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1、古代诗歌四首导学案主备人：张荷 班级：七年级 姓名： 审核：【学习目标】1了解诗歌有关知识。 2品味语言，体会诗歌所描绘的意境。 3有感情地反复诵读并熟练地背诵、准确地默写。 4理解诗的主要内容，培养热爱中国文化精髓的思想感情，提高文化品位和审美情【学习重点、难点】1、了解一些古代诗歌常识。 2、学习观沧海和次北固山下，理解诗歌主题和作者的思想感情。 3、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。【预习案】一、自主学习1、了解古代诗歌常识通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫 诗。如本课的 。而把唐朝新出现的 诗、 叫近体诗。如
2、本课的 和 就是律诗。律诗，因格律要求严格而得名，有 言律诗、 言律诗两种；律诗的格律有规定、限制了对仗，八句可分为四联， 两联必须两两对仗，是两对对偶句。曲是一种与词相近的韵文形式，出现于南宋和金代，盛于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多于口语，用于韵也更接近口语。如本课的 2作者简介及写作背景观沧海是 的名篇，也是我国第一首完整的写景诗篇，建安12年（207年）曹操北征乌桓，统一了北国，凯旋归来时登上碣石山，伫立峰顶，面对大海，浮想联翩，写下这篇乐府诗。当时曹操大军，铠甲未卸，征尘未洗，正可以挥师南下，征讨孙刘，实现统一，完成宏业。这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海 、
3、 的壮丽景象，表现了 的抱负。次北固山下作者 ，生卒年不详，洛阳人，唐玄宗先天元年（712）中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“ ”这一联闻名。3、根据拼音写出恰当的词语（cng） 海 （ji） 石 （sngzh） （cho） 平 归（yn） 水何（dn） （xio）（s） 4、文学常识填空。观沧海一诗选自_，作者_，字_，_时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以_见称。次北固山下一诗中“次”意为_，该诗作者为唐代诗人_。 钱塘湖春行作者_ 字_号 _，
4、 _朝著名_，_ 主张 _ 。 天净沙秋思是一首_，“天净沙”是 _ ，“秋思”是 _，作者_ 。 【探究案】一、合作、探究、展示：（一）整体感知1、观沧海写景句子从“ ” 到 “ ”共十句，其中，前六句写的是 景，后四句写的是 景。这首诗借 抒情。将眼前海上景色和自已的 融合在一起，诗人以 自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人 和 的表现。诗中洋溢着激情。 诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。2、次北固山下北固山：在今江苏镇江市北，三面临长江，与金山、焦山合称京口三山。“次”的意思是： 。次北固山下，就是 的意思。在冬尽春来的时候，诗
5、人沿江东行途中泊舟在北固山下。在长江的孤舟上，太阳初升，诗人面对江南的青山绿水，感受时光流驶，心中不禁涌起 的思想感情。全诗融写景、抒情于一体，和谐优美，妙趣横生，堪称千古名篇。（二）研读课文 1、研读观沧海，品评探究，领会诗的意境美。 （1）“ ”开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象？ （2）“ ”字统领全篇，是诗的线索。作者描绘的景物有哪些？其中哪些是动景，哪些是静景？ （3）“水何澹澹，山岛竦峙”两句渲染了大海怎样的气势？ （4）哪些语句最能体现作者博大的胸怀？ 2、研读次北固山下,体会诗歌所描绘的意境美。（1）诗中的千古名句是： （2）“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的意思
6、 （3）“海日生残夜，江春入旧年”写的是什么美景？ （三）、品读钱塘湖春行，回答问题。 1、本诗描写的“钱塘湖”就是 _ ，“白沙堤”又称 _。2、本诗中运用了对偶这种修辞方法的句子是哪一句？ 3、诗人是步行游览吗？为什么？ 4、诗中描写的景物具有什么季节的景色特征？本诗表现了作者怎么的心情？ （四）、品读天净沙秋思，回答问题。 1、这首曲的曲牌名是 _ ，曲名是_ 。 2、曲的第一句用了三个_词，写了三种景物，即 _ 。 3、前三句写出了秋郊黄昏的 、 。 4、“小桥流水人家”的情景与“断肠人”的愁情是否一致？请你作一点分析，谈谈你的理解。 二、课堂小结 观沧海是一首写景抒情诗。诗人勾画了大
7、海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。次北固山下诗人即景抒情，细致的描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。【拓展案】一、 曹操、王湾、白居易、马致远这四首诗歌，你最喜欢哪一首，为什么？ 二、展开联想和想象，把天净沙秋思改写成一个小故事。 【练习案】一、当堂检测1、按要求写出次北固山下相应的诗句：首联： 颔联： 颈联： 尾联： 2、 观沧海中诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象的句子是： 3、品读西江月，回答问题。 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 1、这首词上片多从 _
