老师和同学们的一致认可和好评。 同时也存在着如下的不足之处:课堂讲解时紧张,出现课堂空白现象。应对课堂突发事件表现的欠如人意。在管理教学课堂上尚有不足之处。班主任实习或见习工作评

4、语: 班级工作(计划、内容、方式、独立工作能力)存在的问题与建议 课堂讲解时容易出现紧张的情绪,可以在课下模拟课堂教学对着镜子练习,做到心中有数。 课堂准备要充分,要花费大量的时间与精力从各个渠道,利用可以利用的工具,网络来收集,整理有关的课程资料和内容。 认真的总结每堂课的教学经验,不断的反思自己的教学行为,学以致用,让自己控制课堂更加的如鱼得水。 初评成绩_ 中学指导教师: 年月日成绩综合评定院系指导教师签章: 2014年6月20日院系实习指导小组审核: 盖章 年月日 注:1.成绩按五级(优90100,良8089、中7079、及格6069、不及格60分下)标准评定。2.此表一式两份,一份存学生档案,一份院系存档。

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