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1、初中班级活动计划书 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是精心整理的初中班级活动计划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初中班级活动计划书1 本学期我担任八年级三班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。 特制定如下活动计划： 第一周：报名,进行相关事宜安排。 第二周:开展以教师节为主题的班会活动。 第三周：进行读书活动安排。 第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题
2、班会：自我介绍和入学感想。第五周：如何做一个文明守纪律的中学生。第六周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。第七周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。 第八周:安全教育知识竞赛。 第九周:期中考试动员,加强考风考纪的宣传，复习迎考。 第十周:期中考试。 第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。 第十二周：时间管理教育:让学生树立热爱青春时光、珍惜时间的观念，掌握科学的时间管理方法。 第十三周:主题班会：我为新班级添光彩。 第十四周：班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。 第十五周:书法比赛。 第十六周:主题班会：珍爱生命，体味成长。 第十七周：感
3、恩教育。 第十八周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。 第十九周：期末考试。 初中班级活动计划书 一、指导思想俗话说：读书破万卷,下笔如有神。从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野，活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐！ 二、活动目标 1、通过活动，让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。 2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。 3、通
4、过活动,引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、活动口号：让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人! 四、活动构想及安排 第一阶段：启动阶段(月2日月30日） 1、结合学校校园读书节活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。 2、班级集体读书内容：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记、繁星春水。 3、营造良好的班级读书氛围 （1)以身作则，从老师自身做起,每天和同学们一起读书。 （2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确图书管理员职责，制定班级图书管理制度。 (3)记住班级读书要
5、求走进教室就看书，每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。 (4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。 第二阶段:活动阶段(10月12日月末) 1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。 2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:307:5为读书方法指导时间,借助初中语文自读课本教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合，学着会读书。八(1)班我为新班级添光彩主题班会活动方案 【活动主题】:我为新班级添光彩 【 活动目的】:通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。 【 参加对象 】：全体学生,班主任和音乐老师。 【 活动
6、时间 】:02X 年 9 月24日下午 4 ： 0 4 :0【 主 持 人 】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、【 活动分工 】:1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。 2、学习委员、宣传委员负责收集演讲稿、台词稿等。、宣传委员负责布置会场。4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。 5、班主任统筹安排活动环节。【 活动过程 】: 、讨论活动方案。 2、开展活动：1 )四个主持人宣布主题班会开始; 2 )主持人开场白; 3 ）收音机播放中学时代,全班跟着一起齐唱; )诗朗诵我爱二中; 5)英语小对话：助人为乐；6 )小记者采访学生你心目中的班集体是什么样子的； )三句半谈谈我们
7、的班集体； )丰富多彩的文艺节目：配乐诗朗诵红 单弹管演奏七子之歌澳门 女生中英文小合唱雪绒花,长笛伴奏 快板唱国庆 女生小合唱一起开始的旅程 架子鼓好日子 9)音响伴奏,全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立 【 活动小结 】: 班主任利用小记者采访的机会,谈感受，提要求。 执笔：刘小倩（班长）、张瑾(宣传委员)珍爱生命,体味成长八(1)班级活动设计方案活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人，相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神,培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。 活动形式：主题班会 指导教师:班主任张霄活动主持人：班长江卉靖 各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结）：悦纳自己徐兰 气球天上飘马思嘉 解手链华景玮 买宠物江卉靖 包馄饨蒋明臻 地点:本班教室 准备工作:1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策; 2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备; 3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位; 4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩; 5场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;
